Trang chủ Lớp 9 SGK Khoa học tự nhiên 9 - Kết nối tri thức Chương 14. Tiến hóa Bài 49. Khái niệm tiến hóa và các hình thức chọn lọc trang 211, 212, 213 Khoa học tự nhiên 9 Kết nối tri thức: Thế giới sinh vật vô cùng đa dạng và phong phú, tuy nhiên các loài sinh...

Bài 49. Khái niệm tiến hóa và các hình thức chọn lọc trang 211, 212, 213 Khoa học tự nhiên 9 Kết nối tri thức: Thế giới sinh vật vô cùng đa dạng và phong phú, tuy nhiên các loài sinh...

Lý thuyết khái niệm tiến hóa và các hình thức chọn lọc. Hướng dẫn trả lời Câu hỏi trang 211: MĐ; Câu hỏi trang 212: CH 1, CH 2; Câu hỏi trang 213: CH 1 - Bài 49. Khái niệm tiến hóa và các hình thức chọn lọc trang 211, 212, 213 Khoa học tự nhiên 9 Kết nối tri thức - Chương 14. Tiến hóa. Thế giới sinh vật vô cùng đa dạng và phong phú, tuy nhiên các loài sinh vật cũng có nhiều đặc điểm chung. Bằng cách nào đã tạo ra sinh giới đa dạng như vậy?...

Câu hỏi:

Câu hỏi trang 211 Mở đầu (MĐ)

Thế giới sinh vật vô cùng đa dạng và phong phú, tuy nhiên các loài sinh vật cũng có nhiều đặc điểm chung. Bằng cách nào đã tạo ra sinh giới đa dạng như vậy? Những loài sinh vật ngày nay có phải là nhưng loài khỏe nhất hay thông minh nhất không?

Hướng dẫn giải :

Lý thuyết khái niệm tiến hóa và các hình thức chọn lọc.

Lời giải chi tiết :

Sinh giới đa dạng nhờ quá trình tiến hóa. Những loài sinh vật ngày nay là những loài thích nghi nhất với môi trường hiện tại, trong tương lai khi môi trường sống thay đổi, có thể sẽ xuất hiện loài mới ưu việt hơn.


Câu hỏi:

Câu hỏi trang 212 Câu hỏi 1

Quan sát hình 49.1, thực hiện các yêu cầu sau:

1. Nhận xét về sự thay đổi kích thước và hình thái xương chi ở ngựa qua thời gian.

2. Những thay đổi đó phù hợp với nơi sống và cách di chuyển của ngựa như thế nào?

image

Hướng dẫn giải :

Quan sát hình 49.1

Lời giải chi tiết :

1. Hình thái xương dần to và dài hoen, giảm bớt dần những ngón nhỏ không cần thiết.

2. Sự thay đổi đó phù hợp mới cách di chuyển nhanh, chạy kiểu phi và kích thước cơ thể lớn


Câu hỏi:

Câu hỏi trang 212 Câu hỏi 2

1. Trong hình 49.2, cây nào là nguồn gốc của các loại rau cải phổ biến ngày nay? Tại sao có nhiều loại rau cải như ngày nay?

2. Mục đích chọn lọc của con người ở đối tượng trong hình 49.3 là gì?

3. Kể tên ba loại cây trồng khác cũng được chọn lọc nhân tạo làm thực phẩm mà em biết.

image

Hướng dẫn giải :

Quan sát hình 49.2, 49.3.

Lời giải chi tiết :

1. Trong hình 49.2, cây mù tạc hoang dại là nguồn gốc của các loại rau cải phổ biến ngày nay. Ngày nay có nhiều loại rau cải như vậy vì chúng được chọn lọc theo nhiều hướng khác nhau → hình thành nhiều loài cải khác nhau từ 1 nguồn gốc ban đầu.

2. Mục đích chọn lọc của con người ở đối tượng trong hình 49.3 là trọng lượng gà và chất lượng thịt gà.

3. Hành, tỏi, gừng, nghệ.


Câu hỏi:

Câu hỏi trang 213 Câu hỏi 1

Quan sát hình 49.4, trả lời các câu hỏi sau:

1. Đặc điểm màu sắc thân của bướm thay đổi như thế nào khi màu thân cây bạch dương bị hóa sẫm do ô nhiễm khói công nghiệp?

2. Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên kiểu hình hay kiểu gene?

3. Sự đa dạng màu sắc ở bướm do ô nhiễm môi trường hay do nguyên nhân nào khác?

image

Hướng dẫn giải :

Quan sát hình 49.4

Lời giải chi tiết :

1. Đặc điểm màu sắc thân của bướm thay đổi giống màu thân cây khi màu thân cây bạch dương bị hóa sẫm do ô nhiễm khói công nghiệp.

2. Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên kiểu hình.

3. Sự đa dạng màu sắc ở bướm do màu sắc thân cây thay đổi, chúng thay đổi để thích nghi.

Dụng cụ học tập

Chúng ta cần sách giáo khoa, vở bài tập, bút mực, bút chì, máy tính cầm tay, các dụng cụ thí nghiệm như kính hiển vi, ống nghiệm, hóa chất,...

Chia sẻ

Chia sẻ qua Facebook Chia sẻ

Sách Giáo Khoa: Kết nối tri thức với cuộc sống

- Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống được biên soạn cho tất cả học sinh phổ thông trên mọi miền của đất nước, giúp các em hình thành và phát triển những phẩm chất và năng lực cần có đối với người công dân Việt Nam trong thế kỉ XXI. Với thông điệp “Kết nối tri thức với cuộc sống”, bộ SGK này được biên soạn theo mô hình hiện đại, chú trọng vai trò của kiến thức, nhưng kiến thức cần được “kết nối với cuộc sống”, bảo đảm: 1) phù hợp với người học; 2) cập nhật những thành tựu khoa học hiện đại, phù hợp nền tảng văn hóa và thực tiễn Việt Nam; 3) giúp người học vận dụng để giải quyết những vấn đề của đời sống: đời sống cá nhân và xã hội, đời sống tinh thần (đạo đức, giá trị nhân văn) và vật chất (kĩ năng, nghề nghiệp).

Đọc sách

Bạn có biết?

Môn Khoa Học Tự Nhiên là môn gì? Đây là môn học được xây dựng và phát triển dựa trên nền tảng của các môn Vật Lí, Hóa Học, Sinh Học và Khoa học Trái Đất. Có thể hiểu một cách đơn giản hơn là gộp các môn: Vật Lí, Hóa Học và Sinh Học ở chương trình THCS vào làm một.

Nguồn : Gia sư đất việt

Tâm sự Lớp 9

Lớp 9 - Năm cuối cấp trung học cơ sở, chuẩn bị cho kỳ thi quan trọng. Những áp lực sẽ lớn nhưng hãy tin tưởng vào khả năng của bản thân và nỗ lực hết mình!

- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.

Nguồn : Sưu tập

Copyright © 2024 Giai BT SGK