Đăng nhập
Đăng kí
Đăng nhập
Đăng kí
Trang chủ
Câu hỏi
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Môn học
Môn Toán
Môn Tiếng việt
Môn Tiếng anh
Môn Tự nhiên & Xã hội
Môn Đạo đức
Môn Âm nhạc
Môn Mỹ thuật
Môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
Môn Tin học
Môn Lịch sử và Địa lí
Môn Công nghệ
Môn Giáo dục thể chất
Môn Khoa học tự nhiên (Lý, Hóa, Sinh)
Môn Văn
Môn Giáo dục công dân
Môn Hóa học
Môn Vật Lý
Môn Sinh học
Môn Lịch sử
Môn Địa lí
Môn Giáo dục kinh tế và pháp luật
Môn Giáo dục Quốc phòng và an ninh
Trang chủ
Câu hỏi
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Môn học
Môn Toán
Môn Tiếng việt
Môn Tiếng anh
Môn Tự nhiên & Xã hội
Môn Đạo đức
Môn Âm nhạc
Môn Mỹ thuật
Môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
Môn Tin học
Môn Lịch sử và Địa lí
Môn Công nghệ
Môn Giáo dục thể chất
Môn Khoa học tự nhiên (Lý, Hóa, Sinh)
Môn Văn
Môn Giáo dục công dân
Môn Hóa học
Môn Vật Lý
Môn Sinh học
Môn Lịch sử
Môn Địa lí
Môn Giáo dục kinh tế và pháp luật
Môn Giáo dục Quốc phòng và an ninh
Trang chủ
Lớp 6
SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức
Bài 16. Các cấu trúc điều khiển
Bài 16. Các cấu trúc điều khiển - SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức | giaibtsgk.com
Câu 16.13 trang 61 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức: Sử dụng cấu trúc rẽ nhánh mô tả việc phân nhóm tuổi lao động nữ giới ở thời điểm năm...
Dựa vào mô tả, xác định đầu vào, đầu ra, các lệnh thực hiện để mô tả thuật toán bằng ngôn ngữ tự nhiên và vẽ sơ đồ khối tương. Trả lời câu 16.13 trang 61 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức - Bài 16. Các cấu trúc điều khiển. Sử dụng cấu trúc rẽ nhánh mô tả việc phân nhóm tuổi lao động nữ giới ở thời điểm năm...
Câu 16.14 trang 62 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức: Theo em, trong hai cách mô tả thuật Toán trên của hai bạn thì cách nào hay hơn? Tại sao?...
Xác định yêu cầu đề bài Xác định đầu vào đầu ra của thuật toán Xác định thuật toán tối ưu hơn là thuật toán có ít lệnh hơn Vẽ. Giải và trình bày phương pháp giải câu 16.14 trang 62 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức - Bài 16. Các cấu trúc điều khiển. Hai bạn Minh và Khoa muốn xây dựng thuật toán để mô phỏng trò chơi “Oẳn tù tì” giữa người...Theo em, trong hai cách mô tả thuật toán trên của hai bạn thì cách nào hay hơn? Tại sao?
Câu 16.11 trang 61 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức: Điều kiện để dừng việc rửa rau là gì?...
Gợi ý giải Câu a, Câu b câu 16.11 trang 61 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức - Bài 16. Các cấu trúc điều khiển. Thuật toán thực hiện công việc rửa rau được mô tả bằng cách liệt kê các bước như sau:... Điều kiện để dừng việc rửa rau là gì?
Câu 16.12 trang 61 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức: Em hãy mô tả thuật Toán thực hiện công việc rửa rau ở bài 16.11 bằng sơ đồ khối...
Dựa vào mô tả, xác định đầu vào, đầu ra, các lệnh thực hiện để vẽ sơ đồ khối tương ứng. Hướng dẫn giải câu 16.12 trang 61 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức - Bài 16. Các cấu trúc điều khiển. Em hãy mô tả thuật toán thực hiện công việc rửa rau ở bài 16.11 bằng sơ đồ khối....
Câu 16.10 trang 61 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức: Sơ đồ khối thể hiện cấu trúc điều khiển nào?...
Câu a, Câu b Hướng dẫn trả lời câu 16.10 trang 61 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức - Bài 16. Các cấu trúc điều khiển. Cho sơ đồ khối sau: Sơ đồ khối thể hiện cấu trúc điều khiển nào? A.
Câu 16.9 trang 60 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức: Bạn Hải đã viết một chương trình điều khiển chú mèo di chuyển liên tục trên sân khấu cho đến...
Xác định yêu cầu đề bài Đọc lại kiến thức sách giáo khoa để tìm câu trả lời chính xác. Hướng dẫn giải câu 16.9 trang 60 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức - Bài 16. Các cấu trúc điều khiển. Bạn Hải đã viết một chương trình điều khiển chú mèo di chuyển liên tục trên sân khấu cho đến...
Câu 16.8 trang 60 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức: Bạn Hoàng nên dùng loại cấu trúc điều khiển nào?...
Xác định yêu cầu đề bài Đọc lại kiến thức sách giáo khoa để tìm câu trả lời chính xác Xác định các hành động diễn ra, dựa vào đó. Gợi ý giải câu 16.8 trang 60 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức - Bài 16. Các cấu trúc điều khiển. Bạn Hoàng xây dựng thuật toán cho nhân vật di chuyển trên sân khấu với quy luật như sau:...Bạn Hoàng nên dùng loại cấu trúc điều khiển nào?
Câu 16.7 trang 60 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức: Câu: “Nếu bạn Hoa ốm phải nghỉ học...
Xác định yêu cầu đề bài Đọc lại kiến thức sách giáo khoa để tìm câu trả lời chính xác Xác định cấu trúc điều khiển bằng đặc điểm câu. Lời giải bài tập, câu hỏi câu 16.7 trang 60 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức - Bài 16. Các cấu trúc điều khiển. Câu: “Nếu bạn Hoa ốm phải nghỉ học,...
Câu 16.5 trang 60 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức: Trong các sơ đồ khối sau, sơ đồ khối nào thể hiện cấu trúc lặp kiểm tra điều kiện?...
Phân biệt cấu trúc lặp kiểm tra điều kiện với các loại cấu trúc lặp khác để xác định đáp án. Lời Giải câu 16.5 trang 60 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức - Bài 16. Các cấu trúc điều khiển. Trong các sơ đồ khối sau, sơ đồ khối nào thể hiện cấu trúc lặp kiểm tra điều kiện? :...
Câu 16.6 trang 60 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức: Đoạn văn bản trên thể hiện cấu trúc điều khiển nào?...
Lời Giải câu 16.6 trang 60 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức - Bài 16. Các cấu trúc điều khiển. Đoạn văn sau mô tả công việc rửa rau: "Em hãy cho rau vào chậu và xả nước ngập rau....Đoạn văn bản trên thể hiện cấu trúc điều khiển nào?
« Lùi
Tiếp »
Showing
1
to
10
of
14
results
1
2
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Giới thiệu
Liên hệ
Chính sách bảo mật
Copyright © 2024 Giai BT SGK