Trang chủ Toán Học Lớp 9 Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình  mn giúp mình với:)))Bài 1. Hai người thợ cùng làm một...
Câu hỏi :

Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình 

mn giúp mình với:)))

image

Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình  mn giúp mình với:)))Bài 1. Hai người thợ cùng làm một công việc trong 16 giờ thì xong . Nếu người thứ nhất làm tro

Lời giải 1 :

Đáp án + Giải thích các bước giải:

Gọi `x;y` (giờ) là thời gian người thứ nhất và người thứ hai hoàn thành công việc một mình `(x;y > 0)`

Vì hai người thợ cùng làm trong `16` giờ thì xong nên trong một giờ hai người làm được

`1/x + 1/y = 1/16`    (1)

Vì người thứ nhất làm trong `3` giờ và người thứ hai làm trong `6` giờ thì học làm được `25% = 1/4` công việc nên

`3/x + 6/y = 1/4`   (2)

Từ `(1)` và `(2)` ta được

`{(1/x + 1/y = 1/16),(3/x + 6/y = 1/4):}`

Đặt `a = 1/x ; b = 1/y`

`⇔{(a + b = 1/16),(3a + 6y = 1/4):}`

`⇔{(3a + 3b = 3/16),(3a + 6y = 1/4):}`

`⇔{(-3b = -1/16),(a + b = 1/16):}`

`⇔{(b = 1/48),(a = 1/24):}`

`⇒{(1/x = 1/24),(1/y = 1/48):}`

`⇔{(x = 24),(y = 48):}` (nhận)

Vậy người thứ nhất làm trong `24` giờ thì xong, người thứ hai làm trong `48` giờ thì xong.

Lời giải 2 :

Gọi: `x` (giờ) là tgian người thợ thứ nhất làm riêng xong công việc `(x>16)`

        `y` (giờ) là tgian người thợ thứ hai làm riêng xong công việc `(y>16)`

Trong `1h`: 

`+)` Người thợ thứ nhất làm được là: `\frac{1}{x}` (công việc)

`+)` Người thợ thứ hai làm được là: `\frac{1}{y}` (công việc)

`+)` Cả 2 người làm được là: `\frac{1}{16}` (công việc)

Ta có phương trình:

`\frac{1}{x}+\frac{1}{y}=\frac{1}{16}`   `(1)`

Trong `3h` người thợ thứ nhất làm được là:`\frac{3}{x}` (công việc)

Trong `6h` người thợ thứ hai làm được là: `\frac{6}{y}` (công việc)

Đổi `25%={1}/{4}`

Do cả 2 người chỉ làm được `{1}/{4}` công việc nên ta có phương trình: 

 `\frac{3}{x}+\frac{6}{y}={1}/{4}`         `(2)`

Từ `(1)` và `(2)`, ta có hệ sau:

$\begin{cases} \dfrac{1}{x}+\dfrac{1}{y}=\dfrac{1}{16}\\\dfrac{3}{x}+\dfrac{6}{y}=\dfrac{1}{4}\\ \end{cases}$

Đặt `{1}/{x}` là `a`; `{1}/{y}` là `b`, ta có hệ sau:

$\begin{cases} a+b=\dfrac{1}{16} (1) \\3a+6b=\dfrac{1}{4} (2) \\ \end{cases}$

Từ pt `(1)` có: `b={1}/{16}-a` thay vào pt `(2)` được:

`3a+6.({1}/{16}-a)=\frac{1}{4}`

`3a+{3}/{8}-6a=\frac{1}{4}`

`-3a={-1}/{8}`

`=>a={1}/{24}` 

Thay `a={1}/{24}` vào `a+b=\frac{1}{16}`: được:

`{1}/{24}+b=\frac{1}{16}`

`=>b={1}/{48}`

`+)` Với `a={1}/{24}` có: `{1}/{x}={1}/{24}` suy ra: `x=24` `(N)`

`+)` Với `b={1}/{48}` có: `{1}/{y}={1}/{48}` suy ra: `y=48` `(N)`

Vậy... 

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống, toán học là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ". Hãy kiên trì và không ngừng nỗ lực trong việc chinh phục những con số và công thức này!

Nguồn :

Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự lớp 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, chúng ta sắp phải bước vào một kỳ thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô. Áp lực từ kỳ vọng của phụ huynh và tương lai lên cấp 3 thật là lớn, nhưng hãy tin vào bản thân và giữ vững sự tự tin!

Nguồn :

sưu tập

Copyright © 2024 Giai BT SGK