Đọc bài văn, bài thơ về đồ vật thông minh giúp con người trong công việc và viết thông tin vào phiếu đọc sách.
Em tìm đọc các bài văn, bài thơ về đồ vật thông minh trong sách, báo, tạp chí.
- Ngày đọc: 08/09/2022
- Tên bài: Rô-bốt đang đến gần cuộc sống
- Tác giả: Huy Bình
- Tên và công dụng của đồ vật: Rô-bốt giúp con người làm những công việc thường ngày hoặc những công việc nặng nhọc và nguy hiểm.
Thông tin thú vị đối với em: Tại nhiều quốc gia trên thế giới, có rô-bốt giúp chăm sóc người cao tuổi,…
Điều em muốn biết thêm: Ngoài những công việc trên, rô-bốt còn có thể làm những gì?
Mức độ yêu thích: 5 sao.
Điền dấu gạch ngang hoặc dấu ngoặc kép vào ô trống.
Hồng và mẹ đi dạo trong công viên. Cô bé cầm chiếc kẹo bông trắng xốp, vừa đi vừa nhấm nháp, miệng xuýt xoa: ___Kẹo bông ngon tuyệt!___. Ăn hết chiếc kẹo, cô bé tiện tay ném que kẹo xuống mặt đường. Mẹ Hồng thấy vậy, liền nhặt lên và hỏi:
___ Con có thấy đường rất sạch không?
___ Đường rất sạch, mẹ ạ. Cô giáo con bảo: ___Các cô chú lao công làm việc rất vất vả để mang lại môi trường trong lành cho tất cả chúng ta.___.
___ Chính vì thế chúng ta nên trân trọng công sức lao động của họ, không được vứt rác bừa bãi.
Hồng hiểu ra, cầm lấy chiếc quê trong tay mẹ, bỏ vào thùng rác gần đó.
(Theo Ngọc Khánh)
Em đọc bài và chọn dấu phù hợp rồi điền vào ô vuông.
Hồng và mẹ đi dạo trong công viên. Cô bé cầm chiếc kẹo bông trắng xốp, vừa đi vừa nhấm nháp, miệng xuýt xoa: “Kẹo bông ngon tuyệt!”. Ăn hết chiếc kẹo, cô bé tiện tay ném que kẹo xuống mặt đường. Mẹ Hồng thấy vậy, liền nhặt lên và hỏi:
- Con có thấy đường rất sạch không?
- Đường rất sạch, mẹ ạ. Cô giáo con bảo: “Các cô chú lao công làm việc rất vất vả để mang lại môi trường trong lành cho tất cả chúng ta.”.
- Chính vì thế chúng ta nên trân trọng công sức lao động của họ, không được vứt rác bừa bãi.
Hồng hiểu ra, cầm lấy chiếc quê trong tay mẹ, bỏ vào thùng rác gần đó.
(Theo Ngọc Khánh)
Dựa vào tranh minh họa bài đọc Những điều nhỏ tớ làm cho Trái Đất (SHS Tiếng Việt 3, tập hai, trang 122), viết một câu có sử dụng dấu hai chấm báo hiệu phần liệt kê.
Em quan sát tranh và đặt câu.
Để bảo vệ môi trường, chúng ta nên bắt đầu từ những hành động nhỏ nhất: không vứt rác bừa bãi, dọn dẹp vệ sinh môi trường, trồng cây xanh,...
Những câu dưới đây thuộc kiểu câu gì? Hãy chỉ ra đặc điểm, công dụng của chúng.
Em đọc kĩ các câu và đưa ra câu trả lời phù hợp.
Câu |
Kiểu câu |
Đặc điểm |
Công dụng |
Cháu mua giúp bà một đồng tương, một đồng mắm nhé! |
Câu cầu khiến |
Có từ “giúp”, “nhé”, kết thúc câu bằng dấu chấm than |
Dùng để yêu cầu |
Bà ơi, bát nào đựng tương, bát nào đựng mắm ạ? Bà ơi, thế đồng nào mua mắm, đồng nào mua tương ạ? |
Câu hỏi |
Kết thúc câu bằng dấu chấm hỏi |
Dùng để hỏi |
Bát nào đựng tương, bát nào đựng mắm mà chẳng được. |
Câu kể |
Kết thúc câu bằng dấu chấm |
Dùng để trả lời, trần thuật. |
Trời! |
Câu cảm thán |
Có từ cảm thán, kết thúc câu bằng dấu chấm than |
Dùng để bộc lộ cảm xúc. |
Chuyển câu dưới đây thành câu hỏi hoặc câu khiến.
Chúng ta có thể dùng túi vải, túi giấy,... thay cho túi ni lông.
Em đọc các câu và dựa vào đặc điểm cũng như công dụng của câu khiến để hoàn thành bài tập.
Hãy dùng túi vải, túi giấy,... thay cho túi ni lông!
Học môn Tiếng Việt thì chúng ta cần sách giáo khoa, vở bài tập, bút mực, bút chì, tẩy, và sách tham khảo thêm như từ điển Tiếng Việt.
- Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống được biên soạn cho tất cả học sinh phổ thông trên mọi miền của đất nước, giúp các em hình thành và phát triển những phẩm chất và năng lực cần có đối với người công dân Việt Nam trong thế kỉ XXI. Với thông điệp “Kết nối tri thức với cuộc sống”, bộ SGK này được biên soạn theo mô hình hiện đại, chú trọng vai trò của kiến thức, nhưng kiến thức cần được “kết nối với cuộc sống”, bảo đảm: 1) phù hợp với người học; 2) cập nhật những thành tựu khoa học hiện đại, phù hợp nền tảng văn hóa và thực tiễn Việt Nam; 3) giúp người học vận dụng để giải quyết những vấn đề của đời sống: đời sống cá nhân và xã hội, đời sống tinh thần (đạo đức, giá trị nhân văn) và vật chất (kĩ năng, nghề nghiệp).
Tiếng Việt là ngôn ngữ chính thức của Việt Nam và là tiếng mẹ đẻ của khoảng 85% dân cư Việt Nam. Tiếng Việt không chỉ là phương tiện giao tiếp mà còn là biểu tượng văn hóa và tinh thần của dân tộc Việt.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 3 - Những áp lực học tập bắt đầu hình thành, nhưng tuổi này vẫn là tuổi ăn, tuổi chơi. Hãy cân bằng giữa việc học và giải trí để có những kỷ niệm đẹp trong tuổi thơ.
- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.
Nguồn : Sưu tậpCopyright © 2024 Giai BT SGK