Đăng nhập
Đăng kí
Đăng nhập
Đăng kí
Trang chủ
Câu hỏi
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Môn học
Môn Toán
Môn Tiếng việt
Môn Tiếng anh
Môn Tự nhiên & Xã hội
Môn Đạo đức
Môn Âm nhạc
Môn Mỹ thuật
Môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
Môn Tin học
Môn Lịch sử và Địa lí
Môn Công nghệ
Môn Giáo dục thể chất
Môn Khoa học tự nhiên (Lý, Hóa, Sinh)
Môn Văn
Môn Giáo dục công dân
Môn Hóa học
Môn Vật Lý
Môn Sinh học
Môn Lịch sử
Môn Địa lí
Môn Giáo dục kinh tế và pháp luật
Môn Giáo dục Quốc phòng và an ninh
Trang chủ
Câu hỏi
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Môn học
Môn Toán
Môn Tiếng việt
Môn Tiếng anh
Môn Tự nhiên & Xã hội
Môn Đạo đức
Môn Âm nhạc
Môn Mỹ thuật
Môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
Môn Tin học
Môn Lịch sử và Địa lí
Môn Công nghệ
Môn Giáo dục thể chất
Môn Khoa học tự nhiên (Lý, Hóa, Sinh)
Môn Văn
Môn Giáo dục công dân
Môn Hóa học
Môn Vật Lý
Môn Sinh học
Môn Lịch sử
Môn Địa lí
Môn Giáo dục kinh tế và pháp luật
Môn Giáo dục Quốc phòng và an ninh
Trang chủ
Lớp 11
SGK Tin học 11 - Kết nối tri thức
Bài 18. Thực hành xác định cấu trúc bảng và các trường khóa
Bài 18. Thực hành xác định cấu trúc bảng và các trường khóa - SGK Tin học 11 - Kết nối tri thức | giaibtsgk.com
Bài 18. Thực hành xác định cấu trúc bảng và các trường khóa trang 86 Tin học 11 Định hướng tin học ứng dụng Kết nối tri thức: Ở bài 13, các em đã phần nào thấy được lợi ích ...
Giải và trình bày phương pháp giải bài 18. Thực hành xác định cấu trúc bảng và các trường khóa trang 86 SGK Tin học 11 Định hướng tin học ứng dụng Kết nối tri thức. Ở bài 13, các em đã phần nào thấy được lợi ích khi tổ chức CSDL của website âm nhạc với nhiều bảng mà không phải là một bảng với đầy đủ tất cả các thông tin về mỗi bản...
Thực hiện các bước phân tích đề thiết lập mô hình dữ liệu cho một bài toán quản lí thực tế, ví dụ quản lí danh sách tên quận/huyện của các tỉnh thành phố...
Tra cứu trên internet, sách, báo, …kết hợp kiến thức thực tế của bản thân để trả lời câu hỏi Giải chi tiết Câu hỏi trang 85 Tin học lớp 11 - Kết nối tri thức, Vận dụng - trang 86 Bài 18. Thực hành xác định cấu trúc bảng và các trường khóa SGK Tin học 11 - Kết nối tri thức.
Có thể có những nhạc sĩ, ca sĩ trùng tên nên người ta muốn quản lí thêm thông tin ngày sinh của các nhạc sĩ, ca sĩ. Để làm được việc đó...
Vận dụng kiến thức trong bài và hướng dẫn để trả lời câu hỏi Lời giải bài tập, câu hỏi Câu hỏi trang 85 Tin học lớp 11 - Kết nối tri thức, Luyện tập 1 - trang 86 Bài 18. Thực hành xác định cấu trúc bảng và các trường khóa SGK Tin học 11 - Kết nối tri thức.
Nếu muốn quản lí thêm thông tin nơi sinh của nhạc sĩ, ca sĩ (tên tỉnh/thành phố), CSDL cần thay đổi như thế nào?...
Vận dụng kiến thức trong bài và hướng dẫn để trả lời câu hỏi Hướng dẫn trả lời Câu hỏi trang 85 Tin học lớp 11 - Kết nối tri thức, Luyện tập 2 - trang 86 Bài 18. Thực hành xác định cấu trúc bảng và các trường khóa SGK Tin học 11 - Kết nối tri thức.
Ở bài 13, các em đã phần nào thấy được lợi ích khi tổ chức CSDL của website âm nhạc với nhiều bảng mà không phải là một bảng với đầy đủ tất cả các...
Vận dụng kiến thức và hiểu biết thực tế của bản thân kết hợp kiến thức mục đã học ở Phân tích, đưa ra lời giải Câu hỏi trang 85 Tin học lớp 11 - Kết nối tri thức, Khởi động - trang 86 Bài 18. Thực hành xác định cấu trúc bảng và các trường khóa SGK Tin học 11 - Kết nối tri thức.
Em hãy chỉ ra những lợi ích có được khi tổ chức CSDL âm nhạc với các bảng như đã trình bày trong bài học...
Hướng dẫn giải Câu hỏi trang 85 Tin học lớp 11 - Kết nối tri thức, Câu hỏi mục I Câu hỏi - trang 86 Bài 18. Thực hành xác định cấu trúc bảng và các trường khóa SGK Tin học 11 - Kết nối tri thức.
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Giới thiệu
Liên hệ
Chính sách bảo mật
Copyright © 2024 Giai BT SGK