Cho hai tam giác ABC và A’B’C’ có độ dài các cạnh (theo đơn vị cm) như Hình 9.15. Biết rằng \(\widehat A = \widehat {A’} = 60^0\)
- So sánh các tỉ số \(\frac{{A’B’}}{{AB}}{;^{}}\frac{{A’C’}}{{AC}}\)
- Dùng thước có vạch chia đo độ dài BC, B’C’ và tính tỉ số \( \frac {B′C′} {BC} \)
- Theo em, tam giác A’B’C’ có đồng dạng với tam giác ABC không? Nếu có thì tỉ số đồng dạng là bao nhiêu?
Quan sát hình 9.15 để tính tỉ số các đoạn thẳng
- Có \(\frac{{A’B’}}{{AB}} = \frac{{A’C’}}{{AC}} = \frac{2}{3}\)
- Có \(\frac{{B’C’}}{{BC}} = \frac{2}{3}\)
- Tam giác A’B’C’ có đồng dạng với tam giác ABC và đồng dạng với tỉ số \(\frac{2}{3}\)
Những cặp tam giác nào trong hình 9.17 là đồng dạng? (Các kích thước được tính theo đơn vị centimét). Viết đúng kí hiệu đồng dạng.
Qua sát hình 9. 17 và định lí trường hợp đồng dạng cạnh – góc – cạnh để tìm các cặp tam giác đồng dạng.
Các cặp tam giác đồng dạng: \(\Delta ACB \backsim \Delta MPN\)
Cho ΔA’B’C’ ∽ ΔABC. Trên tia đối của các tia CB, C’B’ lần lượt lấy các điểm M, M’ sao cho \(\frac{{MC}}{{MB}} = \frac{{M’C’}}{{M’B’}}\). Chứng minh rằng ΔA’B’M’ ∽ ΔABM
Áp đụng định lí trường hợp đồng dạng canh – góc – cạnh để chứng minh \(\Delta A’B’M’ \backsim \Delta ABM\)
Ta có:
\(\begin{array}{l}\frac{{MC}}{{MB}} = \frac{{M’C’}}{{M’B’}}\\ \Rightarrow \frac{{MB - BC}}{{MB}} = \frac{{M’B’ - B’C’}}{{M’B’}}\\ \Rightarrow 1 - \frac{{BC}}{{MB}} = 1 - \frac{{B’C’}}{{M’B’}}\\ \Rightarrow \frac{{BC}}{{MB}} = \frac{{B’C’}}{{M’B’}}\\ \Rightarrow \frac{{M’B’}}{{MB}} = \frac{{B’C’}}{{BC}}(1)\end{array}\)
Vì ΔA’B’C’ ∽ ΔABC suy ra:
\(\begin{array}{l}\widehat {B’} = \widehat B\\\frac{{A’B’}}{{AB}} = \frac{{B’C’}}{{BC}}(2)\end{array}\)
Từ (1) và (2) suy ra:
\(\frac{{M’B’}}{{MB}} = \frac{{A’B’}}{{AB}}\)
Xét tam giác ABM và tam giác A”B”M’ có:
\(\begin{array}{l}\widehat {B’} = \widehat B\\\frac{{M’B’}}{{MB}} = \frac{{A’B’}}{{AB}}\end{array}\)
Suy ra \(\Delta A’B’M’ \backsim \Delta ABM\)
Bạn Lan nhận xét rằng nếu tam giác ABC và tam giác A’B’C’ có \(\frac{{A’B’}}{{AB}} = \frac{{A’C’}}{{AC}}\) và \(\widehat {B’} = \widehat B\) thì chúng đồng dạng. Theo em bạn Lan nhận xét đúng không vì sao?
Gợi ý. Khi góc ACB tù, lấy điểm M trên tia BC sao cho \( \Delta AMC \) cân (H.9.19) rồi xét xem trong hai tam giác ABC và ABM, tam giác nào đồng dạng với tam giác A’B’C’.
Áp dụng định lí trường hợp đồng dạng cạnh - góc – cạnh
Khi góc ACB là góc tù, lấy điểm M trên tia BC sao cho tam giác AMC cân tại A nên AM = AC
Khi đó \(\Delta A’B’C’ \backsim \Delta ABM\)
Như vậy nhận xét của Lan không chính xác.
Để học tốt môn Toán, chúng ta cần có sách giáo khoa, vở bài tập, bút chì, bút mực, thước kẻ, compa, máy tính cầm tay và giấy nháp.
- Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống được biên soạn cho tất cả học sinh phổ thông trên mọi miền của đất nước, giúp các em hình thành và phát triển những phẩm chất và năng lực cần có đối với người công dân Việt Nam trong thế kỉ XXI. Với thông điệp “Kết nối tri thức với cuộc sống”, bộ SGK này được biên soạn theo mô hình hiện đại, chú trọng vai trò của kiến thức, nhưng kiến thức cần được “kết nối với cuộc sống”, bảo đảm: 1) phù hợp với người học; 2) cập nhật những thành tựu khoa học hiện đại, phù hợp nền tảng văn hóa và thực tiễn Việt Nam; 3) giúp người học vận dụng để giải quyết những vấn đề của đời sống: đời sống cá nhân và xã hội, đời sống tinh thần (đạo đức, giá trị nhân văn) và vật chất (kĩ năng, nghề nghiệp).
Toán học, được ví như "ngôn ngữ của vũ trụ", không chỉ là môn học về số và hình học. Đó là lĩnh vực nghiên cứu trừu tượng về các cấu trúc, không gian và phép biến đổi, góp phần quan trọng vào việc giải mã các hiện tượng tự nhiên và phát triển công nghệ.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm học đầy thách thức với những bài học khó hơn. Đừng lo lắng, hãy chăm chỉ học tập và luôn giữ tinh thần lạc quan!
- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.
Nguồn : Sưu tậpCopyright © 2024 Giai BT SGK