Câu 1
Đánh dấu X vào ô trống ở những phương án em chọn.
Em đọc kĩ các đáp án để lựa chọn đáp án phù hợp.
Câu 2
Nhà Nam ở gần bãi biển. Sáng hôm nào Nam cũng cùng bố ra tắm biển khi bình minh đang lên. Sáng sớm nay, vừa ra đến bãi biển, Nam đã nhìn thấy nhiều con sao biển vẫn còn sống bị mắc cạn trên bãi cát.
Nếu là Nam, em sẽ làm gì?
Em đọc kĩ tình huống để đưa ra cách ứng xử phù hợp.
Nếu là Nam em sẽ bắt những con sao biển và thả chúng lại xuống biển.
Câu 3
Lớp Hưng được nhà trường tổ chức cho đi tham quan khu bảo tồn thiên nhiên. Mọi người đều thích thú trước cảnh vật ở đây. Bỗng Linh nhìn thấy một cây hoa nhỏ trông khác lại rất đẹp. Trong lúc không ai để ý, Linh rủ Hưng nhổ cây đó đem về nhà trồng.
Nếu là Hưng em sẽ nói gì với Linh?
Em đọc kĩ tình huống để đưa ra cách ứng xử phù hợp.
Nếu là Hưng em sẽ khuyên Linh không được nhổ cây trong khu vực tham quan. Mọi người đều phải có trách nhiệm giữ gìn, bảo vệ các sinh vật ở khu bảo tồn thiên nhiên.
Câu 4
Tham gia bảo tồn cảnh quan thiên nhiên ở nơi em sống và ghi lại
- Những việc em đã làm:
- Cách em thực hiện:
Em tự liên hệ bản thân và hoàn thành bài tập.
- Những việc em đã làm:
+ Không vứt rác nơi công cộng.
+ Thu gom rác trên bãi biển.
+ Tham gia hoạt động trồng cây, gây rừng và chăm sóc cây.
- Cách em thực hiện
+ Khi đi bất cứ đâu em đều có ý thức không vứt rác bừa bãi.
+ Luôn vứt rác đúng nơi quy định.
+ Em sẽ tham gia các hoạt động bảo vệ biển cùng nhóm tình nguyện.
Câu 5
Viết đoạn văn ngắn để tuyên truyền, vận động những người sống quanh em tham gia bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.
Em tự liên hệ để hoàn thành bài tập.
Môi trường - không gian sống của chúng ta đang ngày càng bị xuống cấp trầm trọng bởi rác thải mà con người thải ra mỗi ngày. Hàng triệu tấn rác thải nhựa, nilon bị ném xuống những dòng sông, xuống biển, gây ra những hậu quả vô cùng nghiêm trọng. Với tốc độ này, chắc hẳn môi trường sống của chúng ta sẽ ngày càng bị thu hẹp dần. Ôi, còn đâu một hành tinh xanh đẹp đẽ nữa! Con người ơi, phải chăng chúng ta nên hành động ngay để giữ gìn một hành tinh xanh của con cháu của chúng ta?
Câu 6
Ghi lại những việc em đã làm để góp phần bảo tồn cảnh quan thiên nhiên và cảm xúc của em khi làm được những việc đó.
Em liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập.
- Những việc em đã làm để góp phần bảo tồn cảnh quan thiên nhiên
+ Thu gom rác làm sạch môi trường ở những nơi công cộng.
+ Sử dụng hợp lý nguồn tài nguyên thiên nhiên.
+ Tuyên truyền tới mọi người không nên phá rừng, phá hoại môi trường.
- Sau khi làm những việc đó em cảm thấy rất vui và hạnh phúc, tự hào về những việc làm của mình đã góp phần bảo vệ môi trường.
Môn này chúng ta cần vở ghi chép, bút mực, và có thể là các dụng cụ tham gia các hoạt động trải nghiệm như găng tay, mũ bảo hiểm,...
- Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống được biên soạn cho tất cả học sinh phổ thông trên mọi miền của đất nước, giúp các em hình thành và phát triển những phẩm chất và năng lực cần có đối với người công dân Việt Nam trong thế kỉ XXI. Với thông điệp “Kết nối tri thức với cuộc sống”, bộ SGK này được biên soạn theo mô hình hiện đại, chú trọng vai trò của kiến thức, nhưng kiến thức cần được “kết nối với cuộc sống”, bảo đảm: 1) phù hợp với người học; 2) cập nhật những thành tựu khoa học hiện đại, phù hợp nền tảng văn hóa và thực tiễn Việt Nam; 3) giúp người học vận dụng để giải quyết những vấn đề của đời sống: đời sống cá nhân và xã hội, đời sống tinh thần (đạo đức, giá trị nhân văn) và vật chất (kĩ năng, nghề nghiệp).
Hoạt động trải nghiệm và Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp là hoạt động giáo dục do nhà giáo dục định hướng, thiết kế và hướng dẫn thực hiện, tạo cơ hội cho học sinh tiếp cận thực tế, thể nghiệm các cảm xúc tích cực, khai thác những kinh nghiệm đã có và huy động tổng hợp kiến thức, kĩ năng của các môn học để thực hiện những nhiệm vụ được giao
Nguồn : Thư viện pháp luậtLớp 6 - Năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở, mọi thứ đều mới mẻ và đầy thách thức. Hãy tự tin làm quen với bạn bè mới và đón nhận những cơ hội học tập thú vị!
- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.
Nguồn : Sưu tậpCopyright © 2024 Giai BT SGK