Hãy quan sát Hình 14.1 và thực hiện các yêu cầu sau:
- Liệt kê những trang bị phục vụ an toàn cho người lao động.
- Vì sao người công nhân phải trang bị những đồ bảo hộ đó?
- Có yếu tố gì gây ảnh hưởng tới môi trường hay không?
Quan sát hình vẽ để trả lời câu hỏi.
- Những trang bị phục vụ an toàn cho người lao động: thiết bị bảo hộ lao động, dụng cụ lao động cách điện, thiết bị kiểm tra điện.
- Người công nhân phải trang bị những đồ bảo hộ đó để đảm bảo an toàn lao động.
- Có yếu tố gây ảnh hưởng tới môi trường: khói bụi, nước thải, chất thải rắn …
Quan sát Hình 14.2 và cho biết:
- Người lao động có nguy hiểm gì trong tình huống này?
- Người lao động đã được trang bị đủ đồ bảo hộ để phòng, chống nguy hiểm chưa?
Quan sát hình vẽ để trả lời câu hỏi.
- Trong tình huống này người lao động có nguy hiểm như:
+ Không có dụng cụ bảo hộ: găng tay
+ Không sử dụng thiết bị hỗ trợ mà trực tiếp cầm, nắm chi tiết.
- Người lao động chưa được trang bị đủ đồ bảo hộ để phòng, chống nguy hiểm.
Quan sát các hình cảnh báo yếu tố nguy hiểm trong Hình 14.3 và cho biết:
- Ý nghĩa các cảnh báo tại các Hình 14.3 a, b, c?
- Liên hệ các yếu tố nguy hiểm này với các Phương pháp gia công cơ khí ở Hình 14.3 d, e, g.
Quan sát hình vẽ để trả lời câu hỏi.
Qua sách, báo, internet và bài học, hãy tìm hiểu và lấy một số ví dụ về hiện tượng mất vệ sinh môi trường trong lĩnh vực gia công cơ khí và chỉ ra nguyên nhân gây nên tình trạng đó.
Tìm hiểu và Vận dụng kiến thức thực tế để trả lời câu hỏi.
Quan sát Hình 14.5 và cho biết:
- Trong Hình 14.5a, robot đang làm gì? Áp dụng Phương pháp này so với Phương pháp thủ công thì cải thiện gì về vấn đề an toàn và môi trường?
- Phương pháp gia công ở Hình 14.5b là Phương pháp gì? So với Phương pháp gia công truyền thống thì Phương pháp gia công này đã cải thiện vấn đề an toàn gì cho người lao động?
Quan sát hình vẽ để trả lời câu hỏi.
- Trong Hình 14.5a, robot đang phun sơn vỏ ô tô. Áp dụng Phương pháp này so với Phương pháp thủ công thì giúp con người tránh được độc hại từ sơn và tránh được ô nhiễm môi trường từ chất thải rắn.
- Phương pháp gia công ở Hình 14.5b là Phương pháp tiện trục. So với Phương pháp gia công truyền thống thì Phương pháp gia công này đã cải thiện vấn đề an toàn lao động.
Quan sát Hình 14.6 và cho biết:
- Biện pháp an toàn trong mỗi hình là biện pháp gì?
- Các biện pháp này có tác dụng gì?
Quan sát hình vẽ để trả lời câu hỏi.
- Biện pháp an toàn trong mỗi hình là:
+ Hình 14.6a: biện pháp che chắn.
+ Hình 14.6b: biện pháp sử dụng bảo hộ lao động.
- Các biện pháp này có tác dụng:
+ Hình 14.6a: biện pháp che chắn nhằm ngăn chặn các yếu tố nguy hiểm tác động đến người lao động, hạn chế người lao động vô tình hoặc cố ý vào khu vực nguy hiểm.
+ Hình 14.6b: biện pháp sử dụng bảo hộ lao động để bảo vệ các bộ phận trên cơ thể có nguy cơ ảnh hưởng khi làm việc.
Quan sát một xưởng cơ khí mà người học biết và chỉ ra các biện pháp an toàn cũng như các yếu tố chưa đảm bảo an toàn tại đây.
Tìm hiểu và Vận dụng kiến thức thực tế để trả lời câu hỏi.
- Các biện pháp an toàn tại xưởng:
+ Che chắn
+ Sử dụng bảo hộ lao động
- Yếu tố chưa đảm bảo an toàn:
+ Chưa áp dụng các biện pháp kỹ thuật an toàn như thông gió, lọc bụi.
+ Chưa thiết lập khoảng cách an toàn giữa các máy với nhau.
Học Công nghệ cần sách giáo khoa, vở bài tập, bút mực, bút chì và các dụng cụ làm mô hình, thí nghiệm như kéo, băng keo, giấy màu,...
- Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống được biên soạn cho tất cả học sinh phổ thông trên mọi miền của đất nước, giúp các em hình thành và phát triển những phẩm chất và năng lực cần có đối với người công dân Việt Nam trong thế kỉ XXI. Với thông điệp “Kết nối tri thức với cuộc sống”, bộ SGK này được biên soạn theo mô hình hiện đại, chú trọng vai trò của kiến thức, nhưng kiến thức cần được “kết nối với cuộc sống”, bảo đảm: 1) phù hợp với người học; 2) cập nhật những thành tựu khoa học hiện đại, phù hợp nền tảng văn hóa và thực tiễn Việt Nam; 3) giúp người học vận dụng để giải quyết những vấn đề của đời sống: đời sống cá nhân và xã hội, đời sống tinh thần (đạo đức, giá trị nhân văn) và vật chất (kĩ năng, nghề nghiệp).
Công nghệ là sự phát triển và ứng dụng các công cụ, máy móc và kỹ thuật để giải quyết các vấn đề và cải tiến cuộc sống. Công nghệ không chỉ cải thiện hiệu suất và chất lượng công việc mà còn mở ra những khả năng mới trong mọi lĩnh vực từ y học đến truyền thông.'
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 11 - Năm học quan trọng, bắt đầu hướng đến những mục tiêu sau này. Hãy học tập chăm chỉ và tìm ra đam mê của mình để có những lựa chọn đúng đắn cho tương lai!'
- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.
Nguồn : Sưu tậpCopyright © 2024 Giai BT SGK