? mục 1.a Câu 1
Trả lời câu hỏi mục 1.a trang 59 SGK Lịch sử 10
1. Thông qua các hình 2,3,4 và thông tin trong mục a, em hãy trình bày bối cảnh của cách mạng công nghiệp lần thứ nhất ở Anh
Bước 1: Đọc nội dung và quan sát hình ảnh trang 59 SGK
Bước 2: Từ kiến thức trên, khái quát được bối cảnh của cách mạng công nghiệp lần thứ nhất ở Anh
Bối cảnh của cách mạng công nghiệp lần thứ nhất ở Anh:
- Diễn ra từ nửa sau thế kỉ XVIII - nửa đầu thế kỉ XIX
- Cách mạng tư sản nổ ra sớm và đạt được nhiều thành tựu
- Nguồn tích lũy tư bản lớn (từ buôn bán nô lệ da đen và bóc lột thuộc địa)
- Giàu tài nguyên thiên nhiên
- Những tiến bộ kỹ thuật trong sản xuất nông nghiệp, thủ công nghiệp đã tạo ra nguồn lương thực dồi dào và lực lượng lao động cho các nhà máy xí nghiệp
- Nhu cầu cải tiến kỹ thuật và cơ khí hóa ngành dệt
? mục 1.a Câu 2
2. Theo em, tại sao Cách mạng công nghiệp lần thứ nhất lại diễn ra đầu tiên ở nước Anh.
Đọc lại nội dung trang 59 SGK
Cách mạng công nghiệp diễn ra đầu tiên ở Anh vì:
- Cuộc cách mạng tư sản giữa thế kỉ 17 đã gạt bỏ những trở ngại về chính trị và xã hội, tạo điều kiện cho cách mạng trong sản xuất.
- Công nghiệp Anh phát triển mạnh, có nhiều tiến bộ về kỹ thuật.
- Sự tích lũy tư bản ở Anh diễn ra sớm hơn và vẫn dựa vào sự bóc lột trong nước kết hợp với việc buôn bán, cướp bóc ở các thuộc địa.
- Như vậy, ở Anh đã xuất hiện những điều kiện để tiến hành cách mạng công nghiệp: vốn, nhân công và phát minh kỹ thuật.
? mục 1.b Câu 1
Trả lời câu hỏi mục 1.b trang 61 SGK Lịch sử 10
1. Em hãy nêu những phát minh và sáng chế cơ bản ở nước Anh và một số nước châu Âu và Bắc Mỹ khác trong Cách mạng công nghiệp lần thứ nhất.
Đọc lại nội dung mục 1.b trang 60, 61 SGK
Những phát minh và sáng chế cơ bản trong Cách mạng công nghiệp lần thứ nhất:
Năm |
Phát minh, sáng chế |
Người sáng chế |
Quốc gia |
1733 |
“Con thoi bay” |
Giôn cay |
Anh |
1764 |
Máy kéo sợi Gien-ni |
Giêm Ha-gri-vơ |
|
1769 |
Máy kéo sợi chạy bằng sức nước |
Ri-chác Ác-rai |
|
1784 |
Máy hơi nước |
Giêm Oát |
|
1785 |
Máy dệt chạy bằng hơi nước |
Ét-mơn Các rai |
|
1804 |
Đầu máy xe lửa chạy trên đường ray |
Ri-chác Tơ-re-vi-thích |
|
1784 |
Lò luyện quặng theo phương pháp “put-đinh” |
Hen-ri-Côt |
|
1807 |
Tàu thủy chở khách chạy bằng hơi nước |
Rô-bớt Phơn- tơn |
Mỹ |
? mục 1.b Câu 2
2. Theo em, phát minh nào là quan trọng nhất.
Tham khảo phần chữ nhỏ SGK trang 61
Theo em phát minh quan trọng nhất là máy hơi nước của Giêm Oát. Vì ứng dụng của máy hơi nước ban đầu trong lĩnh vực khai mỏ, nhưng sau đó đã nhanh chóng vượt ra ngoài phạm vi khai thác mỏ, chuyển sang các lĩnh vực công nghiệp khác từ gia công kim loại cho đến dệt may, nơi nó được điều chỉnh để phù hợp với guồng quay tơ phổ biến ở các nhà máy dệt châu Âu. Đây là tiền đề quan trọng cho cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ nhất.
? mục 2.a
Trả lời câu hỏi mục 2.a trang 62 SGK Lịch sử 10
Em hãy cho biết: Cách mạng công nghiệp lần thứ hai diễn ra trong bối cảnh nào?
