Đăng nhập
Đăng kí
Đăng nhập
Đăng kí
Trang chủ
Câu hỏi
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Môn học
Môn Toán
Môn Tiếng việt
Môn Tiếng anh
Môn Tự nhiên & Xã hội
Môn Đạo đức
Môn Âm nhạc
Môn Mỹ thuật
Môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
Môn Tin học
Môn Lịch sử và Địa lí
Môn Công nghệ
Môn Giáo dục thể chất
Môn Khoa học tự nhiên (Lý, Hóa, Sinh)
Môn Văn
Môn Giáo dục công dân
Môn Hóa học
Môn Vật Lý
Môn Sinh học
Môn Lịch sử
Môn Địa lí
Môn Giáo dục kinh tế và pháp luật
Môn Giáo dục Quốc phòng và an ninh
Trang chủ
Câu hỏi
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Môn học
Môn Toán
Môn Tiếng việt
Môn Tiếng anh
Môn Tự nhiên & Xã hội
Môn Đạo đức
Môn Âm nhạc
Môn Mỹ thuật
Môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
Môn Tin học
Môn Lịch sử và Địa lí
Môn Công nghệ
Môn Giáo dục thể chất
Môn Khoa học tự nhiên (Lý, Hóa, Sinh)
Môn Văn
Môn Giáo dục công dân
Môn Hóa học
Môn Vật Lý
Môn Sinh học
Môn Lịch sử
Môn Địa lí
Môn Giáo dục kinh tế và pháp luật
Môn Giáo dục Quốc phòng và an ninh
Trang chủ
Lớp 11
Soạn văn 11 - Chân trời sáng tạo - chi tiết
Bài 4: Nét đẹp văn hóa và cảnh quan
Bài 4: Nét đẹp văn hóa và cảnh quan - Soạn văn 11 - Chân trời sáng tạo - chi tiết | giaibtsgk.com
Xác định thông tin cơ bản và thông tin chi tiết của đoạn văn” Đồ gốm sứ nhỏ dùng trong nhà có cả một lịch sử phát triển ....
Phân tích nội dung của đoạn văn được trích dẫn từ đó xác định thông tin cơ bản và thông tin chi tiết của đoạn. Từ đó chỉ ra mối liên hệ giữa các thông tin chi tiết và vai trò của chúng trong việc thể hiện thông tin chính. Soạn văn Câu 4 trang 93 SGK Ngữ Văn 11 tập một, Sau khi đọc 4 - Đồ gốm gia dụng của người Việt, Bài 4: Nét đẹp văn hóa và cảnh quan Soạn văn 11 - Chân trời sáng tạo - chi tiết.
Cách sử dụng các yếu tố hình thức của văn bản này có gì đặc biệt?...
Sau khi đọc và tìm hiểu nội dung văn bản, quan sát và đưa ra nhận xét về cách sử dụng các yếu tố hình thức của văn bản có gì đặc biệt, sau đó nêu tác dụng của chúng đối với việc biểu đạt thông tin chính của văn bản. Soạn văn Câu 3 trang 93 SGK Ngữ Văn 11 tập một, Sau khi đọc 3 - Đồ gốm gia dụng của người Việt, Bài 4: Nét đẹp văn hóa và cảnh quan Soạn văn 11 - Chân trời sáng tạo - chi tiết.
Xác định cách trình bày thông tin của đoạn văn dưới đây và đánh giá hiệu quả của cách trình bày ấy...
Từ văn bản, xác định cách trình bày thông tin của các đoạn trích trên, sau đó đánh giá hiệu quả của cách trình bày. Soạn văn Câu 2 trang 93 SGK Ngữ Văn 11 tập một, Sau khi đọc 2 - Đồ gốm gia dụng của người Việt, Bài 4: Nét đẹp văn hóa và cảnh quan Soạn văn 11 - Chân trời sáng tạo - chi tiết.
Đoạn văn này trình bày một xu hướng riêng của đồ gốm gia dụng trong xã hội Việt Nam từ sau thế kỉ XV. Đó là xu hướng gì?...
Theo dõi và khai thác nội dung đoạn văn trình bày về xu hướng riêng của đồ gốm gia dụng trong xã hội Việt Nam từ sau thế kỉ XV và cho biết xu hướng đó là gì. Soạn văn Câu 2 trang 93 SGK Ngữ Văn 11 tập một, Trong khi đọc 2 - Đồ gốm gia dụng của người Việt, Bài 4: Nét đẹp văn hóa và cảnh quan Soạn văn 11 - Chân trời sáng tạo - chi tiết.
