search Giải và hướng dẫn làm bài giảng, bài tập của các tập sách giáo khoa mới Kết nối tri thức với cuộc sống - Chân trời sáng tạo - Cánh diều. | giaibtsgk.com
Em quan sát và chia sẻ với người khiếm thị trang 50 VBT Hoạt động trải nghiệm 2– Kết nối tri thức: Em biết những người khiếm thị nà xung quanh mình?... Phân tích và giải 1. Em quan sát và chia sẻ với người khiếm thị trang 50 VBT Hoạt động trải nghiệm 2– Kết nối tri thức - 27. Chia sẻ khó khăn với người khuyết tật. Em biết những người khiếm thị nà xung quanh mình?...
Viết thư động viên các bạn nhỏ có hoàn cảnh khó khăn trang 49 VBT Hoạt động trải nghiệm 2 – Kết nối tri thức: Một bạn nhỏ bị bệnh nặng, không được đi học - Một bạn... Hãy tưởng tượng em có một người bạn bị bệnh nặng không đi học được hoặc một người bạn ở miền trung bị bão lũ cuốn trôi hết sách vở. Giải và trình bày phương pháp giải 3. Viết thư động viên các bạn nhỏ có hoàn cảnh khó khăn trang 49 VBT Hoạt động trải nghiệm 2 – Kết nối tri thức - 26. Tôi luôn bên bạn. Một bạn nhỏ bị bệnh nặng, không được đi học - Một bạn nhỏ ở miền trung bị bão...
Em chuẩn bị quà gửi tặng những hoàn cảnh khó khăn trang 48 VBT Hoạt động trải nghiệm 2 – Kết nối tri thức: Em chuẩn bị những gì (quần áo cũ, sách vở, đồ ăn, mì tôm, đồ... Lời giải bài tập, câu hỏi 2. Em chuẩn bị quà gửi tặng những hoàn cảnh khó khăn trang 48 VBT Hoạt động trải nghiệm 2 – Kết nối tri thức - 26. Tôi luôn bên bạn. Em chuẩn bị những gì (quần áo cũ, sách vở, đồ ăn, mì tôm, đồ chơi, tiền tiết kiệm)?...
Kế hoạch “Tôi luôn bên bạn” trang 48 VBT Hoạt động trải nghiệm 2 – Kết nối tri thức: Kể về một hoàn cảnh khó khăn mà em biết ( em có thể viết hoặc vẽ) ....... Xung quanh ta có rất nhiều những người có hoàn cảnh khó khăn. Lời Giải 1. Kế hoạch “Tôi luôn bên bạn” trang 48 VBT Hoạt động trải nghiệm 2 – Kết nối tri thức - 26. Tôi luôn bên bạn. Kể về một hoàn cảnh khó khăn mà em biết ( em có thể viết hoặc vẽ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....
Hãy lựa chọn những việc có thể cùng làm với các bạn hàng xóm trang 47 VBT Hoạt động trải nghiệm 2 – Kết nối tri thức: Em và các bạn đã hoàn thành kế hoạch chưa?... Em hãy chọn những việc em muốn làm cùng các bạn hàng xóm. Lời giải bài tập, câu hỏi 2. Hãy lựa chọn những việc có thể cùng làm với các bạn hàng xóm trang 47 VBT Hoạt động trải nghiệm 2 – Kết nối tri thức - 25. Những người bạn hàng xóm. Kế hoạch của em: Em sẽ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . cùng với . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Vào ngày . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....Em và các bạn đã hoàn thành kế hoạch chưa?
Em biết những người hàng xóm nào của mình? trang 47 Vở bài tập Hoạt động trải nghiệm 2 – Kết nối tri thức: Em đã làm quen được với ai?... Trong số những nguời hàng xóm của em, hãy kể tên 3 người và em đã quen được với người nào. Hướng dẫn giải 1. Em biết những người hàng xóm nào của mình? trang 47 Vở bài tập Hoạt động trải nghiệm 2 – Kết nối tri thức - 25. Những người bạn hàng xóm. Viết tên ba người hàng xóm của em: Em đã làm quen được với ai? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....
Để chăm sóc các chậu hoa ở, em cần làm gì? trang 58 VBT Hoạt động trải nghiệm 2 – Kết nối tri thức: Đếm xem em có mấy chậu hoa, chậu cây?... Lớp em có mấy chậu cây, chậu hoa? Những chậu cây, hoa đó được đặt ở đâu? Em có bt tên cây, tên hoa đó không?. Phân tích và lời giải 2. Để chăm sóc các chậu hoa ở lớp, em cần làm gì? trang 58 VBT Hoạt động trải nghiệm 2 – Kết nối tri thức - 31. Lớp học xanh. Đếm xem lớp em có mấy chậu hoa, chậu cây? - Các chậu cây,...
Nghĩ thêm khẩu hiệu hay để nhắc nhở mọi người giữ vệ sinh môi trường. Ghi lại ý tưởng của tổ em và các tổ chức khác trang 58 VBT Hoạt động trải nghiệm 2 – Kết nối tri... Em hãy nghĩ 2 khẩu hiệu để nhắc nhở mọi người cùng chung tay giữ vệ sinh môi tường và cho biết trong 2 khẩu hiệu đó em thích cái. Lời giải bài tập, câu hỏi 1. Nghĩ thêm khẩu hiệu hay để nhắc nhở mọi người giữ vệ sinh môi trường. Ghi lại ý tưởng của tổ em và các tổ chức khác trang 58 VBT Hoạt động trải nghiệm 2 – Kết nối tri thức - 31. Lớp học xanh. Nghĩ thêm khẩu hiệu hay để nhắc nhở mọi người giữ vệ sinh môi trường....Em thích tấm biển nào nhất? Vì sao?
Vệ sinh trường, trang 56 VBT Hoạt động trải nghiệm 2 – Kết nối tri thức: Em cần: Khẩu trang, găng tay, giẻ lau, xẻng hót rác Em làm... Em hãy phân công công việc cho các bạn trong nhóm (tổ), sau đó hãy đánh giá kết quả mà nhóm (tổ) em đã làm được. Hướng dẫn giải 2. Vệ sinh trường, lớp trang 56 VBT Hoạt động trải nghiệm 2 – Kết nối tri thức - 30. Giữ gìn vệ sinh môi trường. Em cần: Khẩu trang, găng tay, giẻ lau, xẻng hót rác Em làm:...
Khảo sát thực trạng vệ sinh môi trường ở trường em trang 56 VBT Hoạt động trải nghiệm 2 – Kết nối tri thức: Chọn một phiếu để khảo sát. Chọn 1 phiếu đánh giá mà em muốn... Chọn 1 phiếu đánh giá mà em muốn khảo sát ( nước, rác, bụi), sau đó hãy đánh giá chúng theo từng mục, xem chúng sạch hay không sạch. Trả lời 1. Khảo sát thực trạng vệ sinh môi trường ở trường em trang 56 VBT Hoạt động trải nghiệm 2 – Kết nối tri thức - 30. Giữ gìn vệ sinh môi trường. Chọn một phiếu để khảo sát. Chọn 1 phiếu đánh giá mà em muốn khảo sát ( nước, rác,...
Home
Lớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5 Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12

Copyright © 2024 Giai BT SGK