Đăng nhập
Đăng kí
Đăng nhập
Đăng kí
Trang chủ
Câu hỏi
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Môn học
Môn Toán
Môn Tiếng việt
Môn Tiếng anh
Môn Tự nhiên & Xã hội
Môn Đạo đức
Môn Âm nhạc
Môn Mỹ thuật
Môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
Môn Tin học
Môn Lịch sử và Địa lí
Môn Công nghệ
Môn Giáo dục thể chất
Môn Khoa học tự nhiên (Lý, Hóa, Sinh)
Môn Văn
Môn Giáo dục công dân
Môn Hóa học
Môn Vật Lý
Môn Sinh học
Môn Lịch sử
Môn Địa lí
Môn Giáo dục kinh tế và pháp luật
Môn Giáo dục Quốc phòng và an ninh
Trang chủ
Câu hỏi
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Môn học
Môn Toán
Môn Tiếng việt
Môn Tiếng anh
Môn Tự nhiên & Xã hội
Môn Đạo đức
Môn Âm nhạc
Môn Mỹ thuật
Môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
Môn Tin học
Môn Lịch sử và Địa lí
Môn Công nghệ
Môn Giáo dục thể chất
Môn Khoa học tự nhiên (Lý, Hóa, Sinh)
Môn Văn
Môn Giáo dục công dân
Môn Hóa học
Môn Vật Lý
Môn Sinh học
Môn Lịch sử
Môn Địa lí
Môn Giáo dục kinh tế và pháp luật
Môn Giáo dục Quốc phòng và an ninh
Trang chủ
Lớp 11
SGK Sinh 11 - Chân trời sáng tạo
Chương 1. Trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng ở sinh vật
Chương 1. Trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng ở sinh vật - SGK Sinh 11 - Chân trời sáng tạo | giaibtsgk.com
Bài 10. Tuần hoàn ở động vật trang 62, 63, 64 Sinh 11 - Chân trời sáng tạo: Tại sao gọi hệ tuần hoàn ở cá là hệ tuần hoàn đơn?...
Giải và trình bày phương pháp giải bài 10. Tuần hoàn ở động vật trang 62, 63, 64 SGK Sinh 11 - Chân trời sáng tạo. Giãn tĩnh mạch là bệnh lí thuộc nhóm bệnh của máu ngoại vi...Tại sao gọi hệ tuần hoàn ở cá là hệ tuần hoàn đơn?
Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn trang 71, 72, 73 Sinh 11 - Chân trời sáng tạo: 1: Mục đích thực hiện thí nghiệm: Huyết áp là áp lực máu tác động lên...
Phân tích và giải bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn trang 71, 72, 73 SGK Sinh 11 - Chân trời sáng tạo. Mục đích thực hiện thí nghiệm...
Bài 8. Dinh dưỡng và tiêu hóa ở động vật trang 49, 50, 51 Sinh 11 - Chân trời sáng tạo: Viêm gan là tình trạng tổn thương nhu mô gan, khiến chức năng gan dần bị suy giảm...
Phân tích và lời giải bài 8. Dinh dưỡng và tiêu hóa ở động vật trang 49, 50, 51 SGK Sinh 11 - Chân trời sáng tạo. Viêm gan là tình trạng tổn thương nhu mô gan, khiến chức năng gan dần bị suy giảm. Tại sao người bị bệnh viêm gan cần hạn chế ăn các loại thức ăn có chứa hàm lượng lipid cao?...
Bài 9. Hô hấp ở động vật trang 56, 57, 58 Sinh 11 - Chân trời sáng tạo: Tế bào hồng cầu trong máu có vai trò vận chuyển O2 từ phổi đến các tế bào...
Phân tích và lời giải bài 9. Hô hấp ở động vật trang 56, 57, 58 SGK Sinh 11 - Chân trời sáng tạo. Tế bào hồng cầu trong máu có vai trò vận chuyển O2 từ phổi đến các tế bào và vận chuyển CO2 từ tế bào về phổi...
