Sắp xếp góc học tập của em trang 13 VBT Hoạt động trải nghiệm 2 – Kết nối tri thức: Em thấy bàn học của mình như thế nào sau khi đã xếp lại?...

Đề bài :

Em cần:

Em làm:

- Bút mực, bút bi, bút chì để vào………………………………………………………………………………….

- Bút màu để vào…………………………………………………………………………………………………………

- Tẩy, cái gọt bút chì, thước kẻ để vào…………………………………………………………………………

- Sách để ở………………………………………………………………………………………………………………….

- Vở đề ở…………………………………………………………………………………………………………………….

- Giấy nháp để ở…………………………………………………………………………………………………………

- Giấy kiểm tra để ở……………………………………………………………………………………………………

- Kéo, keo dán, giấy màu để ở…………………………………………………………………………………….

- Dùng khăn ẩm lau bàn học, ghế ngồi.

KẾT QUẢ

- Em thấy bàn học của mình như thế nào sau khi đã xếp lại?

- Em cảm thấy thế nào khi ngắm bàn học, góc học tập của mình?

Hướng dẫn giải :

- Đọc kĩ các đồ dùng cần sắp xếp trong vở bài tập, sau đó dựa vào các vật dụng được gợi ý trong phần chuẩn bị và thói quen sắp xếp đồ dùng học tập của mình, sau đó trả lời câu hỏi em thường đề các đồ dùng đó ở đâu?

- Sau khi sắp xếp lại góc học tập của mình, em thấy góc học tập của mình như thế nào? Có thay đổi gì không?

- Khi ngắm góc học tập lúc đã được sắp xếp lại, em cảm thấy như thế nào?

Lời giải chi tiết :

- Bút mực, bút bi, bút chì để vào hộp bút.

- Bút màu để vào hộp bút.

- Tẩy, cái gọt bút chì, thước kẻ để vào hộp bút.

- Sách để ở giá sách.

- Vở để ở giá sách.

- Giấy nháp để ở giá sách.

- Giấy kiểm tra để ở túi đựng giấy.

- Kéo, keo dán, giấy màu để ở giỏ.

- Dùng khăn ẩm lau bàn học, ghế ngồi.

KẾT QUẢ