Câu 1. Chia sẻ về những việc em cùng người thân đã làm để nhà cửa luôn sạch sẽ.
- Kể lại những việc em cùng người thân làm.
- Chia sẻ cách sử dụng và bảo quản dụng cụ dọn vệ sinh.
Em chia sẻ với các bạn về những việc em và người thân đã làm để nhà cửa luôn sạch sẽ.
- Những việc em cùng người thân đã làm:
+ Quét nhà mỗi ngày ít nhất một lần.
+ Lau nhà một tuần 2 lần.
+ Quét màng nhện hàng tuần.
+ Thường xuyên lau cửa kính và các cửa ra vào.
+ Đổ rác hằng ngày.
- Cách sử dụng dụng cụ dọn vệ sinh.
+ Bàn chải: làm ướt bề mặt cần vệ sinh, dùng bàn chải cọ, đánh sạch vết bẩn, vết ố trên bề mặt đó. Có thể dùng kết hợp với chất tẩy rửa như nước lau sàn, thuốc tẩy,...
+ Xẻng: đặt xẻng ghé sát vào chỗ có rác và dùng chổi quét vào, sau đó mang đi đổ vào thùng rác
+ Chổi lau nhà: pha nước với chất tẩy rửa, giặt bông lau trong dung dịch đã pha, xoay cán chổi để vắt và tiến hành lau. Khi lau nên đi lùi để không làm nên những chỗ vừa lau.
+ Chổi: dùng tay thuận cầm chổi, áp sát bề mặt chổi xuống sàn và quét lần lượt theo chiều dọc.
- Cách bảo quản dụng cụ dọn vệ sinh.
+ Chổi: sử dụng xong treo lên móc, nên treo ở chỗ thoáng.
+ Chổi lau nhà: giặt sạch và phơi khô, treo ở chỗ thoáng
+ Bàn chải: rửa sạch, phơi khô
+.......
Môn này chúng ta cần vở ghi chép, bút mực, và có thể là các dụng cụ tham gia các hoạt động trải nghiệm như găng tay, mũ bảo hiểm,...
- Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống được biên soạn cho tất cả học sinh phổ thông trên mọi miền của đất nước, giúp các em hình thành và phát triển những phẩm chất và năng lực cần có đối với người công dân Việt Nam trong thế kỉ XXI. Với thông điệp “Kết nối tri thức với cuộc sống”, bộ SGK này được biên soạn theo mô hình hiện đại, chú trọng vai trò của kiến thức, nhưng kiến thức cần được “kết nối với cuộc sống”, bảo đảm: 1) phù hợp với người học; 2) cập nhật những thành tựu khoa học hiện đại, phù hợp nền tảng văn hóa và thực tiễn Việt Nam; 3) giúp người học vận dụng để giải quyết những vấn đề của đời sống: đời sống cá nhân và xã hội, đời sống tinh thần (đạo đức, giá trị nhân văn) và vật chất (kĩ năng, nghề nghiệp).
Hoạt động trải nghiệm và Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp là hoạt động giáo dục do nhà giáo dục định hướng, thiết kế và hướng dẫn thực hiện, tạo cơ hội cho học sinh tiếp cận thực tế, thể nghiệm các cảm xúc tích cực, khai thác những kinh nghiệm đã có và huy động tổng hợp kiến thức, kĩ năng của các môn học để thực hiện những nhiệm vụ được giao
Nguồn : Thư viện pháp luậtLớp 3 - Những áp lực học tập bắt đầu hình thành, nhưng tuổi này vẫn là tuổi ăn, tuổi chơi. Hãy cân bằng giữa việc học và giải trí để có những kỷ niệm đẹp trong tuổi thơ.
- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.
Nguồn : Sưu tậpCopyright © 2024 Giai BT SGK