Trang chủ Lớp 11 SBT Sinh lớp 11 - Chân trời sáng tạo Chương 3. Sinh trưởng và phát triển ở sinh vật

Chương 3. Sinh trưởng và phát triển ở sinh vật - SBT Sinh lớp 11 - Chân trời sáng tạo | giaibtsgk.com

Bài 22.6 trang 75, 76, 77 SBT Sinh lớp 11 - Chân trời sáng tạo: Hãy tìm hiểu và vẽ sơ đồ vòng đời của ruồi nhà. Từ đó... Vẽ sơ đồ vòng đời ruồi nhà. Hướng dẫn giải Bài 22.6 - Bài 22. Thực hành: Quan sát sự sinh trưởng và phát triển ở sinh vật trang 75, 76, 77 - SBT Sinh lớp 11 Chân trời sáng tạo.

Bài 22.5 trang 75, 76, 77 SBT Sinh lớp 11 - Chân trời sáng tạo: Để xác định được kiểu phát triển ở động vật, ta có thể dựa vào sự khác nhau giữa A... Để xác định được kiểu phát triển ở động vật. Giải chi tiết Bài 22.5 - Bài 22. Thực hành: Quan sát sự sinh trưởng và phát triển ở sinh vật trang 75, 76, 77 - SBT Sinh lớp 11 Chân trời sáng tạo.

Bài 22.4 trang 75, 76, 77 SBT Sinh lớp 11 - Chân trời sáng tạo: Hình nào sau đây mô tả đúng vị trí bấm ngọn (được đánh dấu màu đen) trong thí nghiệm chứng minh tác dụng của bấm... Việc bấm ngọn nhằm để các chồi nách phát triển. Trả lời Bài 22.4 - Bài 22. Thực hành: Quan sát sự sinh trưởng và phát triển ở sinh vật trang 75, 76, 77 - SBT Sinh lớp 11 Chân trời sáng tạo.

Bài 22.3 trang 75, 76, 77 SBT Sinh lớp 11 - Chân trời sáng tạo: Để kích thích cành giâm, cành chiết ra rễ, người ta có thể dùng A. NPK. B. GA. C. ABA. D. IAA... Auxin (IAA) có tác dụng kích thích sự hình thành rễ bên và rễ phụ → Để kích thích cành. Lời giải bài tập, câu hỏi Bài 22.3 - Bài 22. Thực hành: Quan sát sự sinh trưởng và phát triển ở sinh vật trang 75, 76, 77 - SBT Sinh lớp 11 Chân trời sáng tạo.

Bài 22.2 trang 75, 76, 77 SBT Sinh lớp 11 - Chân trời sáng tạo: Để xác định độ tuổi của cây, người ta có thể dùng phương pháp A. đếm số gân lá. B. đếm số vòng gỗ. C... Để xác định độ tuổi của cây, người ta có thể dùng phương pháp đếm số vòng gỗ. Hướng dẫn trả lời Bài 22.2 - Bài 22. Thực hành: Quan sát sự sinh trưởng và phát triển ở sinh vật trang 75, 76, 77 - SBT Sinh lớp 11 Chân trời sáng tạo.

Bài 22.1 trang 75, 76, 77 SBT Sinh lớp 11 - Chân trời sáng tạo: Để quan sát quá trình biến thái hoàn toàn ở động vật... Ếch đồng có hình thức phát triển qua biến thái hoàn toàn → Để quan sát quá trình biến thái. Lời giải Bài 22.1 - Bài 22. Thực hành: Quan sát sự sinh trưởng và phát triển ở sinh vật trang 75, 76, 77 - SBT Sinh lớp 11 Chân trời sáng tạo.

Bài 21.10 trang 73, 74 SBT Sinh lớp 11 - Chân trời sáng tạo: Hãy thiết kế poster hoặc infographic để tuyên truyền các biện pháp bảo vệ sức khỏe tuổi dậy thì... HS tự thiết kế. Lời giải bài tập, câu hỏi Bài 21.10 - Bài 21. Sinh trưởng và phát triển ở động vật trang 73, 74 - SBT Sinh lớp 11 Chân trời sáng tạo.

Bài 21.9 trang 73, 74 SBT Sinh lớp 11 - Chân trời sáng tạo: Có hai bạn đang tranh luận với nhau về chế độ dinh dưỡng của lứa tuổi 15 – 19 tuổi. Bạn thứ nhất nói: “Thịt... Dựa vào ý kiến của em. Trả lời Bài 21.9 - Bài 21. Sinh trưởng và phát triển ở động vật trang 73, 74 - SBT Sinh lớp 11 Chân trời sáng tạo.

Bài 21.8 trang 73, 74 SBT Sinh lớp 11 - Chân trời sáng tạo: Nếu là một cán bộ của hợp tác xã chăn nuôi... Nếu nuôi gà với mật độ quá dày sẽ ảnh hưởng đến năng suất kinh tế của trang trại. Gợi ý giải Bài 21.8 - Bài 21. Sinh trưởng và phát triển ở động vật trang 73, 74 - SBT Sinh lớp 11 Chân trời sáng tạo.

Bài 21.7 trang 73, 74 SBT Sinh lớp 11 - Chân trời sáng tạo: Sự phát triển ở sâu bọ sẽ thay đổi như thế nào trong các trường hợp sau... Dựa vào vai trò của các hormone. Gợi ý giải Bài 21.7 - Bài 21. Sinh trưởng và phát triển ở động vật trang 73, 74 - SBT Sinh lớp 11 Chân trời sáng tạo.

Home
Lớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5 Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12

Copyright © 2024 Giai BT SGK