Câu 1
Em nghĩ gì về việc làm của cậu bé trong bài đọc?
Em đọc lại bài đọc trong sách giáo khoa và trả lời câu hỏi.
Em nghĩ việc làm của cậu bé là một việc tốt giúp bảo vệ môi trường biển.
Câu 2
Đánh dấu tích vào ô trống dưới các từ ngữ chỉ hoạt động.
□ cúi xuống |
□ thả |
□ nhặt |
□ biển |
□ dạo bộ |
□ người đàn ông |
□ sao biển |
□ cậu bé |
□ tiến lại |
Em đọc kĩ các từ ngữ và đánh dấu vào những từ chỉ hoạt động.
Những từ ngữ chỉ hoạt động là: cúi xuống, thả, nhặt, dạo bộ, tiến lại
Câu 3
Chép lại câu văn trong bài đọc cho biết cậu bé nghĩ việc mình làm là có ích.
Em đọc bài đọc, tìm câu văn cho biết cậu bé nghĩ việc mình làm là có ích và chép vào vở bài tập.
Câu văn cho biết cậu bé nghĩ việc mình làm là có ích và chép vào vở bài tập là: “Cháu cũng biết như vậy, nhưng ít nhất thì cháu cũng cứu được những con sao biển này”
Câu 4
Viết tên các việc làm trong tranh. Những việc làm đó ảnh hưởng đến môi trường như thế nào?
Em quan sát kĩ các bức tranh và viết tên các việc làm, cho biết việc làm đó có ảnh hưởng tốt hay xấu đến môi trường.
- Tranh 1: bác công nhân đang vớt rác trên sông
Hành động này góp phần bảo vệ môi trường sông nước.
- Tranh 2: các bạn nhỏ đang chọc phá tổ chim.
Hành động này làm mất đi nơi ở của chim, gây ảnh hưởng xấu đến môi trường.
- Tranh 3: xe tải đổ vật liệu xuống sông.
Hành động này gây ô nhiễm nguồn nước.
- Tranh 4: các bạn nhỏ đang nhặt rác trên bờ biển.
Hành động của các bạn nhỏ giúp giữ gìn môi trường biển.
Học môn Tiếng Việt thì chúng ta cần sách giáo khoa, vở bài tập, bút mực, bút chì, tẩy, và sách tham khảo thêm như từ điển Tiếng Việt.
- Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống được biên soạn cho tất cả học sinh phổ thông trên mọi miền của đất nước, giúp các em hình thành và phát triển những phẩm chất và năng lực cần có đối với người công dân Việt Nam trong thế kỉ XXI. Với thông điệp “Kết nối tri thức với cuộc sống”, bộ SGK này được biên soạn theo mô hình hiện đại, chú trọng vai trò của kiến thức, nhưng kiến thức cần được “kết nối với cuộc sống”, bảo đảm: 1) phù hợp với người học; 2) cập nhật những thành tựu khoa học hiện đại, phù hợp nền tảng văn hóa và thực tiễn Việt Nam; 3) giúp người học vận dụng để giải quyết những vấn đề của đời sống: đời sống cá nhân và xã hội, đời sống tinh thần (đạo đức, giá trị nhân văn) và vật chất (kĩ năng, nghề nghiệp).
Tiếng Việt là ngôn ngữ chính thức của Việt Nam và là tiếng mẹ đẻ của khoảng 85% dân cư Việt Nam. Tiếng Việt không chỉ là phương tiện giao tiếp mà còn là biểu tượng văn hóa và tinh thần của dân tộc Việt.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 2 - Năm học thứ hai, chúng ta đã quen với việc học tập và có những người bạn thân thiết. Hãy tiếp tục học tập chăm chỉ và tận hưởng niềm vui khi khám phá những điều mới mẻ!
- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.
Nguồn : Sưu tậpCopyright © 2024 Giai BT SGK