Đăng nhập
Đăng kí
Đăng nhập
Đăng kí
Trang chủ
Câu hỏi
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Môn học
Môn Toán
Môn Tiếng việt
Môn Tiếng anh
Môn Tự nhiên & Xã hội
Môn Đạo đức
Môn Âm nhạc
Môn Mỹ thuật
Môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
Môn Tin học
Môn Lịch sử và Địa lí
Môn Công nghệ
Môn Giáo dục thể chất
Môn Khoa học tự nhiên (Lý, Hóa, Sinh)
Môn Văn
Môn Giáo dục công dân
Môn Hóa học
Môn Vật Lý
Môn Sinh học
Môn Lịch sử
Môn Địa lí
Môn Giáo dục kinh tế và pháp luật
Môn Giáo dục Quốc phòng và an ninh
Trang chủ
Câu hỏi
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Môn học
Môn Toán
Môn Tiếng việt
Môn Tiếng anh
Môn Tự nhiên & Xã hội
Môn Đạo đức
Môn Âm nhạc
Môn Mỹ thuật
Môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
Môn Tin học
Môn Lịch sử và Địa lí
Môn Công nghệ
Môn Giáo dục thể chất
Môn Khoa học tự nhiên (Lý, Hóa, Sinh)
Môn Văn
Môn Giáo dục công dân
Môn Hóa học
Môn Vật Lý
Môn Sinh học
Môn Lịch sử
Môn Địa lí
Môn Giáo dục kinh tế và pháp luật
Môn Giáo dục Quốc phòng và an ninh
Trang chủ
Lớp 10
SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 - Cánh diều
Chủ đề 3: Tư duy phản biện và tư duy tích cực
Chủ đề 3: Tư duy phản biện và tư duy tích cực - SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 - Cánh diều | giaibtsgk.com
Hoạt động 4. Rèn luyện tư duy phản biện trang 30 trải nghiệm hướng nghiệp 10 Cánh Diều: Vấn đề em lựa chọn để thể hiện tư duy phản biện là gì?...
Hướng dẫn cách giải/trả lời Câu 1, 2 hoạt động 4. Rèn luyện tư duy phản biện trang 30 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Cánh Diều. Lựa chọn một những vấn đề sau và vận dụng các bước hình thành tư duy phản biện để phân tích, đánh giá, nêu chính kiến của em về vấn đề...Vấn đề em lựa chọn để thể hiện tư duy phản biện là gì?
Hoạt động 5. Vận dụng tư duy phản biện, tư duy tích cực khi đánh giá sự vật, hiện tượng trang 31 trải nghiệm hướng nghiệp 10 Cánh Diều: Cuốn sách, bộ phim em muốn bình luận,...
Gợi ý giải Câu 1, 2 hoạt động 5. Vận dụng tư duy phản biện, tư duy tích cực khi đánh giá sự vật, hiện tượng trang 31 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Cánh Diều. Chọn một cuốn sách hoặc một bộ phim mà em muốn bình luận...Cuốn sách, bộ phim em muốn bình luận, giới thiệu với các bạn có tựa đề là gì? Tác giả là ai?
Hoạt động 2. Nhận diện khả năng điều chỉnh tư duy theo hướng tích cực trang 28 trải nghiệm hướng nghiệp 10 Cánh Diều: Tình huống, nhân vật xảy ra như thế nào?...
Gợi ý giải Câu 1, 2 hoạt động 2. Nhận diện khả năng điều chỉnh tư duy theo hướng tích cực trang 28 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Cánh Diều. Hảo luận các tình huống giả định sau để nhận diện khả năng điều chỉnh tư duy theo hướng tích cực của bản thân...Tình huống, nhân vật xảy ra như thế nào?
Hoạt động 3. Điều chỉnh tư duy theo hướng tích cực trang 29 trải nghiệm hướng nghiệp 10 Cánh Diều: Trước khi ra quyết định một việc gì đó, em cần nói như nào?...
Giải Câu 1, 2 hoạt động 3. Điều chỉnh tư duy theo hướng tích cực trang 29 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Cánh Diều. Thảo luận và đề xuất những cách rèn luyện để điều chỉnh tư duy theo hướng tích cực...Trước khi ra quyết định một việc gì đó, em cần nói như nào?
Hoạt động 1. Tìm hiểu tư duy phản biện trang 27 trải nghiệm hướng nghiệp 10 Cánh Diều: Các bước hình thành tư duy phản biện: Có mấy bước hình thành? Hình thành tư duy phản biện...
Giải Câu 1, 2 hoạt động 1. Tìm hiểu tư duy phản biện trang 27 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Cánh Diều. Trao đổi để xác định những ý nào dưới đây là biểu hiện của tư duy phản biện...Các bước hình thành tư duy phản biện: Có mấy bước hình thành? Hình thành tư duy phản biện như nào?
Vận dụng tư duy phản biện, tư duy tích cực để bình luận về nội dung của cuốn sách, bộ phim đó...
Nêu nội dung chính bộ phim Gợi ý giải Câu 2 - Hoạt động 5. Vận dụng tư duy phản biện - tư duy tích cực khi đánh giá sự vật - hiện tượng trang 31 SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 - Cánh Diều.
Chọn một cuốn sách hoặc một bộ phim mà em muốn bình luận, giới thiệu với các bạn Cuốn sách, bộ phim em muốn bình luận...
Cuốn sách, bộ phim em muốn bình luận, giới thiệu với các bạn có tựa đề là gì? Vận dụng kiến thức giải Câu 1 - Hoạt động 5. Vận dụng tư duy phản biện - tư duy tích cực khi đánh giá sự vật - hiện tượng trang 31 SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 - Cánh Diều.
Lựa chọn một những vấn đề sau và vận dụng các bước hình thành tư duy phản biện để phân tích, đánh giá...
Vấn đề em lựa chọn để thể hiện tư duy phản biện là gì? Hướng dẫn trả lời Câu 1 - Hoạt động 4. Rèn luyện tư duy phản biện trang 30 SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 - Cánh Diều.
Chia sẻ cảm nhận của em về ý kiến phản biện của các bạn đối với những vấn đề trên. + Ý kiến phản biện của các bạn là gì...
Ý kiến phản biện của các bạn là gì: đồng tình hay không đồng tình hay vừa đồng tình Gợi ý giải Câu 2 - Hoạt động 4. Rèn luyện tư duy phản biện trang 30 SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 - Cánh Diều.
Thảo luận và đề xuất những cách rèn luyện để điều chỉnh tư duy theo hướng tích cực...
Những cách rèn luyện điều chỉnh tư duy theo hướng tích cực Phân tích, đưa ra lời giải Câu 1 - Hoạt động 3. Điều chỉnh tư duy theo hướng tích cực trang 29 SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 - Cánh Diều.
« Lùi
Tiếp »
Showing
1
to
10
of
15
results
1
2
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Giới thiệu
Liên hệ
Chính sách bảo mật
Copyright © 2024 Giai BT SGK