Hãy nêu các đặc điểm chung giúp sắp xếp sách vở và đồ dùng học tập của em thành từng nhóm.
Dựa trên thực tế. em hãy chia sẻ cách em sắp xếp sách vở, đồ dùng học tập của mình.
Em sắp xếp sách vở theo dựa vào đặc điểm:
Đồ dùng học tập em sắp xếp 1 ngăn bút bi và bút chì, một ngăn để các dụng cụ khác như tẩy, thước kẻ, compa …
Việc phân loại đó giúp ích gì cho em?
Em hãy chia sẻ tại sao em sắp xếp sách vở và đồ dùng học tập như vậy.
Việc phân loại như vậy giúp em xác định nhanh hơn vị trí của sách vở và đồ dùng học tập; dễ dàng lấy ra khi cần.
Phân loại sinh học là gì?
Dựa vào định nghĩa của phân loại sinh học trong SGK KHTN 6.
Phân loại sinh học là sự sắp xếp các đối tượng sinh vật có những đặc điểm chung vào từng nhóm, theo một thứ tự nhất định.
Hãy chọn các cụm từ thích hợp sau đây để điền vào chỗ (...) cho phù hợp: mối quan hệ, đối tượng, xác định, dễ dàng.
Phân loại sinh học giúp … (1) … được vị trí của các loài sinh vật trong thế giới sống và tìm ra chúng giữa các nhóm sinh vật … (2) … hơn. Ngoài ra, phân loại sinh học còn cho thấy sự giống và khác nhau của các nhóm … (3) … phân loại, nguyên nhân của sự giống nhau đó và … (4) … giữa các nhóm sinh vật.
Dựa vào vai trò của phân loại sinh học đối với thế giới sống để điền các từ thích hợp vào chỗ trống.
(1) xác định; (2) dễ dàng; (3) đối tượng; (4) mối quan hệ.
Các nhà khoa học đã phân loại sinh vật như thế nào? Em hãy nêu tên các đơn vị phân loại và sắp xếp chúng theo thứ tự từ lớn đến nhỏ.
Dựa vào hình 25.2 SGK KHTN 6, em hãy chỉ ra cách phân loại sinh vật của các nhà khoa học.
Các nhà khoa học đã phân loại sinh vật thành các đơn vị khác nhau: lớn nhất là giới → ngành → lớp → bộ → họ → chi (giống) → loài.
Hãy nêu cách viết tên khoa học của mỗi loài sinh vật và lấy ví dụ cụ thể.
Dựa vào Hình 25.2 SGK KHTN 6 để kể ra 1 ví dụ về tên khoa học của các loài sinh vật.
Mỗi loài sinh vật có hai cách gọi tên: tên địa phương và tên khoa học.
Tên khoa học gồm 2 phần: thứ nhất là tên chi, thứ hai là tên loài thuộc chi đó.
Ví dụ:
Con ong mật có tên khoa học là: Apis cerana. Trong đó: Apis là tên giống, cerana là tên loài thuộc giống đó.
Quan sát Hình 25.4 SGK KHTN 6 và cho biết sinh vật được chia thành những giới nào.
Quan sát Hình 25.4 SGK KHTN 6 để chỉ ra những giới sinh vật:
Sinh vật được chia thành 5 giới:
Cho các loài sinh vật như hình dưới đây.
Em hãy sắp xếp các loài đó vào các giới cho phù hợp. Nêu lý do vì sao em sắp xếp như vậy.
Dựa vào việc phân loại 5 giới sinh vật mà xếp các nhóm động vật vào nhóm phù hợp.
A. giới Thực vật.
B. giới Nấm.
C. giới thực vật.
D, E, G thuộc giới Động vật.
Em sắp xếp như vậy dựa trên ví dụ và đặc điểm của từng giới sinh vật.
Chúng ta cần sách giáo khoa, vở bài tập, bút mực, bút chì, máy tính cầm tay, các dụng cụ thí nghiệm như kính hiển vi, ống nghiệm, hóa chất,...
- Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống được biên soạn cho tất cả học sinh phổ thông trên mọi miền của đất nước, giúp các em hình thành và phát triển những phẩm chất và năng lực cần có đối với người công dân Việt Nam trong thế kỉ XXI. Với thông điệp “Kết nối tri thức với cuộc sống”, bộ SGK này được biên soạn theo mô hình hiện đại, chú trọng vai trò của kiến thức, nhưng kiến thức cần được “kết nối với cuộc sống”, bảo đảm: 1) phù hợp với người học; 2) cập nhật những thành tựu khoa học hiện đại, phù hợp nền tảng văn hóa và thực tiễn Việt Nam; 3) giúp người học vận dụng để giải quyết những vấn đề của đời sống: đời sống cá nhân và xã hội, đời sống tinh thần (đạo đức, giá trị nhân văn) và vật chất (kĩ năng, nghề nghiệp).
Môn Khoa Học Tự Nhiên là môn gì? Đây là môn học được xây dựng và phát triển dựa trên nền tảng của các môn Vật Lí, Hóa Học, Sinh Học và Khoa học Trái Đất. Có thể hiểu một cách đơn giản hơn là gộp các môn: Vật Lí, Hóa Học và Sinh Học ở chương trình THCS vào làm một.
Nguồn : Gia sư đất việtLớp 6 - Năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở, mọi thứ đều mới mẻ và đầy thách thức. Hãy tự tin làm quen với bạn bè mới và đón nhận những cơ hội học tập thú vị!
- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.
Nguồn : Sưu tậpCopyright © 2024 Giai BT SGK