Đăng nhập
Đăng kí
Đăng nhập
Đăng kí
Trang chủ
Câu hỏi
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Môn học
Môn Toán
Môn Tiếng việt
Môn Tiếng anh
Môn Tự nhiên & Xã hội
Môn Đạo đức
Môn Âm nhạc
Môn Mỹ thuật
Môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
Môn Tin học
Môn Lịch sử và Địa lí
Môn Công nghệ
Môn Giáo dục thể chất
Môn Khoa học tự nhiên (Lý, Hóa, Sinh)
Môn Văn
Môn Giáo dục công dân
Môn Hóa học
Môn Vật Lý
Môn Sinh học
Môn Lịch sử
Môn Địa lí
Môn Giáo dục kinh tế và pháp luật
Môn Giáo dục Quốc phòng và an ninh
Trang chủ
Câu hỏi
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Môn học
Môn Toán
Môn Tiếng việt
Môn Tiếng anh
Môn Tự nhiên & Xã hội
Môn Đạo đức
Môn Âm nhạc
Môn Mỹ thuật
Môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
Môn Tin học
Môn Lịch sử và Địa lí
Môn Công nghệ
Môn Giáo dục thể chất
Môn Khoa học tự nhiên (Lý, Hóa, Sinh)
Môn Văn
Môn Giáo dục công dân
Môn Hóa học
Môn Vật Lý
Môn Sinh học
Môn Lịch sử
Môn Địa lí
Môn Giáo dục kinh tế và pháp luật
Môn Giáo dục Quốc phòng và an ninh
Trang chủ
Lớp 12
Soạn văn 12 Cánh diều
Bài 5. Văn nghị luận
Bài 5. Văn nghị luận - Soạn văn 12 Cánh diều | giaibtsgk.com
Đọc trước văn bản Toàn cầu hóa và bản sắc văn hóa dân tộc và tìm hiểu thêm về tác giả Phan Hồng Giang. Tìm hiểu trên Internet, sách...
Tìm hiểu trên Internet, sách, báo…. Giải Câu hỏi 1 Chuẩn bị trang 142 SGK Văn 12 Cánh diều - Toàn cầu hóa và bản sắc văn hóa dân tộc (Phan Hồng Giang)
Phần kết khẳng định điều gì? Đọc kĩ nội dung phần ba Phần kết khẳng định sứ mệnh vĩnh cửu...
Đọc kĩ nội dung phần ba. Soạn Câu hỏi 10 Đọc hiểu trang 141 SGK Văn 12 Cánh diều - Văn học và tác dụng chiều sâu trong việc xây dựng nhân cách văn hóa con người (Hoàng Ngọc Hiến)
Văn học nghệ thuật có khả năng giáo dục những năng lực nào?...
Đọc kĩ nội dung phần ba. Soạn Câu hỏi 8 Đọc hiểu trang 140 SGK Văn 12 Cánh diều - Văn học và tác dụng chiều sâu trong việc xây dựng nhân cách văn hóa con người (Hoàng Ngọc Hiến)
Chú ý các lí lẽ mà tác giả sử dụng. Đọc kĩ nội dung phần ba Các lí lẽ mà tác giả sử dụng để lập luận về khả năng...
Đọc kĩ nội dung phần ba. Soạn Câu hỏi 9 Đọc hiểu trang 141 SGK Văn 12 Cánh diều - Văn học và tác dụng chiều sâu trong việc xây dựng nhân cách văn hóa con người (Hoàng Ngọc Hiến)
Các lí lẽ và dẫn chứng mà tác giả nêu lên là những gì?...
Đọc kĩ nội dung phần hai. Giải Câu hỏi 6 Đọc hiểu trang 139 SGK Văn 12 Cánh diều - Văn học và tác dụng chiều sâu trong việc xây dựng nhân cách văn hóa con người (Hoàng Ngọc Hiến)
Văn học và nghệ thuật có vai trò quan trọng như thế nào?...
Đọc kĩ nội dung phần hai. Gợi ý giải Câu hỏi 7 Đọc hiểu trang 140 SGK Văn 12 Cánh diều - Văn học và tác dụng chiều sâu trong việc xây dựng nhân cách văn hóa con người (Hoàng Ngọc Hiến)
Các kiến nghị của tác giả liên quan đến đối tượng nào?...
Đọc kĩ nội dung đoạn cuối của phần một. Giải Câu hỏi 4 Đọc hiểu trang 139 SGK Văn 12 Cánh diều - Văn học và tác dụng chiều sâu trong việc xây dựng nhân cách văn hóa con người (Hoàng Ngọc Hiến)
Chú ý những phân tích của tác giả về tác dụng to lớn của văn học. Đọc kĩ nội dung phần hai Tác dụng to lớn của văn học...
Đọc kĩ nội dung phần hai. Giải Câu hỏi 5 Đọc hiểu trang 139 SGK Văn 12 Cánh diều - Văn học và tác dụng chiều sâu trong việc xây dựng nhân cách văn hóa con người (Hoàng Ngọc Hiến)
Chú ý sự khác nhau giữa xem truyền hình và đọc sách Đọc kĩ nội dung phần mở đầu Sự khác nhau giữa xem truyền hình và đọc sách...
Đọc kĩ nội dung phần mở đầu. Giải Câu hỏi 2 Đọc hiểu trang 138 SGK Văn 12 Cánh diều - Văn học và tác dụng chiều sâu trong việc xây dựng nhân cách văn hóa con người (Hoàng Ngọc Hiến)
Tác dụng của sách như thế nào? Đọc kĩ nội dung đoạn cuối của phần mở đầu Tác dụng của sách...
Đọc kĩ nội dung đoạn cuối của phần mở đầu. Soạn văn Câu hỏi 3 Đọc hiểu trang 138 SGK Văn 12 Cánh diều - Văn học và tác dụng chiều sâu trong việc xây dựng nhân cách văn hóa con người (Hoàng Ngọc Hiến)
« Lùi
Tiếp »
Showing
61
to
70
of
72
results
1
2
3
4
5
6
7
8
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Giới thiệu
Liên hệ
Chính sách bảo mật
Copyright © 2024 Giai BT SGK