Biến đổi khí hậu đã gây tác hại như thế nào đến lao động sản xuất và sinh hoạt của cư dân ở địa phương em? Vấn đề có nghiêm trọng không? Căn cứ vào đâu mà em kết luận như vậy?
Từ những hiểu biết của bản thân để chia sẻ.
- Biến đổi khí hậu đã gây ra lũ lụt xảy ra thường xuyên, ảnh hưởng rất lớn đến lao động sản xuất và sinh hoạt của cư dân.
- Vấn đề này rất nghiêm trọng, căn cứ vào việc mỗi mùa mưa bão đến bà con nhân dân mất mùa liên tục, chỗ ở không thể đảm bảo.
Cách #:
- Biến đổi khí hậu đã gây ra lũ lụt, xâm nhập mặn xảy ra thường xuyên, ảnh hưởng rất lớn đến lao động sản xuất và sinh hoạt của cư dân.
- Vấn đề này rất nghiêm trọng, căn cứ vào việc mỗi mùa mưa bão đến bà con nhân dân mất mùa liên tục, chỗ ở không thể đảm bảo.
=> Biến đổi khí hậu là vấn đề cấp bách cần được giải quyết ở địa phương em. Cần có các biện pháp thích ứng và giảm thiểu tác động của biến đổi khí hậu để bảo vệ sản xuất, sinh hoạt và đời sống của người dân.
Cách nêu vấn đề và xác định tầm quan trọng của vấn đề.
Đọc kĩ văn bản để đưa ra cách nêu vấn đề và nhận xét về tầm quan trọng
- Cách nêu vấn đề: Đi trực tiếp vào vấn đề và đưa ra lời cảnh tỉnh ngay đầu tiên “Tôi đã đề nghị các bạn đến đây để nghe tiếng chuông báo động.”
- Vấn đề này vô cùng quan trọng “Chúng ta phải đối mặt với một mối đe dọa trực tiếp đến sự tồn vong”.
Cách #:
- Cách nêu vấn đề: Đi trực tiếp vào vấn đề và đưa ra lời cảnh tỉnh ngay đầu tiên.
- Vấn đề này vô cùng quan trọng.
Các bằng chứng được sử dụng.
Đọc kĩ văn bản để chỉ bằng chứng sử dụng.
- Các bằng chứng:
+ Băng ở vùng biển Bắc Cực đang biến đi nhanh hơn chúng ta hình dung.
+ Nạn cháy rừng kéo dài hơn và lan đi xa hơn.
+ Các đại dương bị nhiễm acid nặng hơn…
Cách #:
+ Băng ở vùng biển Bắc Cực đang biến đi nhanh hơn chúng ta hình dung.
+ Nạn cháy rừng kéo dài hơn và lan đi xa hơn.
+ Các đại dương bị nhiễm acid nặng hơn…
Cách chuyển luận điểm và nội dung được bàn ở luận điểm.
Đọc kĩ đoạn văn và chỉ ra cách chuyển luận điểm và nội dung.
- Cách chuyển luận điểm: “Ngọn núi phía trước chúng ta rất cao. Nhưng nó không phải là không thể vượt qua…”. Tác giả đưa ra sự khó khăn, từ đó đưa ra khó khăn đó có thể vượt qua. Từ đó chuyển từ thực trạng đầy khó khăn và đến biện pháp vượt qua.
- Nội dung: Biện pháp vượt qua khỏi những tác động xấu từ khí hậu.
Cách #:
- Cách chuyển luận điểm: Tác giả đưa ra sự khó khăn - thực trạng đầy khó khăn - biện pháp vượt qua.
- Nội dung: Biện pháp vượt qua khỏi những tác động xấu từ khí hậu.
Giải pháp cho vấn đề và trách nhiệm của các đối tượng.
Đọc kĩ đoạn văn và chỉ ra giải pháp và trách nhiệm.
- Giải pháp: Gia tăng năng lượng tái tạo.