Bài 7. Thực hành: Một số thí nghiệm hô hấp ở thực vật trang 46, 47, 48 Sinh 11 - Chân trời sáng tạo: A, Nhiệt độ trong bình chứa hạt thay đổi như thế nào tại thời điểm sau 1 ...
Hướng dẫn trả lời bài 7. Thực hành: Một số thí nghiệm hô hấp ở thực vật trang 46, 47, 48 SGK Sinh 11 - Chân trời sáng tạo. Mục đích thực hiện thí nghiệm...A, Nhiệt độ trong bình chứa hạt thay đổi như thế nào tại thời điểm sau 1 giờ
Bài 6. Hô hấp ở thực vật trang 41, 42, 43 Sinh 11 - Chân trời sáng tạo: Hiện nay, việc sử dụng khí CO2 để bảo quản nông sản là một biện pháp hiện đại...
Giải và trình bày phương pháp giải bài 6. Hô hấp ở thực vật trang 41, 42, 43 SGK Sinh 11 - Chân trời sáng tạo. Hiện nay, việc sử dụng khí CO2 để bảo quản nông sản là một biện pháp hiện đại và cho hiệu quả cao. Tại sao?...
Bài 4. Quang hợp ở thực vật trang 29, 30, 31 Sinh 11 - Chân trời sáng tạo: Trong nông nghiệp, để tiết kiệm diện tích đất trồng, thời gian thu hoạch...
Gợi ý giải bài 4. Quang hợp ở thực vật trang 29, 30, 31 SGK Sinh 11 - Chân trời sáng tạo. Trong nông nghiệp, để tiết kiệm diện tích đất trồng, thời gian thu hoạch, đồng thời tăng năng suất cây trồng và đem lại hiệu quả kinh tế cao...
Bài 5. Thực hành: Quan sát lục lạp, tách chiết sắc tố; chứng minh sự hình thành sản phẩm của quang hợp trang 38, 39, 40 Sinh 11 - Chân trời sáng tạo: A, Tại sao phải dùng biểu bì...
Trả lời bài 5. Thực hành: Quan sát lục lạp, tách chiết sắc tố; chứng minh sự hình thành sản phẩm của quang hợp trang 38, 39, 40 SGK Sinh 11 - Chân trời sáng tạo. Mục đích thực hiện thí nghiệm...A, Tại sao phải dùng biểu bì mặt dưới của lá để quan sát lục lạp?
Bài 2. Trao đổi nước và khoáng ở thực vật trang 10, 11, 12 Sinh 11 - Chân trời sáng tạo: Quan sát hình 2. 1 và cho biết cây có biểu hiện như thế nào khi không được...
Trả lời bài 2. Trao đổi nước và khoáng ở thực vật trang 10, 11, 12 SGK Sinh 11 - Chân trời sáng tạo. Quan sát hình 2. 1 và cho biết cây có biểu hiện như thế nào khi không được cung cấp đủ nước và đủ chất khoáng...
Bài 3. Thực hành: Thí nghiệm trao đổi nước ở thực vật và trồng cây bằng thủy canh, khí canh trang 23, 24, 25 Sinh 11 - Chân trời sáng tạo: A, Nước trong cốc B ở thí nghiệm chứng ...
Trả lời bài 3. Thực hành: Thí nghiệm trao đổi nước ở thực vật và trồng cây bằng thủy canh, khí canh trang 23, 24, 25 SGK Sinh 11 - Chân trời sáng tạo. Mục đích thực hiện thí nghiệm...A, Nước trong cốc B ở thí nghiệm chứng minh sự hút nước của rễ bị cạn là do nguyên
« Lùi
Tiếp »
Showing
71
to
80
of
81
results
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Giới thiệu
Liên hệ
Chính sách bảo mật
Copyright © 2024 Giai BT SGK