Quan sát Hình 3.1, em hãy cho biết: Nhu cầu tuyển dụng của các ngành nghề có giống nhau không? Người lao động có thể tìm thông tin này ở đâu để có cơ sở lựa chọn ngành nghề phù hợp với nhu cầu xã hội?
Em quan sát hình và tìm kiếm trên internet để trả lời
- Quan sát hình 3.1 ta thấy, nhu cầu tuyển dụng của các ngành nghề không giống nhau.
- Người lao động có thể tìm thông tin trên các trang web, hội nhóm trên mạng xã hội…để lựa chọn ngành nghề phù hợp với nhu cầu xã hội. Ngoài ra, chúng ta có thể đọc sách, báo, tạp chí…
Hãy kể tên một số loại hàng hóa, dịch vụ mà em biết. Nơi diễn ra hoạt động mua, bán hàng hóa hoặc dịch vụ là gì?
Dựa trên nội dung bài và thực tế em biết để trả lời câu hỏi
- Một số loại hàng hóa, dịch vụ:
+ Hàng hóa: xăng, dầu, đồ gia dụng, đồ điện tử, đồ chơi, lương thực, thực phẩm…
+ Dịch vụ: y tế, bảo hiểm, vận tải, du lịch, bưu chính viễn thông…
- Nơi diễn ra hoạt động mua, bán hàng hóa hoặc dịch vụ là thị trường lao động.
Em hãy cho biết sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế từ khu vực nông nghiệp, lâm nghiệp và thủy sản sang các khu vực công nghiệp và xây dựng, dịch vụ đã làm thay đổi nhu cầu lao động và cơ cấu lao động trong thị trường lao động như thế nào?
Dựa trên nội dung phần II để trả lời câu hỏi
Sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế từ khu vực nông nghiệp, lâm nghiệp và thủy sản sang các khu vực công nghiệp và xây dựng, dịch vụ đã làm thay đổi:
- Nhu cầu lao động: Khu vực nông nghiệp, lâm nghiệp và thủy sản giảm số lượng việc làm và giảm cả nhân lực. Khu vực công nghiệp, xây dựng, dịch vụ đa dạng ngành nghề, thu hút nguồn nhân lực dồi dào.
- Cơ cấu lao động: Giảm tỉ trọng lao động trong lĩnh vực nông nghiệp, lâm nghiệp, thủy sản và tăng tỉ trọng lao động trong lĩnh vực công nghiệp, xây dựng, dịch vụ.
Em hãy đọc một số nội dung trong bảng tin thị trường lao động (Hình 3.2) và chỉ ra một số thông tin thị trường lao động cung cấp.
Em có thể dựa trên nội dung hình và thực tế để trả lời câu hỏi
Một số thông tin thị trường lao động cung cấp trong bảng tin thị trường lao động hình 3.2 là:
- Xu hướng tuyển dụng: chủ yếu là vị trí nhân viên (73,4%), có trình độ đại học (50%) với mức lương giao động từ 5- 10 triệu đồng/tháng (67,7%).
- Đặc điểm của người đi tìm việc: Chủ yếu là người có trình độ đại học, có độ tuổi từ 20 – 29 tuổi, tìm việc ở vị trí nhân viên với mức lương từ 5 – 10 triệu đồng/tháng.
- 5 nhóm ngàng có nhu cầu tuyển dụng nhiều từ cao xuống thấp gồm: công nghiệp chế biến, chế tạo (14,78%); thông tin và truyền thông (14,45%); bán buôn và bán lẻ (12,04%); tài chính, ngân hàng và bảo hiểm (11,12%); hoạt động chuyên môn, khoa học và công nghệ (10,11%).
- Nghề có nhu cầu tuyển dụng nhiều nhất: kinh doanh/bán hàng; marketing/truyền thông/quảng cáo; công nghệ thông tin; tư vấn tài chính; hành chính/văn phòng; kế toán/kiểm toán.
Quan sát hình 3.4 và cho biết: Thông tin về thị trường lao động trong lĩnh vực kỹ thuật, công nghệ có thể được tìm kiếm từ những nguồn nào? Bằng cách nào?
