Đăng nhập
Đăng kí
Đăng nhập
Đăng kí
Trang chủ
Câu hỏi
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Môn học
Môn Toán
Môn Tiếng việt
Môn Tiếng anh
Môn Tự nhiên & Xã hội
Môn Đạo đức
Môn Âm nhạc
Môn Mỹ thuật
Môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
Môn Tin học
Môn Lịch sử và Địa lí
Môn Công nghệ
Môn Giáo dục thể chất
Môn Khoa học tự nhiên (Lý, Hóa, Sinh)
Môn Văn
Môn Giáo dục công dân
Môn Hóa học
Môn Vật Lý
Môn Sinh học
Môn Lịch sử
Môn Địa lí
Môn Giáo dục kinh tế và pháp luật
Môn Giáo dục Quốc phòng và an ninh
Trang chủ
Câu hỏi
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Môn học
Môn Toán
Môn Tiếng việt
Môn Tiếng anh
Môn Tự nhiên & Xã hội
Môn Đạo đức
Môn Âm nhạc
Môn Mỹ thuật
Môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
Môn Tin học
Môn Lịch sử và Địa lí
Môn Công nghệ
Môn Giáo dục thể chất
Môn Khoa học tự nhiên (Lý, Hóa, Sinh)
Môn Văn
Môn Giáo dục công dân
Môn Hóa học
Môn Vật Lý
Môn Sinh học
Môn Lịch sử
Môn Địa lí
Môn Giáo dục kinh tế và pháp luật
Môn Giáo dục Quốc phòng và an ninh
Trang chủ
Lớp 11
SGK Tin học 11 - Kết nối tri thức
Bài 28. Thiết kế chương trình theo mô đun
Bài 28. Thiết kế chương trình theo mô đun - SGK Tin học 11 - Kết nối tri thức | giaibtsgk.com
Bài 28. Thiết kế chương trình theo mô đun trang 127 Tin học 11 Định hướng khoa học máy tính Kết nối tri thức: Em sẽ thiết kế chương trình như thế nào?...
Hướng dẫn giải bài 28. Thiết kế chương trình theo mô đun trang 127 SGK Tin học 11 Định hướng khoa học máy tính Kết nối tri thức. Em sẽ thiết kế chương trình như thế nào? Trao đổi với bạn về cách thiết kế chương trình sao cho hợp lí nhất...
Em hãy giúp công ty du lịch thiết lập tour du lịch tối ưu cho khách hàng nếu biết trước các đánh giá của khách hàng đó. Tra cứu trên internet, sách, báo...
Tra cứu trên internet, sách, báo, …kết hợp kiến thức thực tế của bản thân để trả lời câu hỏi Phân tích và giải Câu hỏi 2 trang 84 Tin học 11 - Kết nối tri thức, Vận dụng 2 - trang 127 Bài 28. Thiết kế chương trình theo mô đun SGK Tin học 11 - Kết nối tri thức.
Viết thêm một chương trình cho công việc bổ sung 4 như sau: Cần in ra danh sách 1⁄3 số mặt hàng có doanh số thấp nhất trong ngày. Tra cứu trên internet, sách, báo...
Tra cứu trên internet, sách, báo, …kết hợp kiến thức trong bài để trả lời câu hỏi Gợi ý giải Câu hỏi 2 trang 84 Tin học 11 - Kết nối tri thức, Luyện tập 2 - trang 127 Bài 28. Thiết kế chương trình theo mô đun SGK Tin học 11 - Kết nối tri thức.
Thiết lập chương trình cho công việc thường làm vào cuối giờ bán hàng: Cho trước số K (một doanh số giả định)...
Dựa vào kiến thức trong bài kết hợp kiến thức thực tế của bản thân để trả lời câu hỏi Giải chi tiết Câu hỏi 2 trang 84 Tin học 11 - Kết nối tri thức, Vận dụng 1 - trang 127 Bài 28. Thiết kế chương trình theo mô đun SGK Tin học 11 - Kết nối tri thức.
Công việc sau đây, nếu có sẽ thuộc nhóm công việc nào? Nhập một giá trị số nào đó, ví dụ K...
Dựa vào kiến thức trong bài kết hợp kiến thức thực tế của bản thân để trả lời câu hỏi Hướng dẫn cách giải/trả lời Câu hỏi 2 trang 84 Tin học 11 - Kết nối tri thức, Câu hỏi mục II Câu số 2 - trang 127 Bài 28. Thiết kế chương trình theo mô đun SGK Tin học 11 - Kết nối tri thức.
Nếu công việc bổ sung 3 có thêm yêu cầu in ra số lượng mặt hàng đã bán trong ngày thì cần thêm hay sửa lệnh nào của chương trình BC2()...
Dựa vào kiến thức trong bài kết hợp kiến thức thực tế của bản thân để trả lời câu hỏi Giải và trình bày phương pháp giải Câu hỏi 2 trang 84 Tin học 11 - Kết nối tri thức, Luyện tập 1 - trang 127 Bài 28. Thiết kế chương trình theo mô đun SGK Tin học 11 - Kết nối tri thức.
Với chương trình đã có trong 1, em sẽ làm gì nếu có các yêu cầu bổ sung như sau:Yêu cầu thay đổi thông tin trong báo cáo...
Vận dụng kiến thức mục 2 trang 130 SGK và kiến thức thực tế của bản thân để trả lời Gợi ý giải Câu hỏi 2 trang 84 Tin học 11 - Kết nối tri thức, Câu hỏi mục II Hoạt động2 - trang 127 Bài 28. Thiết kế chương trình theo mô đun SGK Tin học 11 - Kết nối tri thức.
Phân loại các công việc bổ sung trên vào ba loại sau: Công việc mới hoàn toàn. Công việc nâng cấp một mô đun cũ...
Vận dụng kiến thức mục 2 trang 130 SGK để trả lời câu hỏi Vận dụng kiến thức giải Câu hỏi 2 trang 84 Tin học 11 - Kết nối tri thức, Câu hỏi mục II Câu số 1 - trang 127 Bài 28. Thiết kế chương trình theo mô đun SGK Tin học 11 - Kết nối tri thức.
Chương trình trên được thiết kế có bao nhiêu mô đun? Vận dụng kiến thức trong bài để trả lời câu hỏi...
Vận dụng kiến thức trong bài để trả lời câu hỏi Lời giải Câu hỏi 2 trang 84 Tin học 11 - Kết nối tri thức, Câu hỏi mục I Câu số 1 - trang 127 Bài 28. Thiết kế chương trình theo mô đun SGK Tin học 11 - Kết nối tri thức.
Các mô đun của chương trình trên có quan hệ với nhau như thế nào? Vận dụng kiến thức thực tế của bản thân để trả lời câu hỏi...
Vận dụng kiến thức thực tế của bản thân để trả lời câu hỏi Hướng dẫn cách giải/trả lời Câu hỏi 2 trang 84 Tin học 11 - Kết nối tri thức, Câu hỏi mục I Câu số 2 - trang 127 Bài 28. Thiết kế chương trình theo mô đun SGK Tin học 11 - Kết nối tri thức.
« Lùi
Tiếp »
Showing
1
to
10
of
12
results
1
2
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Giới thiệu
Liên hệ
Chính sách bảo mật
Copyright © 2024 Giai BT SGK