Đăng nhập
Đăng kí
Đăng nhập
Đăng kí
Trang chủ
Câu hỏi
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Môn học
Môn Toán
Môn Tiếng việt
Môn Tiếng anh
Môn Tự nhiên & Xã hội
Môn Đạo đức
Môn Âm nhạc
Môn Mỹ thuật
Môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
Môn Tin học
Môn Lịch sử và Địa lí
Môn Công nghệ
Môn Giáo dục thể chất
Môn Khoa học tự nhiên (Lý, Hóa, Sinh)
Môn Văn
Môn Giáo dục công dân
Môn Hóa học
Môn Vật Lý
Môn Sinh học
Môn Lịch sử
Môn Địa lí
Môn Giáo dục kinh tế và pháp luật
Môn Giáo dục Quốc phòng và an ninh
Trang chủ
Câu hỏi
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Môn học
Môn Toán
Môn Tiếng việt
Môn Tiếng anh
Môn Tự nhiên & Xã hội
Môn Đạo đức
Môn Âm nhạc
Môn Mỹ thuật
Môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
Môn Tin học
Môn Lịch sử và Địa lí
Môn Công nghệ
Môn Giáo dục thể chất
Môn Khoa học tự nhiên (Lý, Hóa, Sinh)
Môn Văn
Môn Giáo dục công dân
Môn Hóa học
Môn Vật Lý
Môn Sinh học
Môn Lịch sử
Môn Địa lí
Môn Giáo dục kinh tế và pháp luật
Môn Giáo dục Quốc phòng và an ninh
Trang chủ
Lớp 6
SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức
Bài 10. Sơ đồ tư duy
Bài 10. Sơ đồ tư duy - SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức | giaibtsgk.com
Câu 10.9 trang 39 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức: Em hãy sử dụng sơ đồ tư duy để trình bày nội dung Chương Trái Đất - Hành tinh của...
Có 2 cách tạo sơ đồ tư duy là: Cách 1: Tạo bằng tay. Cách 2: Dùng phần mềm máy tính. Hướng dẫn cách giải/trả lời câu 10.9 trang 39 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức - Bài 10. Sơ đồ tư duy. Em hãy sử dụng sơ đồ tư duy để trình bày nội dung Chương Trái Đất - Hành tinh của...
Câu 10.10 trang 39 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức: Đi bằng phương tiện gì?...
Sau khi xác định được chủ đề chính, xác định các chủ đề nhánh và dữ liệu bằng cách trả lời các câu hỏi sau: Ở đâu? Khi nào?. Giải câu 10.10 trang 39 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức - Bài 10. Sơ đồ tư duy. Em hãy tạo sơ đồ tư duy để ghi lại những việc cần chuẩn bị cho chuyến du lịch của... Đi bằng phương tiện gì?
Câu 10.7 trang 38 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức: Phát biểu nào sai về việc tạo được sơ đồ tư duy tốt?...
Các chủ đề nhánh và các đường kẻ nối giữa các chủ đề càng ở gần trung tâm thì càng quan trọng hơn nên khi tạo cần nổi bật hơn. Lời Giải câu 10.7 trang 38 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức - Bài 10. Sơ đồ tư duy. Phát biểu nào sai về việc tạo được sơ đồ tư duy tốt? A....
Câu 10.8 trang 39 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức: Có thể bổ sung thêm chù đề nhánh nào nữa không?...
Quan sát hình vẽ. Phân loại theo vai trò của từng mục trong hình vẽ. Hướng dẫn cách giải/trả lời câu 10.8 trang 39 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức - Bài 10. Sơ đồ tư duy. Quan sát Hình 9 và cho biết: Tên của chủ đề chính. Tên các chủ đề nhánh.... Có thể bổ sung thêm chù đề nhánh nào nữa không?
Câu 10.5 trang 38 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức: Phát biểu nào không phải là ưu điểm của việc tạo sơ đồ tư duy bằng phần mềm máy tính?...
Tạo sơ đồ tư duy bằng phần mềm máy tính bắt buộc phải có máy tính và máy tính có phần mềm tạo sơ đồ tư duy. Giải chi tiết câu 10.5 trang 38 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức - Bài 10. Sơ đồ tư duy. Phát biểu nào không phải là ưu điểm của việc tạo sơ đồ tư duy bằng phần mềm máy tính?...
Câu 10.6 trang 38 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức: Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô thích hợp của bảng sau...
Sơ đồ tư duy chỉ là một công cụ biểu diễn thông tin, sắp xếp thông tin. Giải chi tiết câu 10.6 trang 38 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức - Bài 10. Sơ đồ tư duy. Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô thích hợp của bảng sau:...
Câu 10.3 trang 37 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức: Sơ đồ tư duy gồm các thành phần: A. Bút, giấy, mực. B. Phần mềm máy tính. C...
Bút, giấy, mực, phần mềm máy tính là công cụ để tạo sơ đồ tư duy. Con người, đồ vật, khung cảnh. Vận dụng kiến thức giải câu 10.3 trang 37 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức - Bài 10. Sơ đồ tư duy. Sơ đồ tư duy gồm các thành phần: A. Bút, giấy, mực. B. Phần mềm máy tính. C....
Câu 10.4 trang 38 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức: Nhược điểm của việc tạo sơ đồ tư duy theo cách thủ công là gì?...
Khi tạo sơ đồ tư duy thủ công trên giấy, không dễ dàng thay đổi. Phân tích và giải câu 10.4 trang 38 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức - Bài 10. Sơ đồ tư duy. Nhược điểm của việc tạo sơ đồ tư duy theo cách thủ công là gì? A. Khó sắp xếp,...
Câu 10.2 trang 37 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức: Thông tin trong sơ đồ tư duy thường được tổ chức thành: A. tiêu đề, đoạn văn. B...
Sơ đồ tư duy thường được tạo ra từ một chủ đề chính, sau đó phát triển các chủ đề nhánh xung quanh. Vận dụng kiến thức giải câu 10.2 trang 37 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức - Bài 10. Sơ đồ tư duy. Thông tin trong sơ đồ tư duy thường được tổ chức thành: A. tiêu đề, đoạn văn. B....
Câu 10.1 trang 37 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức: Sơ đồ tư duy là gì? A. Một sơ đồ trình bày thông tin trực quan bằng cách sử dụng...
Lời giải bài tập, câu hỏi câu 10.1 trang 37 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức - Bài 10. Sơ đồ tư duy. Sơ đồ tư duy là gì? A. Một sơ đồ trình bày thông tin trực quan bằng cách sử dụng
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Giới thiệu
Liên hệ
Chính sách bảo mật
Copyright © 2024 Giai BT SGK