Bài 1. Cảnh quan thiên nhiên quê hương tôi trang 50, 51, 52 trải nghiệm hướng nghiệp lớp 8 Kết nối tri thức: Tên chương trình: “Hà Nội trong trái tim em” Nhóm thực hiện: Lê Thu Huyền...

Câu hỏi:

Câu 1: Chia sẻ về những cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh ở địa phương mà em biết.

Gợi ý:

- Tên cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh của địa phương mà em từng đến hoặc nghe kể.

- Vẻ đẹp đặc trưng độc đáo của mỗi cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh đó.

- Cảm xúc của em trước vẻ đẹp của cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh.

Phương pháp giải: Bằng hiểu biết của bản thân và chia sẻ lại các cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh ở địa phương em.

Lời giải chi tiết :

- Một số danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên:

+ Hà Nội: Tháp Rùa - Hồ Hoàn Kiếm, vườn quốc gia Ba Vì, Làng văn hóa các dân tộc,...

+ Đà Nẵng: Bà Nà Hill, biển Non Nước, đèo Hải Vân,...

- Vẻ đẹp đặc trưng của cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh.

Tháp Rùa – Hồ Hoàn Kiếm

Hồ nằm ở vị trí trung tâm của thành phố và được ví như “trái tim” của Thủ đô. Hồ Hoàn Kiếm còn có tên gọi khác là Hồ Gươm bởi nó gắn liền với sự tích trả gươm thần huyền thoại của vua Lê Lợi cho rùa vàng. Mặt hồ xanh màu rêu cổ kính như một tấm gương khổng lồ soi bóng những cây cổ thụ và những rặng liễu rủ thướt tha ven hồ.Giữa lòng hồ là Tháp Rùa uy nghiêm cổ kính lung linh in bóng xuống mặt hồ. Quanh hồ cũng là nơi thường diễn ra những hoạt động, sự kiện văn hoá, bắn pháo hoa, biểu diễn nghệ thuật sôi động của thành phố. Đây chắc chắn là địa điểm thích hợp để bạn đặt phòng khách sạn gần khu phố cổ Hà Nội.

- Em cảm thấy đẹp, tự hào vì ở Việt Nam có nhiều cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh đẹp, hùng vĩ như vậy.

Câu 2: Thảo luận về cách bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh ở địa phương.

Gợi ý:

Phương pháp giải: Từ những gợi ý đưa ra, thảo luận và cùng chia sẻ những cách bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh ở địa phương.

Lời giải chi tiết :

Một số cách có thể bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh ở địa phương:

- Đối với học sinh:

+ Tích cực tuyên truyền bạn bè, người thân, những người xung quanh mình cùng tham gia bảo vệ thiên thiên, danh lam thắng cảnh.

+ Giữ gìn vệ sinh khu bảo tồn thiên nhiên, danh lam thắng cảnh luôn xanh, sạch, đẹp,...

+ Không xả rác bừa bãi,...

- Đối với chính quyền địa phương:

+ Có các chính sách, quy định về việc bảo tồn các khu bảo tồn thiên nhiên, danh lam thắng cảnh.

+ Có các hình thức xử phạt nghiêm khắc đối với những hành vi xấu ảnh hưởng đến thiên nhiên, danh lam thắng cảnh.

- Đối với người dân địa phương:

+ Không săn bắt, phá hoại những tài nguyên trong các khu bảo tồn, danh lam thắng cảnh.

+ Có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường, không xả rác bừa bãi,...

- Đối với cơ sở sản xuất kinh doanh ở địa phương:

+ Thực hiện nghiêm túc các quy định về các chính sách bảo vệ các khu bảo tồn thiên nhiên, danh lam thắng cảnh.

+ Xây dựng các nhà máy xử lý chất thải trước khi thải ra môi trường.

Câu hỏi:

Thiết kế sản phẩm để giới thiệu vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh ở địa phương.

Gợi ý:

- Hình thức sản phẩm: tranh, ảnh, pa-nô, áp-phích, đoạn phim ngắn, tờ rơi, bài thuyết trình, bài thơ; các tiết mục văn nghệ, các sản phẩm thủ công truyền thống.

- Cách thực hiện:

+ Lập thành nhóm có cùng sở thích và khả năng: nhóm Họa sĩ, nhóm Nhiếp ảnh, nhóm Hướng dẫn viên du lịch, nhóm Ca sĩ,...

+ Thảo luận tìm ý tưởng thiết kế một sản phẩm phù hợp với sở thích, khả năng.

+ Thiết kế sản phẩm ý tưởng.

Phương pháp giải: Tìm hiểu về sở thích các bạn trong lớp, lập nhóm và đưa ra ý tưởng để thiết kế sản phẩm phù hợp yêu cầu đề bài.

Lời giải chi tiết :

- Danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên: Giới thiệu về Hà Nội

+ Thành lập nhóm có chung sở thích về vẽ, chụp ảnh,....

