Đăng nhập
Đăng kí
Đăng nhập
Đăng kí
Trang chủ
Câu hỏi
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Môn học
Môn Toán
Môn Tiếng việt
Môn Tiếng anh
Môn Tự nhiên & Xã hội
Môn Đạo đức
Môn Âm nhạc
Môn Mỹ thuật
Môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
Môn Tin học
Môn Lịch sử và Địa lí
Môn Công nghệ
Môn Giáo dục thể chất
Môn Khoa học tự nhiên (Lý, Hóa, Sinh)
Môn Văn
Môn Giáo dục công dân
Môn Hóa học
Môn Vật Lý
Môn Sinh học
Môn Lịch sử
Môn Địa lí
Môn Giáo dục kinh tế và pháp luật
Môn Giáo dục Quốc phòng và an ninh
Trang chủ
Câu hỏi
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Môn học
Môn Toán
Môn Tiếng việt
Môn Tiếng anh
Môn Tự nhiên & Xã hội
Môn Đạo đức
Môn Âm nhạc
Môn Mỹ thuật
Môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
Môn Tin học
Môn Lịch sử và Địa lí
Môn Công nghệ
Môn Giáo dục thể chất
Môn Khoa học tự nhiên (Lý, Hóa, Sinh)
Môn Văn
Môn Giáo dục công dân
Môn Hóa học
Môn Vật Lý
Môn Sinh học
Môn Lịch sử
Môn Địa lí
Môn Giáo dục kinh tế và pháp luật
Môn Giáo dục Quốc phòng và an ninh
Trang chủ
Lớp 7
SBT Khoa học tự nhiên 7 - Chân trời sáng tạo
Chủ đề 6. Từ
Chủ đề 6. Từ - SBT Khoa học tự nhiên 7 - Chân trời sáng tạo | giaibtsgk.com
Nếu ta thay nam châm thẳng bằng nam châm hình chữ U có lõi sắt cùng kim loại và giữ nguyên dòng điện thì lực hút sẽ yếu đi. B...
Gợi ý giải 21.2 - Bài 21. Nam châm điện - SBT Khoa học tự nhiên (KHTN) lớp 7 Chân trời sáng tạo.
Nam châm điện có cấu tạo gồm Một lõi kim loại bên trong một ống dây dẫn có dòng điện chạy qua, các dây dẫn có lớp vỏ cách điện...
Lời giải 21.1 - Bài 21. Nam châm điện - SBT Khoa học tự nhiên (KHTN) lớp 7 Chân trời sáng tạo.
Tại vùng Florida (Hoa Kỳ), các nhà khoa học tìm cách đưa cá sấu ra xa khỏi gần khu dân cư nhưng sau một thời gian...
Phân tích, đưa ra lời giải 20.10 - Bài 20. Từ trường Trái Đất - Sử dụng la bàn - SBT Khoa học tự nhiên (KHTN) lớp 7 Chân trời sáng tạo.
Vì sao trong lúc sử dụng la bàn để xác định phương hướng, ta không để la bàn nằm gần các la bàn khác?...
Gợi ý giải 20.8 - Bài 20. Từ trường Trái Đất - Sử dụng la bàn - SBT Khoa học tự nhiên (KHTN) lớp 7 Chân trời sáng tạo.
Vì sao khi sử dụng la bàn để xác định phương hướng, cần đặt la bàn ở xa các dây dẫn đang có dòng điện chạy qua?...
Hướng dẫn giải 20.9 - Bài 20. Từ trường Trái Đất - Sử dụng la bàn - SBT Khoa học tự nhiên (KHTN) lớp 7 Chân trời sáng tạo.
Vì sao có thể nói Trái Đất là một thanh nam châm khổng lồ?...
Trả lời 20.1 - Bài 20. Từ trường Trái Đất - Sử dụng la bàn - SBT Khoa học tự nhiên (KHTN) lớp 7 Chân trời sáng tạo.
Dựa vào các tư liệu tham khảo trên mạng Internet...
Hướng dẫn cách giải/trả lời 20.6 - Bài 20. Từ trường Trái Đất - Sử dụng la bàn - SBT Khoa học tự nhiên (KHTN) lớp 7 Chân trời sáng tạo.
Hãy xác định cực của nam châm trong hình dưới đây. Bên ngoài nam châm, đường sức từ là những đường cong...
Giải chi tiết 19.8 - Bài 19. Từ trường - SBT Khoa học tự nhiên (KHTN) lớp 7 Chân trời sáng tạo.
Khi tạo ra hình ảnh từ phủ của nam châm, vì sao người ta không dùng các mặt thép mà dùng mà sắt non?...
Trả lời 19.10 - Bài 19. Từ trường - SBT Khoa học tự nhiên (KHTN) lớp 7 Chân trời sáng tạo.
Tại điểm nào (A, B, C, D) trên hình dưới đây từ trường là mạnh nhất?...
Hướng dẫn giải 19.6 - Bài 19. Từ trường - SBT Khoa học tự nhiên (KHTN) lớp 7 Chân trời sáng tạo.
« Lùi
Tiếp »
Showing
11
to
20
of
33
results
1
2
3
4
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Giới thiệu
Liên hệ
Chính sách bảo mật
Copyright © 2024 Giai BT SGK