Bước 1: Đọc lại nội dung mục 2.a trang 62 SGK
Bước 2: Chọn ra ý chính về bối cảnh cách mạng công nghiệp lần thứ 2
Cách mạng công nghiệp lần thứ hai diễn ra trong bối cảnh:
- Diễn ra từ nửa sau thế kỉ XIX- đầu thế kỉ XX.
- Cách mạng công nghiệp lần thứ hai được xây dựng trên những thành tựu của Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ nhất.
- Các nước tư bản châu ÂU, Bắc Mỹ có điều kiện thuận lợi phát triển công nghiệp.
? mục 2.b
Trả lời câu hỏi mục 2.b trang 62 SGK Lịch sử 10
Nêu một số thành tựu cơ bản của Cách mạng công nghiệp lần thứ hai
Bước 1: Đọc lại nội dung mục 2.b trang 62 SGK
Bước 2: Chọn ra ý chính về bối cảnh cách mạng công nghiệp lần thứ 2
Một số thành tựu cơ bản của Cách mạng công nghiệp lần thứ hai:
- Phát minh ra phương pháp sử dụng lò cao trong luyện kim.
- Sự ra đời, phát triển và ứng dụng nguồn năng lượng điện vào cuộc sống
- Phát minh ra động cơ đốt trong, tạo tiền đề cho sự ra đời và phát triển của ô tô, máy bay, đồng thời thúc đẩy ngành khai thác dầu mỏ
- Phát minh ra máy bay chạy bằng xăng, phổ biến xe hơi….
? mục 3
Trả lời câu hỏi mục 3 trang 66 SGK Lịch sử 10
Hãy nêu ý nghĩa và phân tích tác động của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ nhất và lần thứ hai.
Đọc lại nội dung mục 3 trang 65, 66 SGK
* Ý nghĩa cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ nhất và lần thứ hai:
- Thúc đẩy công nghiệp phát triển , nâng cao năng suất lao động
- Thúc đẩy sự chuyển biến mạnh mẽ trong nông nghiệp và giao thông vận tải, thông tin liên lạc, góp phần thúc đẩy sản xuất phát triển, cải thiện cuộc sống con người
* Tác động của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ nhất và lần thứ hai:
- Xã hội:
+ Hình thành và phát triển của nhiều trung tâm công nghiệp mới cũng là những thành thị đông dân: Luân Đôn, Man-chét-xtơ, Pa-ri….
+ Hình thành hai giai cấp đối kháng là tư sản công nghiệp nắm tư liệu sản xuất và vô sản làm thuê.
+ Mâu thuẫn giữa tư sản và vô sản => các cuộc đấu tranh
- Văn hóa:
+ Lối sống và văn hóa công nghiệp ngày càng trở nên phố biến
+ Đời sống tinh thần phong phú và đa dạng hơn với sự xuất hiện của: Điện thoại, radio, điện ảnh,...
+ Sự giao lưu, kết nối văn hóa giữa các quốc gia, châu lục được đẩy mạnh…
- Tiêu cực:
+ Ô nhiễm môi trường
+ Bóc lột lao động phụ nữ và trẻ em
+ Sự xâm chiếm và tranh giành thuộc địa giữa các nước Đế quốc
Luyện tập Câu 1
Trả lời câu hỏi phần Luyện tập trang 67 SGK Lịch sử 10
1. Hãy trình bày một số thành tựu cơ bản của cuộc cách mạng công nghiệp thời kì cận đại trên trục thời gian
Phương pháp giải:
Bước 1: Đọc lại nội dung trang 60, 61, 63, 64 SGK
Bước 2: Chọn ra các thành tựu (4 hoặc 5 phát minh) tiêu biểu có sức ảnh hưởng để làm bài.
Bước 3: Sắp xếp các thành tựu theo trục thời gian
Luyện tập Câu 2
2. Lựa chọn và giới thiệu về một thành tựu mà em cho là tiêu biểu nhất.
Bước 1: Dựa vào nội dung trả lời bài 1 phần luyện tập. Chọn ra 1 phát minh mà em cho là tiêu biểu
Bước 2: Sau đó tìm thông tin về thành tựu tiêu biểu thông qua sách báo, internet,....
Thành tựu mà em cho tiêu biểu nhất là Động cơ đốt trong.
Động cơ đốt trong là trái tim đập của hầu hết các phương tiện giao thông, từ ô tô và xe máy trên đường đến máy bay trên bầu trời và tàu trên biển. Động cơ này là sự kế thừa của động cơ hơi nước hay động cơ đốt ngoài kiểu cũ. Trong suốt thế kỉ XVII, động cơ đốt trong đã ra đời và trải qua các bước phát triển quan trọng và hoàn thiện.