- Trách nhiệm: Tất cả chúng ta đều phải tập trung toàn bộ sức lực.
Kêu gọi và nêu kế hoạch hành động.
Đọc kĩ đoạn văn và chỉ ra lời kêu gọi và kế hoạch.
- Lời kêu gọi: “Đã đến lúc các nhà lãnh đạo của chúng ta thể hiện rằng họ quan tâm đến những người mà họ nắm số phận.”
- Kế hoạch: Tất cả mọi người phải đòi lãnh đạo vào cuộc.
Luận đề của văn bản là gì? Những luận điểm nào đã được triển khai nhằm làm nổi bật luận đề? Chỉ ra mối quan hệ giữa các luận điểm đó.
Đọc kĩ văn bản để xác định luận đề, luận điểm và mối quan hệ.
- Luận đề của văn bản: Biến đổi khí hậu.
- Luận điểm:
+ Chúng ta đang phải đối mặt với mối đe dọa trực tiếp đến sự tồn vong.
+ Vấn đề này đã được nói rất nhiều lần nhưng về phía lãnh đạo lại từ chối lắng nghe.
+ Những hậu quả của việc biến đổi khí hậu đang ảnh hưởng nghiêm trọng đến cuộc sống.
+ Chúng ta cần thay thế bằng năng lượng sạch.
+ Đã đến lúc các nhà lãnh đạo thể hiện sự quan tâm.
- Mối quan hệ: Các luận điểm gắn kết chặt chẽ, tạo thành một bài nghị luận đanh thép, thuyết phục.
Cách #:
- Luận đề của văn bản: Biến đổi khí hậu.
- Luận điểm:
+ Chúng ta đang phải đối mặt với mối đe dọa trực tiếp đến sự tồn vong.
+ Vấn đề này đã được nói rất nhiều lần nhưng về phía lãnh đạo lại từ chối lắng nghe.
+ Những hậu quả của việc biến đổi khí hậu đang ảnh hưởng nghiêm trọng đến cuộc sống.
+ Chúng ta cần thay thế bằng năng lượng sạch.
+ Đã đến lúc các nhà lãnh đạo thể hiện sự quan tâm.
=> Mối quan hệ: Các luận điểm đều liên kết chặt chẽ với nhau, bổ sung cho nhau và làm rõ luận đề. Các luận điểm đã làm rõ luận đề và thể hiện được thông điệp của văn bản.
Phân tích một số ví dụ để thấy được cách tác giả sử dụng lý lẽ và bằng chứng để làm sáng tỏ luận điểm.
Đọc kĩ toàn bộ văn bản để phân tích ví dụ.
- Những hậu quả xấu đang ảnh hưởng trực tiếp đến cuộc sống con người:
+ Băng ở vùng biển Bắc Cực đang biến đi nhanh hơn chúng ta hình dung.
+ Nạn cháy rừng kéo dài hơn và lan đi xa hơn.
+ Các đại dương bị nhiễm acid nặng hơn…
+ Ngày càng nhiều người phải di cư khỏi quê nhà.
+ Nguồn tài nguyên đang dần teo tóp lại.
Cách #:
- Những hậu quả xấu đang ảnh hưởng trực tiếp đến cuộc sống con người:
+ Băng ở vùng biển Bắc Cực đang biến đi nhanh hơn chúng ta hình dung.
+ Nạn cháy rừng kéo dài hơn và lan đi xa hơn.
+ Các đại dương bị nhiễm acid nặng hơn…
+ Ngày càng nhiều người phải di cư khỏi quê nhà.
+ Nguồn tài nguyên đang dần teo tóp lại.
Trong phần đầu của văn bản, tác giả cho rằng: “Chúng ta phải đối mặt với một mối đe dọa trực tiếp đến sự tồn vong”. Theo em, vấn đề được nêu như vậy là đúng hay sai? Vì sao?
Đọc kĩ lại phần đầu để đưa ra ý kiến cá nhân
- Theo em, vấn đề này là đúng.
