Pronunciation
1. a Choose the word in which the underlined part is pronounced differently.
(Chọn từ mà phần gạch chân được phát âm khác với những từ còn lại.)
1.
A. careful
B. patient
C. parade
2.
A. tonight
B. time
C. favourite
3.
A. feature
B. clear
C. appear
1. A
careful /ˈkeə.fəl/
patient /ˈpeɪ.ʃənt/
parade /pəˈreɪd/
Phần gạch chân đáp B, C được phát âm là /eɪ/, còn đáp án A được phát âm là /eə/.
2. C
tonight /təˈnaɪt/
time /taɪm/
favourite /ˈfeɪ.vər.ɪt/
Phần gạch chân đáp A, B được phát âm là /aɪ/, còn đáp án C được phát âm là /ɪ/.
3. A
feature /ˈfiː.tʃər/
clear /klɪər/
appear /əˈpɪər/
Phần gạch chân đáp B, C được phát âm là /ɪə/, còn đáp án A được phát âm là /iː/.
1. b Choose the word which has a different stress pattern from that of the others.
(Chọn từ có trọng âm khác với những từ còn lại.)
4.
A. helmet
B. transport
C. believe
5.
A. enjoy
B. boring
C. arrive
4. C
‘helmet
‘transport
be‘lieve
Phương án C trọng âm 2, các phương án còn lại trọng âm 1.
5. B
en‘joy
‘boring
a‘rrive
Phương án B trọng âm 1, các phương án còn lại trọng âm 2.
Vocabulary
2. Write the phrases from the box under the road signs.
(Viết các cụm từ trong ô dưới biển báo phù hợp.)
Walking only Road work School ahead No left turn Turn right ahead |
1. No left turn: Không rẽ trái
2. Walking only: Chỉ đi bộ
3. Turn right ahead: Rẽ phải ở phía trước
4. Road work: Công trường
5. School ahead: Trường học ở phía trước
3. Fill in each blank with a suitable word from the box.
(Điền vào mỗi chỗ trống một từ thích hợp từ trong hộp.)
shocking feast Easter fantasy violent |
1. A _______ is a special meal with very good food.
2. This documentary has some ________ facts about a poor country. I was sad when I watched it last night.
3. Many children like _______ because they can paint and search for chocolate eggs.
4. In a _______, you can see fairies, dragons, ghosts, and other unreal characters.
5. You shouldn’t watch this film because it’s _________ There are many fighting scenes.
- shocking (adj): gây sốc
- feast (n): bữa tiệc
- Easter (n): Lễ Phục sinh
- fantasy (n): phim giả tưởng
- violent (adj): bạo lực
1. feast |
2. shocking |
3. Easter |
4. fantasy |
5. violent |
1. A feastis a special meal with very good food.
(Bữa tiệc linh đình là một bữa ăn đặc biệt với thức ăn rất ngon.)
2. This documentary has some shockingfacts about a poor country. I was sad when I watched it last night.
(Bộ phim tài liệu này có một vài sự thật gây sốc về một đất nước nghèo. Mình đã rất buồn khi xem nó đêm qua.)
3. Many children like Easterbecause they can paint and search for chocolate eggs.
(Nhiều trẻ em thích Lễ Phục sinh vì chúng có thể vẽ và tìm kiếm những quả trứng làm từ sô cô la.)
4. In a fantasy, you can see fairies, dragons, ghosts, and other unreal characters.
(Trong phim giả tưởng, bạn có thể nhìn thấy các nàng tiên, rồng, ma và các nhân vật không có thật khác.)
5. You shouldn’t watch this film because it’s violent. There are many fighting scenes.
(Bạn không nên xem phim này vì nó bạo lực. Có nhiều cảnh đánh nhau.)
Grammar
4. Which of the underlined parts in each question is incorrect? Find and correct it.
(Phần gạch chân nào trong mỗi câu hỏi không đúng? Tìm và sửa nó.)
1. Did you walk to the supermarket? Yes, I do.
A B C
2. Though he rode a motorcycle, but he didn’t wear a helmet.
A B C
3. There is a red light, so you shouldcross the road. It’s dangerous.
A B C
4.Will Lan to attend the music festival thisSunday?
A B C
5.The film wasboring. However she watched it to the end.
A B C
1. C |
2. B |
3. B |
4. B |
5. C |
1. C
Did you walk to the supermarket? - Yes, I did.
(Có phải bạn đã đi bộ đến siêu thị? Đúng vậy.)
Giải thích: Sai về ngữ pháp, câu hỏi sử dụng trợ từ “Did” nên câu trả lời phải có trợ từ “did” nên sửa đáp án C. do => did
2. B
Though he rode a motorcycle, he didn’t wear a helmet.
(Dù đi xe máy nhưng anh ấy không đội mũ bảo hiểm.)
Giải thích:Sai về cấu trúc câu, đầu câu đã sử dụng “Though” (Mặc dù) vì vậy trước “he” không cần dùng “but” (nhưng) nên bỏ “but”.
3. B
There is a red light, so you shouldn’t cross the road. It’s dangerous.
(Có đèn đỏ, nên bạn không nên băng qua đường. Nguy hiểm.)
Giải thích: Sai về nghĩa, should (nên)sửa thành shouldn’t (không nên).
4. B
Will Lan attend the music festival this Sunday?
(Lan có tham gia lễ hội âm nhạc vào Chủ nhật tuần này không?)
Giải thích: Sai về ngữ pháp, câu hỏi “Yes / No” với "will” nên động từ ở dạng nguyên thể => thừa từ “to” trước động từ "attend”.
