Sống xanh
Chơi trò chơi “Rung chuông vàng” về chủ đề “Sống xanh”
- Nghe thầy cô đọc câu hỏi và lựa chọn phương án trả lời hợp lý:
Chọn A - giơ tay
Chọn B - đứng dậy
Chọn C - ngồi tại chỗ
- Sau năm câu hỏi, những ai chưa bị loại đều có thể lên bảng rung chuông vàng.
- Chuẩn bị những câu hỏi khác về việc: dùng hóa chất trong sinh hoạt gia đình, xử lý thức ăn thừa, hạn chế bụi, bấm còi xe, đốt lửa, đốt cỏ,
Em làm theo hướng dẫn và tham gia chơi cùng các bạn.
- Gợi ý:
Câu 1: Dầu ăn, mỡ đã dùng nên đổ vào:
A - Liên hệ nơi thu mua, tái chế dầu mỡ đã qua sử dụng
C - Cho vào cốc, chai nhựa hoặc túi ni-lông buộc chặt, đặt vào thùng rác.
Câu 2: Nên bỏ pin đã dùng rồi ở:
C - Để riêng, đưa đến chỗ thu gom rác độc hại.
Câu 3: Để giảm bớt rác thải trên đường làng, ngõ phố, em có thể:
A - Làm biển báo nhắc nhở mọi người bỏ rác đúng nơi quy định.
B - Cùng các bạn nhặt rác, bỏ vào thùng rác.
- Học sinh tự thực hiện
Hành động vì môi trường
- Lập nhóm và lựa chọn một việc phù hợp để cùng thực hiện.
- Ghi lại thu hoạch của em sau buổi hoạt động nhóm.
Em cùng các bạn hoạt động theo nhóm để hoàn thành.
- Những hoạt động để phòng, chống ô nhiễm môi trường:
Nhặt rác trong sân trường, vườn trường hoặc khu vực trước cổng trường.
Tái sử dụng các vỏ chai nhựa để tưới cây, làm đồ thủ công
Phân loại rác mỗi ngày
Cùng nhau đi bộ, đi xe đạp hoặc sử dụng xe buýt để đến trường.
Giữ gìn trật tự ở nơi công cộng.
Sử dụng túi vải, hạn chế túi nilon
Thu gom pin đã sử dụng
….
- Học sinh tự thực hiện.
Môn này chúng ta cần vở ghi chép, bút mực, và có thể là các dụng cụ tham gia các hoạt động trải nghiệm như găng tay, mũ bảo hiểm,...
- Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống được biên soạn cho tất cả học sinh phổ thông trên mọi miền của đất nước, giúp các em hình thành và phát triển những phẩm chất và năng lực cần có đối với người công dân Việt Nam trong thế kỉ XXI. Với thông điệp “Kết nối tri thức với cuộc sống”, bộ SGK này được biên soạn theo mô hình hiện đại, chú trọng vai trò của kiến thức, nhưng kiến thức cần được “kết nối với cuộc sống”, bảo đảm: 1) phù hợp với người học; 2) cập nhật những thành tựu khoa học hiện đại, phù hợp nền tảng văn hóa và thực tiễn Việt Nam; 3) giúp người học vận dụng để giải quyết những vấn đề của đời sống: đời sống cá nhân và xã hội, đời sống tinh thần (đạo đức, giá trị nhân văn) và vật chất (kĩ năng, nghề nghiệp).
Hoạt động trải nghiệm và Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp là hoạt động giáo dục do nhà giáo dục định hướng, thiết kế và hướng dẫn thực hiện, tạo cơ hội cho học sinh tiếp cận thực tế, thể nghiệm các cảm xúc tích cực, khai thác những kinh nghiệm đã có và huy động tổng hợp kiến thức, kĩ năng của các môn học để thực hiện những nhiệm vụ được giao
Nguồn : Thư viện pháp luậtLớp 3 - Những áp lực học tập bắt đầu hình thành, nhưng tuổi này vẫn là tuổi ăn, tuổi chơi. Hãy cân bằng giữa việc học và giải trí để có những kỷ niệm đẹp trong tuổi thơ.
- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.
Nguồn : Sưu tậpCopyright © 2024 Giai BT SGK