Trang chủ Lớp 7 SBT Khoa học tự nhiên 7 - Cánh diều Bài 16. Từ trường Trái đất

Bài 16. Từ trường Trái đất - SBT Khoa học tự nhiên 7 - Cánh diều | giaibtsgk.com

Bài 16. Từ trường Trái đất trang 38, 39 SBT Khoa học tự nhiên 7 Cánh diều: Tại sao khi sử dụng la bàn để xác định hướng địa lí thì không để la bàn gần các vật có tính chất... Hướng dẫn trả lời Câu hỏi trang 38, 39: 16.1; Câu hỏi trang 39: 16.2, 16.3 bài 16. Từ trường Trái đất trang 38, 39 SBT Khoa học tự nhiên 7 Cánh diều. Hoàn thiện các câu trong sơ đồ bằng cách...Tại sao khi sử dụng la bàn để xác định hướng địa lí thì không để la bàn gần các vật có tính chất từ?

Tại sao khi sử dụng la bàn để xác định hướng địa lý thì không để la bàn gần các vật có tính chất từ?... Gợi ý giải Câu hỏi trang 39 16.2 - Bài 16. Từ trường Trái đất - SBT Khoa học tự nhiên (KHTN) lớp 7 Cánh diều.

Tại mỗi vị trí A và B đặt một kim nam châm. Hãy cho biết lực từ tác dụng lên kim nam châm nào mạnh hơn. Vì sao?... Vận dụng kiến thức giải Câu hỏi trang 39 16.3 - Bài 16. Từ trường Trái đất - SBT Khoa học tự nhiên (KHTN) lớp 7 Cánh diều.

Hoàn thiện các câu trong sơ đồ bằng cách a) Điền nội dung thích hợp vào những chỗ … có kí hiệu (a), (b), …, (k)... Hướng dẫn giải Câu hỏi trang 38, 39 16.1 - Bài 16. Từ trường Trái đất - SBT Khoa học tự nhiên (KHTN) lớp 7 Cánh diều.

Home
Lớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5 Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12

Copyright © 2024 Giai BT SGK