Em có thể dựa trên nội dung hình và thực tế để trả lời câu hỏi
Thông tin về thị trường lao động trong lĩnh vực kỹ thuật, công nghệ có thể được tìm kiếm từ những nguồn:
+ Trang web trung tâm dự báo nhu cầu nhân lực
+ Bản tin thị trường lao động của bộ Lao động – thương binh xã hội
+ Báo cáo thị trường tuyển dụng
+ Trang web của tổ chức lao động quốc
- Để tìm những thông tin về thị trường lao động trong lĩnh vực kỹ thuật, công nghệ ta thực hiện như sau:
(1) Xác định nhu cầu thông tin của bản thân
(2) Xác định các nguồn thông tin về thị trường lao động trong lĩnh vực kỹ thuật, công nghệ
(3) Xác định công cụ tìm kiếm (Google, Bing, ChatGPT…)
(4) Tiến hành tìm kiếm thông tin bản thân đang có nhu cầu muốn biết.
Em hãy lựa chọn một ngành nghề thuộc lĩnh vực kỹ thuật, công nghệ và tìm kiếm thông tin thị trường lao động của ngành nghề đó. Báo cáo kết quả tìm kiếm được.
Em có thể dựa trên nội dung học để trả lời
- Ví dụ: Ngành kĩ sư dầu khí
- Thông tin thị trường lao động của ngành kĩ sư dầu khí:
+ Công việc của các kỹ sư dầu khí là vận hành, tìm kiếm các phương pháp nâng cao hiệu quả khai thác các giếng dầu mỏ, khí đốt và ngành đang cần nguồn nhân lực chất lượng cao
+ Thu nhập của những người làm việc trong ngành dầu khí thường ở mức rất cao so với mặt bằng chung. Ngay cả trong thời kỳ suy thoái kinh tế do dịch bệnh COVID-19, những công việc thuộc nhóm ngành này vẫn đảm bảo mức lương vô cùng hấp dẫn, trung bình 80.749 USD/năm
Nhóm ngành nghề kỹ thuật, công nghiệp nào có xu hướng phát triển trong thị trường lao động ở địa phương em?
Em có thể tìm hiểu trên internet và thực tế địa phương.
Nhóm ngành nghề kỹ thuật, công nghiệp nào có xu hướng phát triển trong thị trường lao động ở địa phương em là kĩ sư xây dựng, kĩ sư điện, thợ cơ khí.
Học Công nghệ cần sách giáo khoa, vở bài tập, bút mực, bút chì và các dụng cụ làm mô hình, thí nghiệm như kéo, băng keo, giấy màu,...
- Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống được biên soạn cho tất cả học sinh phổ thông trên mọi miền của đất nước, giúp các em hình thành và phát triển những phẩm chất và năng lực cần có đối với người công dân Việt Nam trong thế kỉ XXI. Với thông điệp “Kết nối tri thức với cuộc sống”, bộ SGK này được biên soạn theo mô hình hiện đại, chú trọng vai trò của kiến thức, nhưng kiến thức cần được “kết nối với cuộc sống”, bảo đảm: 1) phù hợp với người học; 2) cập nhật những thành tựu khoa học hiện đại, phù hợp nền tảng văn hóa và thực tiễn Việt Nam; 3) giúp người học vận dụng để giải quyết những vấn đề của đời sống: đời sống cá nhân và xã hội, đời sống tinh thần (đạo đức, giá trị nhân văn) và vật chất (kĩ năng, nghề nghiệp).
Công nghệ là sự phát triển và ứng dụng các công cụ, máy móc và kỹ thuật để giải quyết các vấn đề và cải tiến cuộc sống. Công nghệ không chỉ cải thiện hiệu suất và chất lượng công việc mà còn mở ra những khả năng mới trong mọi lĩnh vực từ y học đến truyền thông.'
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Năm cuối cấp trung học cơ sở, chuẩn bị cho kỳ thi quan trọng. Những áp lực sẽ lớn nhưng hãy tin tưởng vào khả năng của bản thân và nỗ lực hết mình!
- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.
Nguồn : Sưu tậpCopyright © 2024 Giai BT SGK