+ Các thành viên trong nhóm bàn bạc, thảo luận với nhau về địa danh để giới thiệu về Hà Nội (Hồ Hoàn Kiếm, hồ Tây, lăng Bác, quảng trường Ba Đình,...).

+ Tiến hành tìm hiểu, vẽ, chụp ảnh và thực hiện, báo cáo sản phẩm của mình.

- Một số tranh ảnh có thể tham khảo như sau:

Câu hỏi:

- Lựa chọn một hình thức tổ chức sự kiện để giới thiệu về vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh của địa phương và cách bảo tồn.

Gợi ý:

+ Giới thiệu cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh của địa phương qua các trang mạng xã hội.

+ Triển lãm “Tự hào vẻ đẹp quê tôi”.

+ Ngày hội quảng bá du lịch địa phương.

- Thảo luận xây dựng kế hoạch tổ chức sự kiện.

Ví dụ:

Phương pháp giải: Thành lập nhóm, tìm hiểu và lập được kế hoạch để tổ chức sự kiện giới thiệu về một cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh và cách bảo tồn.

Lời giải chi tiết :

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CHƯƠNG TRÌNH

Tên chương trình: “Hà Nội trong trái tim em”

Nhóm thực hiện: Lê Thu Huyền (nhóm trưởng), Nguyễn Trường Giang, Lê Bích Phương, Nguyễn Ngọc Kim Chi, Nguyễn Nhật Minh.

Mục đích chương trình: Giới thiệu về vẻ đẹp thiên nhiên Hà Nội, cách Hà Nội gìn giữ và phát huy những vẻ đẹp thiên nhiên qua năm tháng.

Đối tượng tham dự: bạn bè, thầy cô trong nhà trường.

Địa điểm chương trình: phòng học 8A1.

Thời gian tổ chức chương trình: Chiều thứ 7, tuần 2 tháng 3.

Công việc, phương tiện cần thiết và phân công chuẩn bị:

- Ảnh chụp, phim tư liệu, tranh vẽ, các sản phẩm khác nhau về vẻ đẹp của Hà Nội qua những năm tháng và giới thiệu với mọi người. Đồng thời kêu gọi cùng nhau giữ gìn và phát huy giá trị tốt đẹp đó: cả nhóm.

- Nội dung thuyết minh: Kim Chi.

- Dẫn chương trình, khai mạc và bế mạc chương trình: Trường Giang.

- Thuyết minh chương trình: Hà, Huyền

- Trang trí, trưng bày sản phẩm: Cả nhóm.

- Viết giấy mời và đưa giấy mời cho thầy cô, bạn bè tham dự: Phương, Nhật Minh.

- Đón tiếp bạn bè, thầy cô đến tham dự: Thu Huyền, Hà Phương.

- Chuẩn bị tiết mục văn nghệ: cả nhóm.

Nội dung chương trình:

- Đón tiếp bạn bè, thầy cô đến tham dự.

- Các tiết mục văn nghệ chào mừng.

- Khai mạc chương trình.

- Hướng dẫn mọi người tham quan và giới thiệu sản phẩm.

- Bế mạc chương trình và cảm ơn, tri ân.

Câu hỏi:

- Tổ chức sự kiện theo kế hoạch đã xây dựng.

- Ghi chép, chụp ảnh lưu lại quá trình và kết quả tổ chức sự kiện.

Phương pháp giải: Sau khi xây dựng kế hoạch, tham khảo ý kiến, tìm kiếm sự giúp đỡ và tổ chức chương trình giới thiệu vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh địa phương.

Lời giải chi tiết :

Tổ chức hội hàng năm hoặc triển lãm để giới thiệu về vẻ đẹp cảnh quan của quê hương và tự hào giới thiệu về chúng.

Câu hỏi:

- Thực hiện những hành động cụ thể, việc làm cụ thể, phù hợp trong cuộc sống hàng ngày để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh ở địa phương và nhắc nhở những người xung quanh cùng thực hiện.

- Ghi lại kết quả, cảm xúc của em khi thực hiện các hành động, việc làm đó và chia sẻ.

Phương pháp giải: Vận dụng kiến thức đã học để có những việc làm, hành động để bảo tồn thiên nhiên, danh lam thắng cảnh.

Lời giải chi tiết :

- Những hành động, việc làm cụ thể:

+ Có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường khu du lịch sinh thái, không vứt rác bừa bãi,..

+ Tích cực tham gia các hoạt động bảo tồn thiên nhiên, danh lam thắng cảnh.

+ Tuyên truyền vận động người thân, bạn bè tham gia việc bảo tồn thiên nhiên, danh lam thắng cảnh.

- Sau khi tham gia các hoạt động đó em thấy thích thú, tự hào và rất ý nghĩa vì mình đã tích cực góp phần nhỏ trong việc bảo vệ, giữ gìn quê hương đất nước.