Đăng nhập Đăng kí

Trang chủ Câu hỏi Lớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5 Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12

Trang chủ Lớp 9 Soạn văn 9 Chân trời sáng tạo Bài 3. Những di tích lịch sử và danh thắng

Bài 3. Những di tích lịch sử và danh thắng - Soạn văn 9 Chân trời sáng tạo | giaibtsgk.com

Câu hỏi 3 trang 81 Văn 9 Chân trời sáng tạo: Chỉ ra và nêu tác dụng của cách trình bày thông tin được sử dụng chủ yếu trong bài viết trên Xác định cách trình... Xác định cách trình bày thông tin và nêu tác dụng. Phân tích, đưa ra lời giải Câu hỏi 3 trang 81 SGK Văn 9 Chân trời sáng tạo - Viết bài văn thuyết minh về một danh lam thắng cảnh hay di tích lịch sử.

Câu hỏi 1 trang 80 Văn 9 Chân trời sáng tạo: Xác định bố cục của bài viết và nội dung chính của từng phần Vận dụng kiến thức đọc hiểu văn bản... Vận dụng kiến thức đọc hiểu văn bản. Giải và trình bày phương pháp giải Câu hỏi 1 trang 80 SGK Văn 9 Chân trời sáng tạo - Viết bài văn thuyết minh về một danh lam thắng cảnh hay di tích lịch sử.

Câu hỏi 5 trang 77 Văn 9 Chân trời sáng tạo: Lí giải ý nghĩa của nhan đề Cột cờ Thủ Ngữ- di tích cổ bên sông Sài Gòn trong việc thể hiện (các) thông tin... Sử dụng năng lực đọc hiểu văn bản về thể loại để thực hiện. Phân tích, đưa ra lời giải Câu hỏi 5 trang 77 SGK Văn 9 Chân trời sáng tạo - Cột cờ Thủ Đức - Di tích bên sông Sài Gòn.

Câu hỏi 3 trang 77 Văn 9 Chân trời sáng tạo: Xác định (những) thông tin cơ bản và chi tiết của phần văn bản: “Sau khi chiếm được Nam Kỳ, vào năm 1862... Sử dụng năng lực đọc hiểu văn bản về thể loại để thực hiện. Giải và trình bày phương pháp giải Câu hỏi 3 trang 77 SGK Văn 9 Chân trời sáng tạo - Cột cờ Thủ Đức - Di tích bên sông Sài Gòn.

Câu hỏi 4 trang 77 Văn 9 Chân trời sáng tạo: Văn bản sử dụng loại phương tiện phi ngôn ngữ nào? Nêu tác dụng của chúng... Sử dụng năng lực đọc hiểu văn bản về thể loại để thực hiện. Hướng dẫn trả lời Câu hỏi 4 trang 77 SGK Văn 9 Chân trời sáng tạo - Cột cờ Thủ Đức - Di tích bên sông Sài Gòn.

Câu hỏi 1 trang 76 Văn 9 Chân trời sáng tạo: Mục đích viết của văn bản trên là gì? Những đặc điểm nào của văn bản giúp em nhận ra mục đích ấy?... Sử dụng năng lực đọc hiểu văn bản về thể loại để thực hiện. Giải và trình bày phương pháp giải Câu hỏi 1 trang 76 SGK Văn 9 Chân trời sáng tạo - Cột cờ Thủ Đức - Di tích bên sông Sài Gòn.

Câu hỏi 2 trang 77 Văn 9 Chân trời sáng tạo: Chỉ ra cách trình bày thông tin của phần văn bản... Sử dụng năng lực đọc hiểu văn bản về thể loại để thực hiện. Vận dụng kiến thức giải Câu hỏi 2 trang 77 SGK Văn 9 Chân trời sáng tạo - Cột cờ Thủ Đức - Di tích bên sông Sài Gòn.

Câu hỏi 2 trang 71 Văn 9 Chân trời sáng tạo: Đọc văn bản sau và thực hiện yêu cầu bên dưới:Văn bản này sử dụng (những) loại phương tiện gì để biểu đạt thông tin?... Vận dụng kiến thức tiếng Việt về phương tiện phi ngôn ngữ để thực hiện. Hướng dẫn cách giải/trả lời Câu hỏi 2 trang 71 SGK Văn 9 Chân trời sáng tạo - Thực hành tiếng Việt bài 3.

Câu hỏi 3 trang 73 Văn 9 Chân trời sáng tạo: Giải thích tên viết tắt được in đậm trong các đoạn trích sau và cho biết đâu là tên viết tắt của tổ chức quốc... Sử dụng kiến thức tiếng Việt về cách sử dụng tên viết tắt của tổ chức quốc tế để thực. Giải chi tiết Câu hỏi 3 trang 73 SGK Văn 9 Chân trời sáng tạo - Thực hành tiếng Việt bài 3.

Câu hỏi 3 trang 71 Văn 9 Chân trời sáng tạo: Xác định thông tin cơ bản của văn bản. Theo em... Sử dụng năng lực đọc hiểu văn bản về thể loại để thực hiện. Lời giải Câu hỏi 3 trang 71 SGK Văn 9 Chân trời sáng tạo - Nhiều giá trị khảo cổ từ Hoàng thành Thăng Long cần được UNESCO công nhận.

Home

Lớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5 Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12

Copyright © 2024 Giai BT SGK