Trang chủ Lớp 8 SBT Văn 8 - Chân trời sáng tạo Bài 7: Yêu thương và hi vọng

Bài 7: Yêu thương và hi vọng - SBT Văn 8 - Chân trời sáng tạo | giaibtsgk.com

Biệt ngữ xã hội Nhóm người sử dụng Ý nghĩa 1 gét gôgiới trẻ đi nào... Có thể tìm biệt ngữ xã hội trên báo chí. Trả lời Câu 4 trang 22, SBT Ngữ Văn 8, tập hai - Bài 7: Yêu thương và hi vọng.

Việc sử dụng biệt ngữ của giới trẻ trong đoạn trích có tác dụng gì?... Giải chi tiết Câu 3 trang 21, SBT Ngữ Văn 8, tập hai - Bài 7: Yêu thương và hi vọng.

Trong các trường hợp sau, trường hợp nào có thể dùng, trường hợp nào nên dùng biệt ngữ xã hội của giới trẻ? Vì sao?... Đọc phần Tri thức ngữ văn trong sách giáo khoa, phần Biệt ngữ xã hội. Trả lời Câu 2 trang 21, SBT Ngữ Văn 8, tập hai - Bài 7: Yêu thương và hi vọng.

Biệt ngữ xã hội được tạo ra với mục đích gì?... Đọc phần Tri thức ngữ văn trong sách giáo khoa, phần Biệt ngữ xã hội. Lời giải bài tập, câu hỏi Câu 1 trang 21, SBT Ngữ Văn 8, tập hai - Bài 7: Yêu thương và hi vọng.

Nhân vật chính trong truyện ngắn Tí bụi là ai? Dựa vào đâu để em xác định đó là nhân vật chính?... Xác định từ khóa của các câu hỏi kết hợp cùng việc phân tích hình ảnh. Hướng dẫn cách giải/trả lời Câu 3 trang 18, SBT Ngữ Văn 8, tập hai - Bài 7: Yêu thương và hi vọng.

Đọc đoạn trích sau và liệt kê những chi tiết miêu tả lời nói, thái độ, hành động của nhân vật Xa-vu-skin... Đọc đoạn trích và xác định được những chi tiết có miêu tả lời nói, thái độ. Gợi ý giải Câu 2 trang 17, SBT Ngữ Văn 8, tập hai - Bài 7: Yêu thương và hi vọng.

Tư tưởng của tác phẩm văn học được biểu hiện qua những yếu tố nào?... Đọc lại mục Tri thức Ngữ văn trong sách giáo khoa, phần tư tưởng của tác phẩm văn học. Lời giải Câu 1 trang 17, SBT Ngữ Văn 8, tập hai - Bài 7: Yêu thương và hi vọng.

Home
Lớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5 Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12

Copyright © 2024 Giai BT SGK