Câu 1
Nếu không có thời khóa biểu, em sẽ gặp khó khăn gì?
Em đọc các đáp án và lựa chọn đáp đúng nhất.
Câu 2
Dựa vào thời khóa biểu trong bài đọc, viết lại các môn học của ngày thứ Năm.
Em quan sát thời khóa biểu trong sách giáo khoa và hoàn thành bài tập.
Các môn học của ngày thứ Năm là: Tiếng Việt, Giáo dục thể chất, Toán, Tự nhiên và Xã hội, Tự học có hướng dẫn.
Câu 3
Dựa vào thời khóa biểu trong bài đọc, hoàn thiện đoạn hội thoại sau:
Vân: Thứ mấy lớp mình có tiết Mĩ thuật?
Phương: ……………………….
Vân: Lớp mình học môn Tự nhiên và Xã hội vào thứ mấy?
Phương: ……………………….
Em quan sát thời khóa biểu trong sách giáo khoa và hoàn thành bài tập.
Vân: Thứ mấy lớp mình có tiết Mĩ thuật?
Phương: Thứ Tư lớp mình có tiết Mĩ thuật.
Vân: Lớp mình học môn Tự nhiên và Xã hội vào thứ mấy?
Phương: Lớp mình học môn Tự nhiên và Xã hội vào thứ Ba và thứ Năm.
Câu 4
Viết tên đồ vật có tiếng bắt đầu bằng c hoặc k dưới mỗi hình.
Em quan sát tranh, gọi tên cách đồ vật có trong tranh, chú ý đáp án phải có tiếng có chứa c hoặc k
Câu 5
Chọn a hoặc b
a. ch hoặc tr.
Mặt …ời mọc rồi lặn
…ên đôi …ân lon ton
Hai …ân …ời của con
Là mẹ và cô giáo.
(Theo Trần Quốc Toàn)
b. v hoặc d
Có con chim …ành khuyên nhỏ
…áng trông thật ngoan ngoãn quá
Gọi …ạ, bảo …âng lễ phép ngoan nhất nhà.
(Theo Hoàng Vân)
Em đọc kĩ đoạn thơ rồi điền chữ thích hợp vào chỗ trống.
a. ch hoặc tr.
Mặt trời mọc rồi lặn
Trên đôi chân lon ton
Hai chân trời của con
Là mẹ và cô giáo.
(Theo Trần Quốc Toàn)
b. v hoặc d
Có con chim vành khuyên nhỏ
Dáng trông thật ngoan ngoãn quá
Gọi dạ, bảo vâng lễ phép ngoan nhất nhà.
(Theo Hoàng Vân)
Câu 6
Gạch chân từ chỉ hoạt động thích hợp và viết câu nêu hoạt động.
Em đọc kĩ các từ chỉ hoạt động, chọn từ thích hợp để hoàn thiện câu.
Câu 7
Viết từ ngữ chỉ hoạt động của học sinh trong giờ ra chơi.
Em nhớ lại các hoạt động em thường làm trong giờ ra chơi và hoàn thiện bài tập.
Những từ ngữ chỉ hoạt động của học sinh trong giờ ra chơi là: đọc sách, nhảy dây, đá cầu, trò chuyện, chạy nhảy,…
Câu 8
Dựa vào tranh dưới đây, viết câu nêu hoạt động của bạn Nam.
Em quan sát các bức tranh, chú ý các hoạt động của bạn Nam để hoàn thiện bài tập.
Tranh 1: Bạn Nam đi học lúc 7 giờ sáng.
Tranh 2: 8 giờ sáng, bạn Nam cùng thảo luận với các bạn trong lớp.
Tranh 3: Nam ra chơi lúc 9 giờ 30 phút.
Tranh 4: 11 giờ 30 phút, Nam ăn cơm trưa.
Câu 9
Viết thời gian biểu của em từ 5 giờ chiều (17:00) đến lúc đi ngủ.
Em dựa vào các hoạt động của bản thân để hoàn thiện thời gian biểu.
Thời gian |
Hoạt động |
17:00 |
Đi học về |
17:15 |
Đi chạy bộ với bố |
18:00 |
Vệ sinh cá nhân |
18:20 |
Chơi với em |
19:00 |
Ăn tối |
19:30 |
Dọn bàn ăn |
19:45 |
Học bài |
20:45 |
Xem ti vi |
21:30 |
Đánh răng |
22:00 |
Đi ngủ |
Học môn Tiếng Việt thì chúng ta cần sách giáo khoa, vở bài tập, bút mực, bút chì, tẩy, và sách tham khảo thêm như từ điển Tiếng Việt.
- Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống được biên soạn cho tất cả học sinh phổ thông trên mọi miền của đất nước, giúp các em hình thành và phát triển những phẩm chất và năng lực cần có đối với người công dân Việt Nam trong thế kỉ XXI. Với thông điệp “Kết nối tri thức với cuộc sống”, bộ SGK này được biên soạn theo mô hình hiện đại, chú trọng vai trò của kiến thức, nhưng kiến thức cần được “kết nối với cuộc sống”, bảo đảm: 1) phù hợp với người học; 2) cập nhật những thành tựu khoa học hiện đại, phù hợp nền tảng văn hóa và thực tiễn Việt Nam; 3) giúp người học vận dụng để giải quyết những vấn đề của đời sống: đời sống cá nhân và xã hội, đời sống tinh thần (đạo đức, giá trị nhân văn) và vật chất (kĩ năng, nghề nghiệp).
Tiếng Việt là ngôn ngữ chính thức của Việt Nam và là tiếng mẹ đẻ của khoảng 85% dân cư Việt Nam. Tiếng Việt không chỉ là phương tiện giao tiếp mà còn là biểu tượng văn hóa và tinh thần của dân tộc Việt.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 2 - Năm học thứ hai, chúng ta đã quen với việc học tập và có những người bạn thân thiết. Hãy tiếp tục học tập chăm chỉ và tận hưởng niềm vui khi khám phá những điều mới mẻ!
- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.
Nguồn : Sưu tậpCopyright © 2024 Giai BT SGK