- Vì tất cả những hậu quả của biến đổi khí hậu sẽ dần loại bỏ hết sự sống trên Trái Đất trong đó có cả con người.
Cách #:
- Theo em, vấn đề này là đúng.
- Vì: Biến đổi khí hậu là một mối đe dọa trực tiếp đến sự tồn vong của con người và các sinh vật trên Trái Đất, chúng ta cần hành động ngay để giải quyết vấn đề này.
Xác định vị thế xã hội của người viết khi trình bày ý kiến về vấn đề. Vị thế đó cho phép tác giả thể hiện thái độ gì khi đối thoại?
Đọc kĩ văn bản để xác định vị thế và thái độ.
- Vị thế của người viết: Tổng Thư kí Liên hợp quốc.
- Vị thế đó cho phép tác giả thể hiện thái độ trực tiếp, yêu cầu các ban lãnh đạo cần chịu trách nhiệm và xử lý việc này.
Cách #:
Vị thế của người viết: Tổng Thư kí Liên hợp quốc. Vị thế đó cho phép tác giả thể hiện thái độ trực tiếp, yêu cầu các ban lãnh đạo và toàn thể mọi người cần chịu trách nhiệm và xử lý việc này.
Trong văn bản, những thông tin khách quan nào được tác giả nêu ra? Dựa vào đâu em nhận biết điều đó?
Trong văn bản, những thông tin khách quan nào được tác giả nêu ra? Dựa vào đâu em nhận biết điều đó?
- Các thông tin khách quan: Các trường hợp xấu nhất được các nhà khoa học nhắc đến.
- Dựa vào những câu văn từ ngữ được nhắc đến, đây là thực trạng khách quan không phải ý kiến chủ quan của tác giả.
Cách #:
- Các thông tin khách quan được nêu ra: Các trường hợp xấu nhất được các nhà khoa học nhắc đến.
- Dựa vào những câu văn từ ngữ được nhắc đến, đây là thực trạng khách quan không phải ý kiến chủ quan của tác giả.
Tác giả đã nêu những giải pháp gì cho vấn đề chống biến đổi khí hậu hiện nay? Ai là người có trách nhiệm thực thi các giải pháp đó?
Đọc kĩ văn bản để đưa ra các giải pháp và chỉ ra người có trách nhiệm thực thi.
- Những giải pháp:
+ Phải chuyển đổi sang năng lượng sạch.
+ Các quốc gia giàu nhất phải chịu trách nhiệm nhiều nhất về khủng hoảng, đảm bảo các người bình thường nhất có thể phát triển khả năng phục hồi cần thiết.
- Người có trách nhiệm thực thi: Lãnh đạo.
Cách #:
- Những giải pháp tác giả nêu ra:
+ Phải chuyển đổi sang năng lượng sạch.
+ Các quốc gia giàu nhất phải chịu trách nhiệm nhiều nhất về khủng hoảng, đảm bảo các người bình thường nhất có thể phát triển khả năng phục hồi cần thiết.
- Người có trách nhiệm thực thi: Lãnh đạo các cơ quan ban ngành.
Đối tượng tác động của văn bản này và văn bản Đấu tranh cho một thế giới hòa bình giống nhau như thế nào? Nêu ý nghĩa của sự giống nhau.
Đọc kĩ văn bản để so sánh đối tượng tác động.
- Đối tượng tác động: Tất cả mọi người.
- Ý nghĩa của sự giống nhau: Thể hiện đây đều là những vấn đề quan trọng, ảnh hưởng trực tiếp đến sự tồn vong của Trái Đất, cần tất cả mọi người chung tay góp sức.
Cách #:
- Đối tượng tác động: Tất cả mọi người.
- Ý nghĩa của sự giống nhau: Thể hiện đây đều là những vấn đề quan trọng, ảnh hưởng trực tiếp đến sự tồn vong của Trái Đất, cần tất cả mọi người chung tay góp sức để bảo vệ Trái Đất và cuộc sống hoà bình.
