Sáng nay mùa thu sang
Cha đưa con đi học
Sương đọng cỏ bên đường
Nắng lên ngời hạt ngọc

Lúa đang thì ngậm sữa
Xanh mướt cao ngập đầu
Con nhìn quanh bỡ ngỡ
Sao chẳng thấy trường đâu?

Hương lúa toả bao la
Như hương thơm đất nước
Con ơi đi với cha
Trường của con phía trước

1 : Bài thơ có cách gieo vần như thế nào?

2 : Em hiểu như thế nào là " bỡ ngỡ " trong câu thơ : " Con nhìn quanh bỡ ngỡ " ?

3 :Tác dụng và biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ " Lúa đang thì ngậm sữa " là gì ?

4 : Theo em, hình ảnh hạt ngọc được nhắc đến trong bài thơ là hình ảnh nào ? Chủ đề của bài thơ là gì ?

5 : Theo em người cha muốn nói điều gì với con qua 2 câu thơ sau ?

         " Con ơi đi với cha

   Trường của con phía trước. "

6 : Qua bài thơ em cảm nhận được những tình cảm nào nào ? ( Viết từ 5-7 câu)?

1. Cách gieo vần: từ cuối của câu thơ thứ hai vần với từ cuối của câu thơ thứ tư ở mỗi khổ, từ cuối của câu thơ thứ nhất vần với từ cuối của câu thơ thứ ba ở mỗi khổ

2. bỡ ngỡ: có cảm giác ngỡ ngàng, lúng túng vì còn mới lạ, chưa quen

3. Biện pháp tu từ nhân hóa "ngậm sữa"

Tác dụng: tăng sức gợi hình, gợi cảm xúc và tăng tính chân thực và sinh động cho hình ảnh của bông lúa. Người đọc cảm nhận được hình ảnh của bông lúa hiện lên giống như một người con gái xinh đẹp, căng tràn sức sống

4. Hạt ngọc là hình ảnh của những giọt sương. 

Chủ đề của bài thơ là quang cảnh đến trường và tình yêu thương cha dành cho con

5

Người cha muốn nói với con là đã đến trường và nơi đây là sẽ nơi để con vun đắp tương lai, tích lũy tri thức, chắp cánh ước mơ cho con đi đến những vùng đất xa xôi

6

Tình cảm của người cha dành cho con là tình cảm yêu thương, mong mỏi con có được tương lai tốt đẹp. Cha dìu dắt con ở những tháng ngày ấu thơ và đồng hành cùng con suốt cả chặng đường sắp tới phía trước. Cha tin tưởng vào mái trường mà con sẽ theo học. Đây là nơi mà con vun đắp tương lai, tích lũy tri thức, chắp cánh ước mơ cho con đi đến những vùng đất xa xôi. Cha mẹ và thầy cô giáo sẽ đồng hành cùng con trên chặng đường phía trước.