Trang chủ Lớp 8 Vở thực hành Toán 8 (Kết nối tri thức) Luyện tập chung trang 49

Luyện tập chung trang 49 - Vở thực hành Toán 8 (Kết nối tri thức) | giaibtsgk.com

Bài 5 trang 51 vở thực hành Toán 8: Cho tam giác ABC cân tại Trên cạnh AB lấy điểm M... Dựa vào tính chất tam giác cân? b) Sử dụng dấu hiệu nhận biết hình thang cân. Hướng dẫn giải Giải bài 5 trang 51 vở thực hành Toán 8 - Luyện tập chung trang 49 . Cho tam giác ABC cân tại A. Trên cạnh AB lấy điểm M,

Bài 4 trang 50 vở thực hành Toán 8: Cho M là một điểm nằm trong tam giác đều ABQua M kẻ các đường thẳng song song với BC... Dựa vào dấu hiệu nhận biết hình thang cân để chứng minh. b) Dựa vào tính chất của hình thang cân. Hướng dẫn giải Giải bài 4 trang 50 vở thực hành Toán 8 - Luyện tập chung trang 49 . Cho M là một điểm nằm trong tam giác đều ABC.

Bài 3 trang 50 vở thực hành Toán 8: Tính số đo các góc của tứ giác ABCD trong Hình 3.16... Sử dụng tính chất của tam giác cân và định lí tổng các góc của một tam giác, tứ giác. Lời giải Giải bài 3 trang 50 vở thực hành Toán 8 - Luyện tập chung trang 49 . Tính số đo các góc của tứ giác ABCD trong Hình 3.16.

Bài 2 trang 50 vở thực hành Toán 8: Cho hình thang cân ABCD (AB // CD) có AB = AD. Biết \(\widehat {ABD} = 30^\circ \)... Sử dụng tính chất của hai đường thẳng song song và tính chất của hình thang cân để tính số đo góc. Phân tích và giải Giải bài 2 trang 50 vở thực hành Toán 8 - Luyện tập chung trang 49 . Cho hình thang cân ABCD (AB // CD) có AB = AD. Biết \(\widehat {ABD} = 30^\circ \),

Bài 1 trang 49 vở thực hành Toán 8: Tứ giác ABCD trong Hình 3.14 có phải là hình thang không? Vì sao?... Chứng minh AB // CD suy ra tứ giác ABCD là hình thang. Trả lời Giải bài 1 trang 49 vở thực hành Toán 8 - Luyện tập chung trang 49 . Tứ giác ABCD trong Hình 3.14 có phải là hình thang không? Vì sao?

Home
Lớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5 Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12

Copyright © 2024 Giai BT SGK