Viết đoạn văn (khoảng 7 – 9 câu) trả lời câu hỏi: Phải chăng nhân loại không còn cách gì để đối phó với tình trạng Trái Đất ngày càng nóng lên?
Dựa vào những hiểu biết của bản thân để trình bày thành đoạn văn.
Hành tinh chúng ta, đang phải đối mặt với nhiều thách thức nghiêm trọng bởi biến đổi khí hậu và môi trường. Tuy nhiên, chúng ta có thể hành động để đối phó với tình trạng ngày càng nóng lên này. Một số biện pháp tiêu biểu là: tiết kiệm nước, sử dụng năng lượng sạch, lựa chọn thực phẩm bền vững, xử lý rác thải đúng quy trình không gây hại cho môi trường. Để làm được các việc này cần sự kết hợp của tất cả mọi người, đặc biệt là sự quan tâm của những người lãnh đạo.
Cách #:
Mặc dù biến đổi khí hậu là một vấn đề cấp bách và nghiêm trọng, nhưng không phải là không còn cách nào để đối phó với tình trạng Trái Đất ngày càng nóng lên. Con người vẫn còn cơ hội để giảm thiểu tác động của biến đổi khí hậu và bảo vệ hành tinh của chúng ta. Điều quan trọng là cần có sự chung tay góp sức của tất cả mọi người, từ các nhà lãnh đạo, doanh nghiệp, tổ chức phi chính phủ cho đến mỗi cá nhân. Một số giải pháp có thể thực hiện bao gồm: Giảm thiểu khí thải nhà kính, trồng cây xanh, nâng cao nhận thức, giáo dục mọi người về biến đổi khí hậu và khuyến khích họ tham gia vào các hoạt động bảo vệ môi trường. Với nỗ lực chung của toàn nhân loại, chúng ta có thể ngăn chặn biến đổi khí hậu và bảo vệ Trái Đất cho các thế hệ tương lai. Tuy nhiên, việc giải quyết vấn đề biến đổi khí hậu là một thách thức lớn và đòi hỏi sự quyết tâm cao độ. Chúng ta cần hành động ngay từ hôm nay để bảo vệ ngôi nhà chung của chúng ta.
>> Xem chi tiết: Văn bản Bíến đổi khí hậu - mối đe dọa sự tồn vong của hành tinh chúng ta
Học Văn cần sách giáo khoa, vở bài tập, bút mực, bút chì, sách tham khảo về các tác phẩm văn học và từ điển.
- Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống được biên soạn cho tất cả học sinh phổ thông trên mọi miền của đất nước, giúp các em hình thành và phát triển những phẩm chất và năng lực cần có đối với người công dân Việt Nam trong thế kỉ XXI. Với thông điệp “Kết nối tri thức với cuộc sống”, bộ SGK này được biên soạn theo mô hình hiện đại, chú trọng vai trò của kiến thức, nhưng kiến thức cần được “kết nối với cuộc sống”, bảo đảm: 1) phù hợp với người học; 2) cập nhật những thành tựu khoa học hiện đại, phù hợp nền tảng văn hóa và thực tiễn Việt Nam; 3) giúp người học vận dụng để giải quyết những vấn đề của đời sống: đời sống cá nhân và xã hội, đời sống tinh thần (đạo đức, giá trị nhân văn) và vật chất (kĩ năng, nghề nghiệp).
Ngữ văn là môn học khai phá vẻ đẹp của ngôn ngữ và văn học, giúp chúng ta hiểu sâu sắc hơn về văn hóa, lịch sử và tâm hồn con người qua từng tác phẩm văn chương và các hiện tượng ngôn ngữ học.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 9 - Năm cuối cấp trung học cơ sở, chuẩn bị cho kỳ thi quan trọng. Những áp lực sẽ lớn nhưng hãy tin tưởng vào khả năng của bản thân và nỗ lực hết mình!
- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.
Nguồn : Sưu tậpCopyright © 2024 Giai BT SGK