Trang chủ Lớp 8 SGK Âm nhạc 8 - Chân trời sáng tạo Chủ đề 3. Trái tim người thầy

Chủ đề 3. Trái tim người thầy - SGK Âm nhạc 8 - Chân trời sáng tạo | giaibtsgk.com

Hãy so sánh khung cấu tạo của giọng C Major và giọng A Minor. Học sinh so sánh giữa hai giọng. Giống nhau... Học sinh so sánh giữa hai giọng. Hướng dẫn trả lời Câu 3, Lí thuyết âm nhạc: Gam thứ - giọng thứ - giọng La thứ - SGK Âm nhạc 8 Chân trời sáng tạo.

Học sinh dựa vào kiến thức đã học để xác định giọng của hai bài đọc nhạc... Học sinh dựa vào kiến thức đã học để xác định giọng của hai bài đọc nhạc. Hướng dẫn cách giải/trả lời Câu 1, Lí thuyết âm nhạc: Gam thứ - giọng thứ - giọng La thứ - SGK Âm nhạc 8 Chân trời sáng tạo.

Hãy viết kí hiệu của giọng Son thứ, giọng Đô thứ Học sinh tìm hiểu về giọng thứ và viết kí hiệu của hai giọng thứ. Giọng Son thứ... Học sinh tìm hiểu về giọng thứ và viết kí hiệu của hai giọng thứ. Hướng dẫn giải Câu 1, Lí thuyết âm nhạc: Gam thứ - giọng thứ - giọng La thứ - SGK Âm nhạc 8 Chân trời sáng tạo.

Nêu tóm tắt đặc điểm của giọng La thứ (kí hiệu, hóa biểu, âm bậc I, cấu tạo) Học sinh tìm hiểu về giọng La thứ và tóm tắt... Học sinh tìm hiểu về giọng La thứ và tóm tắt. Vận dụng kiến thức giải Câu 2, Lí thuyết âm nhạc: Gam thứ - giọng thứ - giọng La thứ - SGK Âm nhạc 8 Chân trời sáng tạo.

Nhạc cụ: Nhạc cụ thể hiện tiết tấu: Bài thực hành số 2 trang 25, 26 Âm nhạc 8 Chân trời sáng tạo: Nhận xét các mẫu tiết tấu dưới đây:...... Học sinh dựa vào kiến thức đã học và nêu ra nhận xét về hai mẫu tiết tấu.. Hướng dẫn trả lời Nhạc cụ: Nhạc cụ thể hiện tiết tấu: Bài thực hành số 2 trang 25, 26 SGK Âm nhạc 8 Chân trời sáng tạo - Chủ đề 3. Trái tim người thầy sách Âm nhạc 8 - Chân trời sáng tạo. Nhận xét các mẫu tiết tấu dưới đây. ...

Hát bài Ứớc mơ hồng và nêu tính chất âm nhạc của bài hát. Học sinh nêu tính chất của bài hát. Bài hát có giai điệu nhẹ nhàng... Học sinh nêu tính chất của bài hát. Phân tích và giải Câu 1, Lí thuyết âm nhạc: Gam thứ - giọng thứ - giọng La thứ - SGK Âm nhạc 8 Chân trời sáng tạo.

Quan sát bản nhạc và nêu những kí hiệu âm nhạc đã học... Học sinh dựa vào kiến thức đã học và nêu ra những kí hiệu âm nhạc đã học. Hướng dẫn giải Câu 4, Hát: Con đò thời gian - SGK Âm nhạc 8 Chân trời sáng tạo.

Nghe bài hát Con đò thời gian, nêu cảm nhận của em về tính chất âm nhạc và nội dung, ý nghĩa của bài hát... Học sinh lắng nghe và nêu cảm nhận của bài hát. Gợi ý giải Câu 3, Hát: Con đò thời gian - SGK Âm nhạc 8 Chân trời sáng tạo.

Các bài hát: Niềm tin thắp sáng trong em, Lời cô, Con đò thời gian có chủ đề chung là gì?... Học sinh nghe các bài hát và tìm chủ đề chung giữa các bài hát. Gợi ý giải Câu 1, Hát: Con đò thời gian - SGK Âm nhạc 8 Chân trời sáng tạo.

Em hãy kể thêm các bài hát cùng chủ đề với ba bài hát trên. Học sinh tìm những bài hát cùng chủ đề... Học sinh tìm những bài hát cùng chủ đề. Trả lời Câu 2, Hát: Con đò thời gian - SGK Âm nhạc 8 Chân trời sáng tạo.

Home
Lớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5 Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12

Copyright © 2024 Giai BT SGK