Luyện tập Câu 3
3. Có ý kiến cho rằng: Một số thành tựu của các cuộc cách mạng công nghiệp thời kì cận đại cũng đưa đến tác động tiêu cực, thậm chí gây ra các thảm họa cho nhân loại. Em có đồng ý với ý kiến này không? Vì sao?
Tìm kiếm các thông tin về hệ quả của cuộc cách mạng công nghiệp
Em đồng ý với ý kiến “Một số thành tựu của các cuộc cách mạng công nghiệp thời kì cận đại cũng đưa đến tác động tiêu cực, thậm chí gây ra các thảm họa cho nhân loại.
Vì: các khí thải của động cơ đốt trong có ảnh hưởng đến môi trường sống và sức khỏe con người. Các chất ô nhiễm được tạo ra bởi động cơ đốt trong là: nitrogen dioxide, carbon monoxide, benzen, các hạt bụi và hydrocacbon. Các hợp chất này đều là tác nhân gây hại với môi trường và là một trong những thủ phạm gây ra một số bệnh cho con người.
Vận dụng
Trả lời câu hỏi mục Vận dụng trang 67 SGK Lịch sử 10
Thường ngày, em sử dụng những thiết bị nào dùng đến nguồn điện? Hãy viết một đoạn văn ngắn chia sẻ suy nghĩ của em về giả thiết: Nếu các nhà khoa học, kỹ thuật chưa phát minh ra điện và các thiết bị tiêu thụ điện năng thì cuộc sống chúng ta sẽ ra sao?
Bước 1: Liên hệ thực tế những đồ điện em dùng hằng ngày
Bước 2: Tự duy, suy luận về giả thiết các nhà khoa học chưa phát minh ra điện và các thiết bị tiêu thụ điện.
Thường ngày, em sử dụng những thiết bị dùng đến nguồn điện: máy tính, điện thoại, ti vi, máy lạnh, tủ lạnh, quạt, máy sưởi, bình nóng lạnh, nồi cơm điện, v.v….
Nếu các nhà khoa học, kỹ thuật chưa phát minh ra điện và các thiết bị tiêu thụ điện năng thì cuộc sống chúng ta sẽ gặp rất nhiều khó khăn. Việc phát sáng, năng lượng hoạt động máy móc không thể hoạt động. Có thể sẽ có loại năng lượng mới thay thế điện, nhưng rất khó để thay thế hoàn toàn. Thậm chí đến tận ngày nay, việc thay thế hoàn toàn điện bằng năng lượng khác cũng là điều khó khăn.
Việc không phát minh ra điện, thiết bị tiêu thụ điện thậm chí còn gây tác động tiêu cực khó lường trên nhiều phương diện.. Khi mà các dạng năng lượng khác như dầu mở, than đá,... sẽ được khai thác và sử dụng nhiều hơn. Gây suy giảm tài nguyên thiên nhiên, tranh chấp tài nguyên dẫn đến chiến tranh, ô nhiễm môi trường do khí thải,....
Học Lịch sử cần sách giáo khoa, vở bài tập, bút mực, bút chì và các tài liệu tham khảo về sự kiện, nhân vật lịch sử.
- Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống được biên soạn cho tất cả học sinh phổ thông trên mọi miền của đất nước, giúp các em hình thành và phát triển những phẩm chất và năng lực cần có đối với người công dân Việt Nam trong thế kỉ XXI. Với thông điệp “Kết nối tri thức với cuộc sống”, bộ SGK này được biên soạn theo mô hình hiện đại, chú trọng vai trò của kiến thức, nhưng kiến thức cần được “kết nối với cuộc sống”, bảo đảm: 1) phù hợp với người học; 2) cập nhật những thành tựu khoa học hiện đại, phù hợp nền tảng văn hóa và thực tiễn Việt Nam; 3) giúp người học vận dụng để giải quyết những vấn đề của đời sống: đời sống cá nhân và xã hội, đời sống tinh thần (đạo đức, giá trị nhân văn) và vật chất (kĩ năng, nghề nghiệp).
Lịch sử là môn học giúp ta nhìn lại quá khứ, hiểu rõ hơn về những sự kiện và con người đã góp phần hình thành thế giới hiện tại. Học lịch sử là cách chúng ta rút ra bài học từ những thăng trầm để hướng tới một tương lai tốt đẹp hơn.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 10 - Năm đầu tiên ở cấp trung học phổ thông, bước vào một môi trường mới với nhiều bạn bè từ khắp nơi. Hãy tận hưởng thời gian này và bắt đầu định hướng tương lai cho mình!
- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.
Nguồn : Sưu tậpCopyright © 2024 Giai BT SGK