Lựa chọn từ/cụm từ trong khung điền vào chỗ (…) để hoàn thành các đoạn văn sau:
Sách, vở và đồ dùng học tập; ti vi; giường ngủ; cuộc sống; thông tin; áo mặc; chợ; giá cả; lựa chọn; cửa hàng |
Trong cuộc sống hằng ngày, con người cần cơm ăn, …. . Khi học tập, các em cần ….. ; lúc ngỉ ngơi, chúng ta cần ……. Nếu thiếu những hàng hóa đó thì chất lượng …… của con người rất thấp.
Hàng hóa cần thiết cho cuộc sống hằng ngày thường được mua bán ở siêu thị, …. hoặc ….. Khi mua, cần đọc kỹ …. trên sản phẩm; chú ý …. hàng hóa cẩn thận, phù hợp về …. Và chất lượng.
Em quan sát các hình ảnh và viết những quy định phù hợp.
Trong cuộc sống hằng ngày, con người cần cơm ăn, áo mặc . Khi học tập, các em cần sách, vở và đồ dùng học tập; lúc ngỉ ngơi, chúng ta cần giường ngủ. Nếu thiếu những hàng hóa đó thì chất lượng cuộc sống của con người rất thấp.
Hàng hóa cần thiết cho cuộc sống hằng ngày thường được mua bán ở siêu thị, chợ hoặc cửa hàng. Khi mua, cần đọc kỹ thông tin trên sản phẩm; chú ý lựa chọn hàng hóa cẩn thận, phù hợp về giá cả và chất lượng.
Chúng ta cần sách giáo khoa, vở bài tập, bút mực, bút chì, giấy màu và bản đồ Việt Nam để học tốt môn này.
- Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống được biên soạn cho tất cả học sinh phổ thông trên mọi miền của đất nước, giúp các em hình thành và phát triển những phẩm chất và năng lực cần có đối với người công dân Việt Nam trong thế kỉ XXI. Với thông điệp “Kết nối tri thức với cuộc sống”, bộ SGK này được biên soạn theo mô hình hiện đại, chú trọng vai trò của kiến thức, nhưng kiến thức cần được “kết nối với cuộc sống”, bảo đảm: 1) phù hợp với người học; 2) cập nhật những thành tựu khoa học hiện đại, phù hợp nền tảng văn hóa và thực tiễn Việt Nam; 3) giúp người học vận dụng để giải quyết những vấn đề của đời sống: đời sống cá nhân và xã hội, đời sống tinh thần (đạo đức, giá trị nhân văn) và vật chất (kĩ năng, nghề nghiệp).
Tự nhiên và Xã hội là môn học về thiên nhiên, con người và cộng đồng gần gũi xung quanh. Do đó, phương pháp thực hiện chương trình môn học là: khai thác những kiến thức, kinh nghiệm của học sinh về cuộc sống xung quanh; phát huy trí tò mò khoa học, hướng đến sự phát triển các mối quan hệ tích cực của học sinh với môi trường tự nhiên và xã hội xung quanh; hướng dẫn học sinh cách đặt câu hỏi, cách thu thập thông tin và tìm kiếm các bằng chứng, cách sử dụng các thông tin, bằng chứng thu thập được để đưa ra những nhận xét, kết luận mang tính khách quan, khoa học.
Nguồn : gesd.edu.vnLớp 2 - Năm học thứ hai, chúng ta đã quen với việc học tập và có những người bạn thân thiết. Hãy tiếp tục học tập chăm chỉ và tận hưởng niềm vui khi khám phá những điều mới mẻ!
- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.
Nguồn : Sưu tậpCopyright © 2024 Giai BT SGK