Trang chủ Lớp 6 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức Bài 15. Thuật toán

Bài 15. Thuật toán - SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức | giaibtsgk.com

Câu 15.13 trang 57 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức: Em hãy tìm những cách đi khác cho Rô-bốt và chỉ ra cách nào là nhanh nhất. Tại sao?... Xác định một số cách di chuyển khác dựa trên cách đi của robot. Xác định cách nhanh nhất là cách phải thực hiện ít bước nhất. Giải câu 15.13 trang 57 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức - Bài 15. Thuật toán. Trong Hình 17, Rô-bốt cần tìm đường đi từ vị trí bắt đầu đến vị trí kết thúBiết Rô-bốt chỉ...Em hãy tìm những cách đi khác cho Rô-bốt và chỉ ra cách nào là nhanh nhất. Tại sao?

Câu 15.14 trang 58 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức: Chương trình thực hiện thuật Toán gì? Em hãy xác định đầu vào, đầu ra của thuật Toán... Quan sát hình 18, xác định thuật toán, dầu vào, đầu ra của thuật toán. Trình bày thuật toán bằng ngôn ngữ tự nhiên. Trả lời câu 15.14 trang 58 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức - Bài 15. Thuật toán. Cho chương trình Scratch như Hình 18: Hình 18. Chương trình Scratch Chương trình thực hiện thuật toán gì?...

Câu 15.11 trang 56 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức: Thuật Toán tìm một cuốn sách có trên giá sách hay không?... Trả lời câu 15.11 trang 56 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức - Bài 15. Thuật toán. Cho biết đầu vào, đầu ra của các thuật toán sau đây: Thuật toán nhân đôi số a.... Thuật toán tìm một cuốn sách có trên giá sách hay không?

Câu 15.12 trang 57 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức: Chương trình Scratch Hình 16 thực hiện thuật Toán gi? Hãy xác định đầu vào... Quan sát hình 16, xác định đầu vào đầu ra của thuật toán. Mô tả thuật toán bằng 2 cách: ngôn ngữ tự nhiên và sử dụng sơ đồ khối. Hướng dẫn giải câu 15.12 trang 57 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức - Bài 15. Thuật toán. Chương trình Scratch Hình 16 thực hiện thuật toán gi? Hãy xác định đầu vào, đầu ra của thuật toán....

Câu 15.9 trang 56 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức: Trong các ví dụ sau, ví dụ nào là thuật Toán?... Thuật toán là một dãy các chỉ dẫn rõ ràng. Hướng dẫn trả lời câu 15.9 trang 56 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức - Bài 15. Thuật toán. Trong các ví dụ sau, ví dụ nào là thuật toán? A. Một bản nhạc hay. B....

Câu 15.10 trang 56 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức: Bạn Thành viết một thuật Toán mô tả việc đánh răng. Bạn ấy ghi các bước như sau... Giải câu 15.10 trang 56 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức - Bài 15. Thuật toán. Bạn Thành viết một thuật toán mô tả việc đánh răng. Bạn ấy ghi các bước như sau:...

Câu 15.8 trang 56 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức: Lợi thế của việc sử dụng sơ đồ khối so với sử dụng ngôn ngữ tự nhiên để mô tả... Hướng dẫn trả lời câu 15.8 trang 56 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức - Bài 15. Thuật toán. Lợi thế của việc sử dụng sơ đồ khối so với sử dụng ngôn ngữ tự nhiên để mô tả...

Câu 15.7 trang 56 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức: Mục đích của sơ đồ khối là gì?... Hướng dẫn cách giải/trả lời câu 15.7 trang 56 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức - Bài 15. Thuật toán. Mục đích của sơ đồ khối là gì? A. Để mô tả chi tiết một chương trình. B....

Câu 15.5 trang 55 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức: Cho các câu lệnh Scratch sau đây, câu lệnh nào thực hiện nhập dữ liệu đầu vào... Lời Giải câu 15.5 trang 55 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức - Bài 15. Thuật toán. Cho các câu lệnh Scratch sau đây, câu lệnh nào thực hiện nhập dữ liệu đầu vào,...

Câu 15.6 trang 56 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức: Sơ đồ khối là gì? A. Một sơ đồ gồm các hình khối... Lời Giải câu 15.6 trang 56 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức - Bài 15. Thuật toán. Sơ đồ khối là gì? A. Một sơ đồ gồm các hình khối,

Home
Lớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5 Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12

Copyright © 2024 Giai BT SGK