Chỉ ra bố cục của văn bản. Bạn đánh giá như thế nào về mối quan hệ giữa bố cục và nhan đề của văn bản? Đọc lại văn bản...
Đọc lại văn bản, dựa vào các chi tiết chính và vận dụng kiến thức của bản thân, cho biết bố cục của văn bản ra sao. Từ đó đánh giá về mối quan hệ giữa bố cục và nhan đề của văn bản. Soạn văn Câu 1 trang 93 SGK Ngữ Văn 11 tập một, Sau khi đọc 1 - Đồ gốm gia dụng của người Việt, Bài 4: Nét đẹp văn hóa và cảnh quan Soạn văn 11 - Chân trời sáng tạo - chi tiết.
Tìm trong đoạn văn ít nhất hai ý kiến/ quan điểm của tác giả và ít nhất hai dữ liệu. Dựa vào đoạn văn...
Dựa vào đoạn văn, chỉ ra ít nhất hai ý kiến/ quan điểm của tác giả và ít nhất hai dữ liệu. Soạn văn Câu 1 trang 91 SGK Ngữ Văn 11 tập một, Trong khi đọc 1 - Đồ gốm gia dụng của người Việt, Bài 4: Nét đẹp văn hóa và cảnh quan Soạn văn 11 - Chân trời sáng tạo - chi tiết.
Kể tên một số đồ gốm gia dụng trong gia đình bạn. Những đồ gồm ấy có thể "nói” với bạn về(những) điều gì?...
Quan sát trong gia đình mình và kể tên một số đồ gốm gia dụng, sau đó cho biết những đồ gốm ấy có thể “nói” với bạn về (những) điều gì. Soạn văn Câu hỏi trang 90 SGK Ngữ Văn 11 tập một, Trước khi đọc - Đồ gốm gia dụng của người Việt, Bài 4: Nét đẹp văn hóa và cảnh quan Soạn văn 11 - Chân trời sáng tạo - chi tiết.
Bạn có đồng ý với quan điểm của người viết được thể hiện ở phần văn bản “Để phát triển hang động lớn nhất thế giới – Sơn Đoòng” không?...
Đưa ra quan điểm của mình đối với quan điểm của người viết, sau đó lý giải chứng minh quan điểm của bản thân. Soạn văn Câu 6 trang 90 SGK Ngữ Văn 11 tập một, Sau khi đọc 6 - Sơn Đoòng - Thế giới chỉ có một, Bài 4: Nét đẹp văn hóa và cảnh quan Soạn văn 11 - Chân trời sáng tạo - chi tiết.
Đề tài của văn bản Sơn Đoòng – Thế giới chỉ có một có ý nghĩa như thế nào với ngành du lịch Quảng Bình nói riêng và Việt Nam...
Bằng vốn hiểu biết của bản thân, đưa ra những ý nghĩa mà đề tài của văn bản Sơn Đoòng – Thế giới chỉ có một mang lại cho ngành du lịch Quảng Bình nói riêng và Việt Nam nói chung. Từ đó, phát biểu suy nghĩ của mình về việc khai thác và bảo tồn các kỳ quan thiên nhiên. Soạn văn Câu 7 trang 90 SGK Ngữ Văn 11 tập một, Sau khi đọc 7 - Sơn Đoòng - Thế giới chỉ có một, Bài 4: Nét đẹp văn hóa và cảnh quan Soạn văn 11 - Chân trời sáng tạo - chi tiết.
Xác định thái độ của tác giả được thể hiện qua văn bản và chỉ ra căn cứ để xác định (những) thái độ đó...
Từ nội dung của văn bản, xác định và chỉ ra thái độ của tác giả được thể hiện trong văn bản thông qua những chi tiết nào. Soạn văn Câu 4 trang 90 SGK Ngữ Văn 11 tập một, Sau khi đọc 4 - Sơn Đoòng - Thế giới chỉ có một, Bài 4: Nét đẹp văn hóa và cảnh quan Soạn văn 11 - Chân trời sáng tạo - chi tiết.
« Lùi
Tiếp »
Showing
31
to
40
of
57
results
1
2
3
4
5
6
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Giới thiệu
Liên hệ
Chính sách bảo mật
Copyright © 2024 Giai BT SGK