Tổng hợp giải đáp các thắc mắc, câu hỏi của các bạn học sinh về aác bài tập bài giảng. | giaibtsgk.com
Vật Lý
Lớp 9
a) tính nhiệt lượng tỏa ra khi 2 kg than đá bị đốt cháy hoàn toàn
b) Nếu dùng nhiệt lượng trên để đun một nồi nhôm có khối lượng ...
Vật Lý
Lớp 12
Giúp mình câu này vớii
Phương trình động lực học của con lắc lò xo dao động gồm vật nặng có khối lượng m và lò xo có độ cứng k là
$A$. $x'$ $+$ $\frac{k}{m}$$x ...
Vật Lý
Lớp 12
Hãy tính độ co chiều dài của thanh Senbonzakura có chiều dài riêng 73cm chuyển động với tốc độ v = 0,9c. câu hỏi 6074311 ...
Vật Lý
Lớp 11
Câu 4. Một chất điểm dao động dọc theo trục Ox. Phương trình dao động là
x=10cos(2nt+*) (cm). Tại thời điểm t vật có li độ x = 5cm và đang chuyển động theo ...
Vật Lý
Lớp 9
Bài 26. Cho hai điện trở R, và Rạ, biết Rị = R; + 9 (22). Đặt vào hai đầu
mỗi điện trở cùng hiệu điện thế U thì cường độ dòng điện qua mỗi điện trở
có mối ...
Vật Lý
Lớp 8
Hãy thảo luận để trả lời các câu hỏi sau:
1. Tại sao từ khi bắt đầu đun tới khi nước bắt đầu sôi thì nhiệt độ của nước tăng dần
2. Khi nước đã sôi, nhiệt độ củ ...
Vật Lý
Lớp 8
Trong quá trình trên, động năng của phân tử nước và nguyên tử kim loại; nội năng của
nước và của quả cầu trong bình thay đổi như thế nào?
3. Sự tăng, giảm nội ...
Vật Lý
Lớp 8
1. So sánh động năng của phân tử nước ở Hình 26.4a với động năng của phân tử nước ở Hình 26.4b.
2. So sánh nội năng của nước trong hai cốc ở Hình 26.4.
1. So ...
Vật Lý
Lớp 9
Bai 21.
Có hai diện trở, biết R, = 2R, Lần lượt đặt vào hai đầu diện trở Rỳ và
R: một hiệu điện thế U = 18V thì cường độ dòng điện qua các điện trở lần
lượ ...
Vật Lý
Lớp 8
2. Tìm ví dụ thực tế về sự chuyển hoá từ nhiệt năng sang các dạng năng lượng khác và ngược lại.2. Tìm ví dụ thực tế về sự chuyển hoá từ nhiệt năng sang các dạn ...
Vật Lý
Lớp 8
1. Mô tả, giải thích và thực hiện hai cách khác nhau để làm tăng năng lượng nhiệt của
hai bàn tay mình.1. Mô tả, giải thích và thực hiện hai cách khác nhau để ...
Vật Lý
Lớp 8
Ở nhiệt độ trong phòng, các phân tử trong không khí có thể chuyển động với tốc độ từ
hàng trăm tới hàng nghìn m/s. Tại sao khi mở một lọ nước hoa ở đầu lớp thì ...
Vật Lý
Lớp 8
Số chỉ trên vôn kế có bằng giá trị ghi trên nguồn điện không? Tại sao?Số chỉ trên vôn kế có bằng giá trị ghi trên nguồn điện không? Tại sao?
...
Vật Lý
Lớp 8
- Quan sát và ghi số chỉ trên ampe kế.
So sánh số chỉ trên ampe kế khi lần lượt lắp các nhân
nguồn điện 1,5 V; 3 V; 4,5 V vào mạch điện. Từ đó rút ra nhận xét ...
Vật Lý
Lớp 8
Quan sát Hình 1.6 (trang 9):
Khi sử dụng ampe kế để đo cường độ dòng điện, cần mắc ampe kế vào mạch điện như
thế nào?Quan sát Hình 1.6 (trang 9):
Khi sử dụng a ...
Vật Lý
Lớp 8
Chuẩn bị: Nguồn điện (pin) 3 V, biến trở, ampe kế, bóng đèn 1,5 V, công tắc và dây nối.
Tiến hành:
- Lắp mạch điện như sơ đồ Hình 24.1.
Đóng công tắc và dịch c ...
Vật Lý
Lớp 8
2. Vì sao khi trời mưa gió, không được lại gần dây điện rơi xuống mặt đường.2. Vì sao khi trời mưa gió, không được lại gần dây điện rơi xuống mặt đường.
...
Vật Lý
Lớp 8
Nêu ví dụ ứng dụng tác dụng phát sáng của dòng điện trong thực tế.1. Nêu ví dụ ứng dụng tác dụng phát sáng của dòng điện trong thực tế.
...
Vật Lý
Lớp 8
Lắp mạch điện như Hình 23.4.
Đóng công tắc K, quan sát hiện tượng xảy ra.
Đèn Đ có sáng không? Sau vài phút, nhấc thỏi
than nối với cực âm của nguồn điện ra ng ...
Copyright © 2024 Giai BT SGK