Dựa vào nội dung mục II, hãy trình bày sự khác biệt về kinh tế và xã hội giữa nhóm nước phát triển và nhóm nước đang phát triển.
Đọc và tìm hiểu kỹ các thông tin đã được học trong bài kết hợp với kiến thức bản thân.
Chỉ tiêu |
Các nước phát triển |
Các nước đang phát triển |
Kinh tế |
- Thường có quy mô GDP lớn và tốc độ tăng trưởng GDP ổn định. - Tạo doanh thu lớn từ các khu công nghiệp. - Dịch vụ đóng góp nhiều nhất trong GDP. - Cơ sở hạ tầng phát triển cao và hiện đại. - Tập trung đổi mới và phát triển các sản phẩm có hàm lượng khoa học – công nghệ và tri thức cao. |
- Quy mô GDP thấp và tốc độ tăng trưởng GDP khá cao. - Cơ cấu kinh tế có sự chuyển dịch theo hướng công nghiệp hoá – hiện đại hoá. - Tạo doanh thu lớn từ khu vực dịch vụ và nông – lâm – ngư nghiệp. - Nợ nước ngoài nhiều. - Bắt đầu chú trọng phát triển các lĩnh vực có hàm lượng khoa học – công nghệ và tri thức cao. |
Xã hội |
- Tỉ lệ thất nghiệp và nghèo đói thấp. - Tỷ lệ tử vong ở trẻ sơ sinh, tỷ lệ tử vong và tỷ lệ sinh thấp trong khi tỷ lệ sống cao. - Điều kiện sống tốt. - Phân phối thu nhập công bằng. - Quá trình đô thị hoá sớm, tỉ lệ dân thành thị cao. - Số năm đi học trung bình của người trên 25 tuổi cao. - Các dịch vụ y tế, giáo dục có chất lượng tốt. |
- Tỉ lệ thất nghiệp và nghèo đói cao. - Tỷ lệ tử vong trẻ sơ sinh cao, tỷ lệ tử vong và tỷ lệ sinh, cùng với tỷ lệ tuổi thọ thấp. - Điều kiện sống vừa phải. - Phân phối thu nhập bất bình đẳng. - Tốc độ đô thị hoá diễn ra nhanh, song tỉ lệ dân thành thị chưa cao. - Số năm đi học trung bình của người trên 25 tuổi đang tăng dần. - Các dịch vụ y tế, giáo dục đang dần được cải thiện |
Chúng ta cần sách giáo khoa, vở bài tập, bút mực, bút chì, bản đồ, quả địa cầu và sách tham khảo về địa lý.
- Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống được biên soạn cho tất cả học sinh phổ thông trên mọi miền của đất nước, giúp các em hình thành và phát triển những phẩm chất và năng lực cần có đối với người công dân Việt Nam trong thế kỉ XXI. Với thông điệp “Kết nối tri thức với cuộc sống”, bộ SGK này được biên soạn theo mô hình hiện đại, chú trọng vai trò của kiến thức, nhưng kiến thức cần được “kết nối với cuộc sống”, bảo đảm: 1) phù hợp với người học; 2) cập nhật những thành tựu khoa học hiện đại, phù hợp nền tảng văn hóa và thực tiễn Việt Nam; 3) giúp người học vận dụng để giải quyết những vấn đề của đời sống: đời sống cá nhân và xã hội, đời sống tinh thần (đạo đức, giá trị nhân văn) và vật chất (kĩ năng, nghề nghiệp).
Địa lý học nghiên cứu về các vùng đất, địa hình, dân cư và các hiện tượng tự nhiên. Môn học này giúp chúng ta hiểu rõ hơn về môi trường sống của mình và những yếu tố ảnh hưởng đến cuộc sống con người, từ đó bảo vệ và phát triển bền vững.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 11 - Năm học quan trọng, bắt đầu hướng đến những mục tiêu sau này. Hãy học tập chăm chỉ và tìm ra đam mê của mình để có những lựa chọn đúng đắn cho tương lai!'
- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.
Nguồn : Sưu tậpCopyright © 2024 Giai BT SGK