Đăng nhập
Đăng kí
Đăng nhập
Đăng kí
Trang chủ
Câu hỏi
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Môn học
Môn Toán
Môn Tiếng việt
Môn Tiếng anh
Môn Tự nhiên & Xã hội
Môn Đạo đức
Môn Âm nhạc
Môn Mỹ thuật
Môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
Môn Tin học
Môn Lịch sử và Địa lí
Môn Công nghệ
Môn Giáo dục thể chất
Môn Khoa học tự nhiên (Lý, Hóa, Sinh)
Môn Văn
Môn Giáo dục công dân
Môn Hóa học
Môn Vật Lý
Môn Sinh học
Môn Lịch sử
Môn Địa lí
Môn Giáo dục kinh tế và pháp luật
Môn Giáo dục Quốc phòng và an ninh
Trang chủ
Câu hỏi
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Môn học
Môn Toán
Môn Tiếng việt
Môn Tiếng anh
Môn Tự nhiên & Xã hội
Môn Đạo đức
Môn Âm nhạc
Môn Mỹ thuật
Môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
Môn Tin học
Môn Lịch sử và Địa lí
Môn Công nghệ
Môn Giáo dục thể chất
Môn Khoa học tự nhiên (Lý, Hóa, Sinh)
Môn Văn
Môn Giáo dục công dân
Môn Hóa học
Môn Vật Lý
Môn Sinh học
Môn Lịch sử
Môn Địa lí
Môn Giáo dục kinh tế và pháp luật
Môn Giáo dục Quốc phòng và an ninh
Trang chủ
Lớp 8
SBT Toán 8 - Kết nối tri thức
Bài 36. Các trường hợp đồng dạng của hai tam giác vuông
Bài 36. Các trường hợp đồng dạng của hai tam giác vuông - SBT Toán 8 - Kết nối tri thức | giaibtsgk.com
Bài 9.53 trang 64 SBT Toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Cho hình vuông ABCD và M, N lần lượt là trung điểm của AB, BC...
Chứng minh \(\Delta CBM = \Delta DCN\) để suy ra \(\widehat {BMC} = \widehat {DNC}\) + Mà \(\widehat {BMC} + \widehat {MCB} = {90^0}\) nên \(\widehat {DNC}. Giải chi tiết bài 9.53 trang 64 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống - Bài 36. Các trường hợp đồng dạng của hai tam giác vuông. Cho hình vuông ABCD và M, N lần lượt là trung điểm của AB, BC....
Bài 9.52 trang 64 SBT Toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Cho ABC và A’B’C’ lần lượt là các tam giác vuông tại đỉnh A và A’. Gọi M...
Sử dụng kiến thức định lí Pythagore: Trong một tam giác vuông, bình phương cạnh huyền bằng tổng các bình phương của hai cạnh góc vuông. Lời giải bài tập, câu hỏi bài 9.52 trang 64 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống - Bài 36. Các trường hợp đồng dạng của hai tam giác vuông. Cho ABC và A’B’C’ lần lượt là các tam giác vuông tại đỉnh A và A’. Gọi M,...
Bài 9.51 trang 64 SBT Toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Cho tam giác ABC vuông tại A có đường cao AH. Gọi M...
Sử dụng kiến thức về định lý (trường hợp đồng dạng góc – góc) để chứng minh tam giác đồng dạng. Lời Giải bài 9.51 trang 64 sách bài tập (SBT) toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống - Bài 36. Các trường hợp đồng dạng của hai tam giác vuông. Cho tam giác ABC vuông tại A có đường cao AH. Gọi M,...
Bài 9.50 trang 64 SBT Toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Cho tứ giác ABCD như Hình 9. 1Biết rằng \(\widehat {BAD} = \widehat {BDC} = {90^0}, AD = 4cm...
Sử dụng kiến thức về chứng minh hai đường thẳng song song để chứng minh BC//AD. Hướng dẫn cách giải/trả lời bài 9.50 trang 64 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống - Bài 36. Các trường hợp đồng dạng của hai tam giác vuông. Cho tứ giác ABCD như Hình 9. 1Biết rằng \(\widehat {BAD} = \widehat {BDC} = {90^0}, AD = 4cm,...
Bài 9.49 trang 63 SBT Toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Cho tam giác ABC vuông tại A có đường cao AH...
Sử dụng kiến thức về định lý (trường hợp đồng dạng góc – góc) để chứng minh tam giác đồng dạng. Phân tích và lời giải bài 9.49 trang 63 sách bài tập (SBT) toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống - Bài 36. Các trường hợp đồng dạng của hai tam giác vuông. Cho tam giác ABC vuông tại A có đường cao AH....
Bài 9.48 trang 63 SBT Toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Cho tam giác nhọn ABC có các đường cao AD, BE, CF. Chứng minh rằng...
Sử dụng kiến thức về định lý (trường hợp đồng dạng góc – góc) để chứng minh tam giác đồng dạng. Phân tích và giải bài 9.48 trang 63 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống - Bài 36. Các trường hợp đồng dạng của hai tam giác vuông. Cho tam giác nhọn ABC có các đường cao AD, BE, CF. Chứng minh rằng:...
Bài 9.47 trang 63 SBT Toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Cho tam giác nhọn ABC có các đường cao AD, BE, CF cắt nhau ở H. Chứng minh rằng: \(HA...
Sử dụng kiến thức trường hợp đồng dạng của tam giác vuông để chứng minh. Lời giải bài tập, câu hỏi bài 9.47 trang 63 sách bài tập (SBT) toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống - Bài 36. Các trường hợp đồng dạng của hai tam giác vuông. Cho tam giác nhọn ABC có các đường cao AD, BE, CF cắt nhau ở H. Chứng minh rằng: \(HA....
Bài 9.46 trang 63 SBT Toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Cho tam giác ABC vuông tại A có đường cao AH. Biết rằng \(AB = 6cm\) và \(AC = 8cm\)...
Sử dụng kiến thức trường hợp đồng dạng của tam giác vuông để tính CH, AH. Gợi ý giải bài 9.46 trang 63 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống - Bài 36. Các trường hợp đồng dạng của hai tam giác vuông. Cho tam giác ABC vuông tại A có đường cao AH. Biết rằng \(AB = 6cm\) và \(AC = 8cm\),...
Bài 9.45 trang 63 SBT Toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Cho tam giác ABC vuông tại A có đường cao AH...
Sử dụng kiến thức trường hợp đồng dạng của tam giác vuông để chứng minh hai tam giác đồng dạng. Giải và trình bày phương pháp giải bài 9.45 trang 63 sách bài tập (SBT) toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống - Bài 36. Các trường hợp đồng dạng của hai tam giác vuông. Cho tam giác ABC vuông tại A có đường cao AH....
Bài 9.44 trang 63 SBT Toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Hãy liệt kê ba cặp tam giác vuông trong Hình 9...
Sử dụng kiến thức các trường hợp đồng dạng của tam giác vuông để tìm các tam giác đồng dạng. Trả lời bài 9.44 trang 63 sách bài tập (SBT) toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống - Bài 36. Các trường hợp đồng dạng của hai tam giác vuông. Hãy liệt kê ba cặp tam giác vuông trong Hình 9...
« Lùi
Tiếp »
Showing
1
to
10
of
12
results
1
2
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Giới thiệu
Liên hệ
Chính sách bảo mật
Copyright © 2024 Giai BT SGK