Bài 4: Lần đầu ra biển VBT Tiếng Việt lớp 3 - Kết nối tri thức tập 1: Đọc câu chuyện, bài văn, bài thơ, . về những hoạt động yêu thích của trẻ em (xem phim,...

Câu hỏi:

Đọc câu chuyện, bài văn, bài thơ,... về những hoạt động yêu thích của trẻ em (xem phim, xem xiếc, tham quan, dã ngoại,...) và viết thông tin vào phiếu đọc sách.

Hướng dẫn giải :

Em tìm đọc các câu chuyện ở sách, báo, tạp chí và điền vào phiếu đọc sách.

Lời giải chi tiết :

- Ngày đọc: 1/8/2022

- Tên bài: Đi tàu Thống Nhất

- Tác giả: Trần Quốc Toàn

- Hoạt động được nói đến trong bài đọc: Đi tàu Thống Nhất từ Hà Nội đến Thành phố Hồ Chí Minh.

- Chi tiết em thích nhất trong bài: Ngồi trên tàu như được nằm võng mà coi phim.

- Mức độ yêu thích: 5 sao

Câu hỏi:

Xếp các từ in đậm vào nhóm thích hợp.

a. Ở bờ ao nhà tôi có một bụi kim ngân. Cứ vào dịp tháng Năm, từ các kẽ lá nảy ra từng chùm hoa hai bông, một bông màu vàng, một bông màu trắng, nhỏ xíu, thơm ngát.

(Theo Trần Hoài Dương)

b. Nơi con có bộ lông màu nâu nhạt, mịn màng, bốn cẳng cao nghều như là đi trên những đôi cà kheo. Cái đầu dài và nhỏ, hai tại vểnh lên.

(Nguyệt Ánh)

- Từ ngữ chỉ màu sắc:

- Từ ngữ chỉ hình dáng, kích thước:

- Từ ngữ chỉ hương vị:

Hướng dẫn giải :

Em đọc bài và phân loại các từ in đậm vào nhóm phù hợp.

Lời giải chi tiết :

- Từ ngữ chỉ màu sắc: vàng, trắng, nâu nhạt.

- Từ ngữ chỉ hình dáng, kích thước: nhỏ xíu, cao nghều, dài, nhỏ.

- Từ ngữ chỉ hương vị: thơm ngát.

Câu hỏi:

Đặt câu với 2 – 3 từ ngữ tìm được ở bài tập 2.

M: Hoa mướp màu vàng rực rỡ.

Hướng dẫn giải :

Em suy nghĩ và đặt câu với từ ngữ ở bài tập 2.

Lời giải chi tiết :

- Mùa lúa chín, cả cánh đồng lúa vàng óng tỏa hương thơm ngát.

- Những chú chó con nhỏ xíu có màu trắng và màu nâu nhạt rất đáng yêu.

- Con đường đê dài tít tắp.

Câu hỏi:

Tìm thêm từ ngữ chỉ đặc điểm viết vào bảng sau:

Hướng dẫn giải :

Em suy nghĩ và tìm các từ ngữ phù hợp với yêu cầu đề bài.

Lời giải chi tiết :

- Từ ngữ chỉ màu sắc: Đỏ, cam, vàng, lục, lam, tràm, tím, hồng, đen, trắng,...

- Từ ngữ chỉ hình dáng, kích thước: rộng, ngắn, dài, cao, gầy, thấp, bé, lớn, nhỏ,...

- Từ ngữ chỉ hương vị: chua, cay, mặn, ngọt, chát, đắng, thơm phức,...

Câu hỏi:

Chọn từ trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống.

(bé, xinh xắn, vàng óng)

Cô chổi rơm

Trong họ hàng nhà chổi thì cô bé chổi rơm vào loại…..…..nhất. Cô có chiếc váy…………., không ai đẹp bằng. Áo của cô cũng bằng rơm thóc nếp vàng tươi, được tết săn lại, cuốn từng vòng quanh người, trông cứ như là áo len vậy.

Tuy …………….nhưng chổi rơm rất được việc. Ngày hai lần, chị Thuỳ Linh mang chổi ra quét nhà. Chỉ quét nhà thôi, còn sân, vườn đã có chổi khác cứng hơn.

(Theo Vũ Duy Thông)

Hướng dẫn giải :

Em đọc bài và lựa chọn từ phù hợp để hoàn thành bài tập.

Lời giải chi tiết :

Trong họ hàng nhà chổi thì cô bé chổi rơm vào loại xinh xắn nhất. Cô có chiếc váy vàng óng, không ai đẹp bằng. Áo của cô cũng bằng rơm thóc nếp vàng tươi, được tết săn lại, cuốn từng vòng quanh người, trông cứ như là áo len vậy.

Tuy bé nhưng chổi rơm rất được việc. Ngày hai lần, chị Thuỳ Linh mang chổi ra quét nhà. Chỉ quét nhà thôi, còn sân, vườn đã có chổi khác cứng hơn.

Câu hỏi:

Viết 1 – 2 câu về cái cặp sách của em trong đó có sử dụng từ ngữ chỉ đặc điểm.

Hướng dẫn giải :

Em quan sát cái cặp sách của bản thân và thực hiện miêu tả nó.

- Màu sắc của cái cặp.

- Kích thước của cái cặp.

- Công dụng của cái cặp.

Lời giải chi tiết :

Nhân dịp sinh nhật mẹ mua tặng em một cái cặp sách màu hồng phấn rất đẹp. Cái cặp không quá to, rất vừa vặn với dáng người của em. Cái cặp giúp em đựng những sách vở cần thiết cho việc học tập. Em rất thích cái cặp sách này.