Trang chủ Lớp 11 SBT Sinh lớp 11 - Chân trời sáng tạo Bài 17. Cảm ứng ở động vật

Bài 17. Cảm ứng ở động vật - SBT Sinh lớp 11 - Chân trời sáng tạo | giaibtsgk.com

Bài 17.26 trang 56, 57, 58 SBT Sinh lớp 11 - Chân trời sáng tạo: Hãy chứng minh sự tiến hoá của hệ thần kinh ở động vật theo hướng tập trung hoá và có hiện tượng đầu hoá... Lý thuyết cảm ứng ở động vật. Trả lời Bài 17.26 - Bài 17. Cảm ứng ở động vật trang 56, 57, 58 - SBT Sinh lớp 11 Chân trời sáng tạo.

Bài 17.25 trang 56, 57, 58 SBT Sinh lớp 11 - Chân trời sáng tạo: Điều gì sẽ xảy ra nếu sợi trục và sợi nhánh bị cắt khỏi thân neuron? Giải thích... Quan sát hình 17. 1. Lời giải bài tập, câu hỏi Bài 17.25 - Bài 17. Cảm ứng ở động vật trang 56, 57, 58 - SBT Sinh lớp 11 Chân trời sáng tạo.

Bài 17.24 trang 56, 57, 58 SBT Sinh lớp 11 - Chân trời sáng tạo: Phản ứng nào sau đây được gọi là phản xạ? Giải thích... Lý thuyết phản xạ. Hướng dẫn giải Bài 17.24 - Bài 17. Cảm ứng ở động vật trang 56, 57, 58 - SBT Sinh lớp 11 Chân trời sáng tạo.

Bài 17.23 trang 56, 57, 58 SBT Sinh lớp 11 - Chân trời sáng tạo: Hãy cho một ví dụ về phản xạ có điều kiện. Trình bày quá trình hình thành phản xạ có điều kiện đó... Dựa vào lý thuyết cảm ứng ở động vật. Lời giải bài tập, câu hỏi Bài 17.23 - Bài 17. Cảm ứng ở động vật trang 56, 57, 58 - SBT Sinh lớp 11 Chân trời sáng tạo.

Bài 17.22 trang 56, 57, 58 SBT Sinh lớp 11 - Chân trời sáng tạo: Tại sao khi chúng ta ăn các loại thức ăn có vị cay thường có hiện tượng toát mồ hôi?... Các chất hóa học gây cảm giác cay sẽ tác dụng lên thụ thể nóng. Phân tích, đưa ra lời giải Bài 17.22 - Bài 17. Cảm ứng ở động vật trang 56, 57, 58 - SBT Sinh lớp 11 Chân trời sáng tạo.

Bài 17.21 trang 56, 57, 58 SBT Sinh lớp 11 - Chân trời sáng tạo: Người ta dùng một loại thuốc Y có tác dụng phá huỷ enzyme acetylcholinesterase ở các synapse để tẩy giun sán cho lợn... Truyền tin qua synape. Phân tích và giải Bài 17.21 - Bài 17. Cảm ứng ở động vật trang 56, 57, 58 - SBT Sinh lớp 11 Chân trời sáng tạo.

Bài 17.20 trang 56, 57, 58 SBT Sinh lớp 11 - Chân trời sáng tạo: Quá trình hình thành phản xạ có điều kiện cần những điều kiện nào?... Lý thuyết phản xạ có điều kiện. Lời giải bài tập, câu hỏi Bài 17.20 - Bài 17. Cảm ứng ở động vật trang 56, 57, 58 - SBT Sinh lớp 11 Chân trời sáng tạo.

Bài 17.19 trang 56, 57, 58 SBT Sinh lớp 11 - Chân trời sáng tạo: Khi nói về các loại phản xạ, có bao nhiêu nhận định dưới đây là không đúng?... (2) Sai. Phản xạ tiết dịch tiêu hoá, phản xạ định hướng là các phản xạ không điều kiện. Vận dụng kiến thức giải Bài 17.19 - Bài 17. Cảm ứng ở động vật trang 56, 57, 58 - SBT Sinh lớp 11 Chân trời sáng tạo.

Bài 17.18 trang 56, 57, 58 SBT Sinh lớp 11 - Chân trời sáng tạo: Có bao nhiêu phát biểu sau đây là đúng khi nói về cơ chế thu nhận và truyền tín hiệu ánh sáng ở người?... (3) Sai. Sau khi tiếp nhận ánh sáng, các tế bào que và tế bào nón khởi phát xung thần. Giải chi tiết Bài 17.18 - Bài 17. Cảm ứng ở động vật trang 56, 57, 58 - SBT Sinh lớp 11 Chân trời sáng tạo.

Bài 17.17 trang 56, 57, 58 SBT Sinh lớp 11 - Chân trời sáng tạo: Có bao nhiêu phát biểu sau đây là đúng khi nói về cơ chế thu nhận và truyền tín hiệu âm thanh ở người?... (3) Sai. Các thụ thể cảm nhận thính giác nằm ở ốc tai. Gợi ý giải Bài 17.17 - Bài 17. Cảm ứng ở động vật trang 56, 57, 58 - SBT Sinh lớp 11 Chân trời sáng tạo.

Home
Lớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5 Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12

Copyright © 2024 Giai BT SGK