5. C
The film was boring. However, she watched it to the end.
(Phim thật nhàm chán. Tuy nhiên, cô ấy đã xem nó đến cùng.)
Giải thích: Sai về chính tả, theo quy tắc sau "however” phải có dấu phẩy.
5. Rewrite the sentences so that they have the same meanings as the original ones. Use the words given in brackets.
(Viết lại các câu để chúng có cùng nghĩa với câu gốc. Sử dụng các từ được cho trong ngoặc.)
1. The distance from my house to my school is about five kilometres. (IT)
=> ___________________________________________________
2. What is the distance between Ha Noi and Hai Phong? (HOW)
=> ___________________________________________________
3. He was tired, but he still performed the lion dance. (ALTHOUGH)
=> ___________________________________________________
4. Walking here is dangerous because this lane is for cycling only. (SHOULDN’T)
=> ___________________________________________________
5. My sister lives far away, but she comes back home every Tet. (THOUGH)
=> ___________________________________________________
1. The distance from my house to my school is about five kilometres.
(Khoảng cách từ nhà đến trường của mình khoảng 5 km.)
=> It is about five kilometres from my house to my school.
(Từ nhà đến trường của mình khoảng 5 km.)
Giải thích:
- Cấu trúc câu sử dụng “It” để chỉ khoảng cách.
- Câu khẳng định sử dụng “It” để chỉ khoảng cách=> It is
- Câu khẳng định sử dụng “It” để chỉ khoảng cách=> thêm giới từ “from” trước địa điểm thứ nhất “my house” (nhà mình) và “to” trước địa điểm thứ hai “my school” (trường mình).
2. What is the distance between Ha Noi and Hai Phong?
(Khoảng cách giữa Hà Nội và Hải Phòng là bao nhiêu?)
=> How far is it from Ha Noi to Hai Phong?
(Từ Hà Nội đến Hải Phòng là bao xa?)
Giải thích:
- Cấu trúc câu sử dụng “It” để chỉ khoảng cách.
- Câu hỏi sử dụng “It” để chỉ khoảng cách=> How far is it
- Câu hỏi dùng “It” để chỉ khoảng cách=> thêm giới từ “from” trước địa điểm thứ nhất “Ha Noi” (Hà Nội) và “to” trước địa điểm thứ hai “Hai Phong” (Hải Phòng).
3. He was tired, but he still performed the lion dance.
(Anh ấy mệt, nhưng anh ấy vẫn biểu diễn múa lân.)
=> Although he was tired, he still performed the lion dance.
(Dù anh ấy mệt nhưng anh vẫn biểu diễn múa lân.)
Giải thích:
- Sử dụng “Although / though” để kết hợp 2 mệnh đề có ý tương phản.
- Đặt “Although” vào đầu câu, bỏ từ nối “but” ở câu gốc.
4. Walking here is dangerous because this lane is for cycling only.
(Đi bộ ở đây rất nguy hiểm vì làn đường này chỉ dành cho xe đạp.)
=> We shouldn’t walk here because this lane is for cycling only.
(Chúng ta không nên đi bộ vì làn đường này chỉ dành cho xe đạp.)
Giải thích:
- Sử dụng câu có “shouldn’t” để khuyên ai đó không nên làm gì.
- Sử dụng “We” làm chủ ngữ.
- Danh từ “Walking” đứng đầu câu đổi thành động từ “walk”.
- Mệnh đề sau “because” giữ nguyên.
5. My sister lives far away, but she comes back home every Tet.
(Chị gái mình ở xa, nhưng Tết nào chị ấy cũng về quê.)
=> Though my sister lives far away, she comes back home every Tet.
(Mặc dù chị gái mình ở xa nhưng Tết nào cũng về quê.)
Giải thích:
- Sử dụng “Although / though” để kết hợp 2 mệnh đề có ý tương phản.
- Đặt “Though” vào đầu câu, bỏ từ nối “but” ở câu gốc.
Học Tiếng Anh cần sách giáo khoa, vở bài tập, từ điển Anh-Việt, bút mực, bút chì và có thể là máy tính để tra từ và luyện nghe.
- Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống được biên soạn cho tất cả học sinh phổ thông trên mọi miền của đất nước, giúp các em hình thành và phát triển những phẩm chất và năng lực cần có đối với người công dân Việt Nam trong thế kỉ XXI. Với thông điệp “Kết nối tri thức với cuộc sống”, bộ SGK này được biên soạn theo mô hình hiện đại, chú trọng vai trò của kiến thức, nhưng kiến thức cần được “kết nối với cuộc sống”, bảo đảm: 1) phù hợp với người học; 2) cập nhật những thành tựu khoa học hiện đại, phù hợp nền tảng văn hóa và thực tiễn Việt Nam; 3) giúp người học vận dụng để giải quyết những vấn đề của đời sống: đời sống cá nhân và xã hội, đời sống tinh thần (đạo đức, giá trị nhân văn) và vật chất (kĩ năng, nghề nghiệp).
Tiếng Anh, ngôn ngữ quốc tế, không chỉ là công cụ giao tiếp toàn cầu mà còn là cầu nối văn hóa, giúp mở ra những cơ hội học tập và làm việc trên khắp thế giới. Học tiếng Anh giúp bạn khám phá và tiếp cận kho tàng kiến thức vô tận.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, chúng ta đã dần quen với nhịp điệu học tập. Hãy tiếp tục nỗ lực và khám phá thêm những kiến thức mới mẻ!
- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.
Nguồn : Sưu tậpCopyright © 2024 Giai BT SGK