Hãy nêu hành động tự bảo vệ bản thân của em khi gặp mỗi tình huống thiên tai dưới đây:
- Bão:
- Lũ:
- Lụt:
- Sạt lở đất:
- Dông, sét:
Dựa vào hiểu biết của bản thân và hoàn thành bài tập.
- Bão:
+ Trước khi bão tràn về nơi em sinh sống, em và gia đình cần chuẩn bị những đồ dùng cần thiết như: đèn pin, lương thực, nước uống, kiểm tra nhà cửa cho kiên cố, chặt bớt cây cối xung quanh nhà để tránh gẫy cành gây nguy hiểm cho mọi người.
+ Trong khi bão đang xảy ra em nên ở trong nhà tìm chỗ trú an toàn nhất.
- Lũ lụt
+ Khi biết địa phương em có thể có lũ lụt và cô lập khi mưa bão em cần chuẩn bị: đồ
ăn, lương thực, nước sạch, đèn pin, áo phao, các vật dụng y tế…
+ Khi bị ngập lụt em cần mặc áo phao và tìm nơi cao ráo để trú
+ Khi đang đi trên đường gặp nước lũ dâng và chảy xiết em nên dừng lại không nên tiếp tục đi và tìm sự hỗ trợ từ các người lớn.
- Sạt lở đất:
+ Khi được biết hiện tượng sạt lở đất có thể xảy ra ở khi vực gia đình đang sinh sống, em cần: Tìm kiếm sự hỗ trợ của nhà nước, thực hiện di dân đến nơi an toàn.
- Dông, sét:
+ Trú bên trong nhà được bảo vệ bằng hệ thống chống sét.
+ Tránh bên trong một kết cấu kim loại.
+ Ở bên dưới chòi, lán trại có mái được nối đất.
+ Khi ở ngoài đường gặp dông, sét tìm nhà dân gần nhất để trú.
Môn này chúng ta cần vở ghi chép, bút mực, và có thể là các dụng cụ tham gia các hoạt động trải nghiệm như găng tay, mũ bảo hiểm,...
- Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống được biên soạn cho tất cả học sinh phổ thông trên mọi miền của đất nước, giúp các em hình thành và phát triển những phẩm chất và năng lực cần có đối với người công dân Việt Nam trong thế kỉ XXI. Với thông điệp “Kết nối tri thức với cuộc sống”, bộ SGK này được biên soạn theo mô hình hiện đại, chú trọng vai trò của kiến thức, nhưng kiến thức cần được “kết nối với cuộc sống”, bảo đảm: 1) phù hợp với người học; 2) cập nhật những thành tựu khoa học hiện đại, phù hợp nền tảng văn hóa và thực tiễn Việt Nam; 3) giúp người học vận dụng để giải quyết những vấn đề của đời sống: đời sống cá nhân và xã hội, đời sống tinh thần (đạo đức, giá trị nhân văn) và vật chất (kĩ năng, nghề nghiệp).
Hoạt động trải nghiệm và Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp là hoạt động giáo dục do nhà giáo dục định hướng, thiết kế và hướng dẫn thực hiện, tạo cơ hội cho học sinh tiếp cận thực tế, thể nghiệm các cảm xúc tích cực, khai thác những kinh nghiệm đã có và huy động tổng hợp kiến thức, kĩ năng của các môn học để thực hiện những nhiệm vụ được giao
Nguồn : Thư viện pháp luậtLớp 6 - Năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở, mọi thứ đều mới mẻ và đầy thách thức. Hãy tự tin làm quen với bạn bè mới và đón nhận những cơ hội học tập thú vị!
- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.
Nguồn : Sưu tậpCopyright © 2024 Giai BT SGK