Câu 1
Viết vào chỗ (…) dưới đây 5 hoạt động mà em thường tham gia ở trường.
Em tự liên hệ bản thân và viết 5 hoạt động của mình.
Những hoạt động em thường tham gia ở trường là:
- Đọc bài
- Tập viết
- Xếp hàng vào nhà ăn
- Dọn dẹp vệ sinh
- Chơi nhảy dây
Câu 2
Đánh dấu x vào □ dưới hình thể hiện tình huống dễ gây nguy hiểm, rủi ro cho bản thân và người khác.
Em quan sát kĩ các hình ảnh để biết được hành động của các bạn nhỏ là gì và nó có thể gây nguy hiểm không?
- Hình 1: Các bạn học sinh thức dậy sau giờ nghỉ trưa và xếp hàng lần lượt để cô giáo buộc lại tóc giúp.
- Hình 2: Các bạn nhỏ đang chạy đùa xung quanh bể bơi.
- Hình 3: Các bạn nhỏ đang cùng chơi cờ vua.
- Hình 4: Các bạn nhỏ đang nô đùa trong khu vực nhà ăn, dẫn đến va phải cô đang bê đồ ăn.
- Hình 5: Một bạn nhỏ đang chuẩn bị sử dụng một vật kim loại cho vào ổ điện.
- Hình 6: Một bạn học sinh nam đang trèo cây.
Câu 3
Viết vào chỗ (…) dưới đây những hoạt động nên, không nên thực hiện để giữ an toàn mình và người khác khi ở trường.
- Nên:
- Không nên:
Em tự liên hệ bản thân và hoàn thành bài tập.
- Nên:
+ Chơi các trò chơi vận động nhẹ nhàng.
+ Ăn mặc gọn gàng khi đến trường
+ Không chen lấn, xô đẩy
- Không nên:
+ Chạy nhảy, nô đùa trong nhà ăn
+ Chen lấn hàng
+ Trèo cây
+ Đá bóng trong lớp học
Câu 4
Em sẽ làm gì khi hai bạn đá bóng trong lớp học vào giờ ra chơi? Khoanh vào chữ cái trước ý em chọn.
A. Tham gia chơi cùng các bạn
B. Nhắc nhở các bạn không chơi ở trong lớp
C. Đứng xem các bạn chơi
D. Báo với thầy/cô giáo
Em đọc kĩ các đáp án và chọn đáp án phù hợp nhất để giải quyết tình huống trong bài.
Nếu là em, em sẽ nhắc nhở các bạn không chơi ở trong lớp.
Chọn B.
Câu 5
a. Viết những điều em cam kết để thực hiện an toàn khi ở trường.
LỜI CAM KẾT CỦA EM
1. Không trèo lên lan can lớp học.
2.
3.
4.
5.
b. Lớp học của em ở tầng 2, để phòng tránh nguy hiểm, rủi ro cho mình và các bạn khác, em cần làm gì? Viết lại những điều em cần làm vào chỗ (…) dưới đây.
Em tự liên hệ bản thân và hoàn thiện bài tập.
a.
LỜI CAM KẾT CỦA EM
1. Không trèo lên lan can lớp học.
2. Không nghịch các ổ điện trong lớp.
3. Không đá bóng ở khu vực đông người
4. Xếp hàng khi vào nhà ăn
5. Không đùa nghịch trong phòng ăn
b. Những việc em cần làm để phòng tránh nguy hiểm, rủi ro cho mình và các bạn khác:
- Không trèo lên lan can
- Nhắc nhở các bạn không trèo lên lan can
- Không nô đùa, chạy nhảy gần lan can
Chúng ta cần sách giáo khoa, vở bài tập, bút mực, bút chì, giấy màu và bản đồ Việt Nam để học tốt môn này.
- Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống được biên soạn cho tất cả học sinh phổ thông trên mọi miền của đất nước, giúp các em hình thành và phát triển những phẩm chất và năng lực cần có đối với người công dân Việt Nam trong thế kỉ XXI. Với thông điệp “Kết nối tri thức với cuộc sống”, bộ SGK này được biên soạn theo mô hình hiện đại, chú trọng vai trò của kiến thức, nhưng kiến thức cần được “kết nối với cuộc sống”, bảo đảm: 1) phù hợp với người học; 2) cập nhật những thành tựu khoa học hiện đại, phù hợp nền tảng văn hóa và thực tiễn Việt Nam; 3) giúp người học vận dụng để giải quyết những vấn đề của đời sống: đời sống cá nhân và xã hội, đời sống tinh thần (đạo đức, giá trị nhân văn) và vật chất (kĩ năng, nghề nghiệp).
Tự nhiên và Xã hội là môn học về thiên nhiên, con người và cộng đồng gần gũi xung quanh. Do đó, phương pháp thực hiện chương trình môn học là: khai thác những kiến thức, kinh nghiệm của học sinh về cuộc sống xung quanh; phát huy trí tò mò khoa học, hướng đến sự phát triển các mối quan hệ tích cực của học sinh với môi trường tự nhiên và xã hội xung quanh; hướng dẫn học sinh cách đặt câu hỏi, cách thu thập thông tin và tìm kiếm các bằng chứng, cách sử dụng các thông tin, bằng chứng thu thập được để đưa ra những nhận xét, kết luận mang tính khách quan, khoa học.
Nguồn : gesd.edu.vnLớp 2 - Năm học thứ hai, chúng ta đã quen với việc học tập và có những người bạn thân thiết. Hãy tiếp tục học tập chăm chỉ và tận hưởng niềm vui khi khám phá những điều mới mẻ!
- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.
Nguồn : Sưu tậpCopyright © 2024 Giai BT SGK