Câu 1 (Trang 53, SGK giáo dục thể chất 11 môn cầu lông):
Hãy nêu sự khác biệt cơ bản giữa phối hợp kỹ thuật di chuyển lùi chéo bên trái đánh cầu cao thuận tay với phối hợp kỹ thuật di chuyển lùi chéo bên phải đánh cầu cao thuận tay
- Đọc kĩ phần Kiến thức mới (SGK trang 47 và trang 51)
- Chỉ ra sự khác biệt cơ bản giữa phối hợp kỹ thuật di chuyển lùi chéo bên trái đánh cầu cao thuận tay với phối hợp kỹ thuật di chuyển lùi chéo bên phải đánh cầu cao thuận tay
- Thực hiện:
+ Phối hợp kỹ thuật di chuyển lùi chéo bên trái đánh cầu cao thuận tay: Từ TTCB, khi xác định điểm rơi của cầu ở góc phải cuối sân, thực hiện di chuyển lùi chéo bên phải (H.2b,c). Bước cuối di chuyển, thân người ở tư thế chân trước chân sau, trọng lượng cơ thể dồn nhiều lên chân sau (H.2d), sau đó đưa vợt thực hiện phối hợp kỹ thuật đánh cầu cao thuận tay (H.2e).
+ Phối hợp kỹ thuật di chuyển lùi chéo bên phải đánh cầu cao thuận tay: Từ TTCB, khi xác định điểm rơi của cầu ở góc trái cuối sân, thực hiện di chuyển lùi chéo bên trái (H.2b,c). Bước cuối di chuyển, thân người ở tư thế chân trước chân sau, trọng lượng cơ thể dồn nhiều lên chân sau (H.2d), sau đó đưa vợt thực hiện phối hợp kỹ thuật đánh cầu cao thuận tay (H.2e).
Câu 2 (Trang 53, SGK giáo dục thể chất 11 môn cầu lông):
Trong luyện tập phối hợp kỹ thuật di chuyển lùi chéo bên trái đánh cầu cao thuận tay cần lưu ý những yêu cầu gì?
- Đọc kĩ phần Kiến thức mới (SGK trang 51)
- Chỉ ra những lưu ý khi thực hiện phối hợp kỹ thuật di chuyển lùi chéo bên trái đánh cầu cao thuận tay
- Lỗi sai thường gặp: Bước di chuyển lùi sai chân dẫn đến kỹ thuật đánh cầu không đúng.
- Cách sửa: Tập lặp lại từng bước di chuyển với đưa vợt từ chậm đến nhanh.
Để học môn này, chúng ta cần trang phục thể dục, giày thể thao, vợt, bóng và các dụng cụ thể thao khác theo yêu cầu từng bài học.
- Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống được biên soạn cho tất cả học sinh phổ thông trên mọi miền của đất nước, giúp các em hình thành và phát triển những phẩm chất và năng lực cần có đối với người công dân Việt Nam trong thế kỉ XXI. Với thông điệp “Kết nối tri thức với cuộc sống”, bộ SGK này được biên soạn theo mô hình hiện đại, chú trọng vai trò của kiến thức, nhưng kiến thức cần được “kết nối với cuộc sống”, bảo đảm: 1) phù hợp với người học; 2) cập nhật những thành tựu khoa học hiện đại, phù hợp nền tảng văn hóa và thực tiễn Việt Nam; 3) giúp người học vận dụng để giải quyết những vấn đề của đời sống: đời sống cá nhân và xã hội, đời sống tinh thần (đạo đức, giá trị nhân văn) và vật chất (kĩ năng, nghề nghiệp).
Giáo dục thể chất là một môn học được giảng dạy trong nhà trường, nhằm phát triển thể chất và sức khỏe của học sinh. Môn học này bao gồm các hoạt động thể dục thể thao như: - Thể dục: Các bài tập thể dục giúp rèn luyện sức khỏe, tăng cường sức mạnh, sự dẻo dai và khả năng phối hợp của cơ thể.
Nguồn : Thư viện pháp luậtLớp 11 - Năm học quan trọng, bắt đầu hướng đến những mục tiêu sau này. Hãy học tập chăm chỉ và tìm ra đam mê của mình để có những lựa chọn đúng đắn cho tương lai!'
- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.
Nguồn : Sưu tậpCopyright © 2024 Giai BT SGK