Trang chủ Ngữ văn Lớp 6 tui cần rất gấp xin hãy giúp plspls ĐỌC HIỂU (6,0 điểm) Đọc đoạn thơ và trả lời các câu...
Câu hỏi :

tui cần rất gấp xin hãy giúp plspls

ĐỌC HIỂU (6,0 điểm)

Đọc đoạn thơ và trả lời các câu hỏi bên dưới:

“Con còn bế trên tay
Con chưa biết con cò
Nhưng trong lời mẹ hát
Có cánh cò đang bay:
"Con cò bay la
Con cò bay lả
Con cò Cổng Phủ
Con cò Đồng Đăng..."
Cò một mình, cò phải kiếm lấy ăn
Con có mẹ, con chơi rồi lại ngủ

Ngủ yên, ngủ yên, cò ơi, chớ sợ
Cành có mềm, mẹ đã sẵn tay nâng
Trong lời ru của mẹ thấm hơi xuân
Con chưa biết con cò con vạc
Con chưa biết những cành mềm mẹ hát
Sữa mẹ nhiều, con ngủ chẳng phân vân


Mai khôn lớn, con theo cò đi học
Cánh trắng cò bay theo gót đôi chân
Lớn lên, lớn lên, lớn lên...
Con làm gì?
Con làm thi sĩ
Cánh cò trắng lại bay hoài không nghỉ


Dù ở gần con
Dù ở xa con
Lên rừng xuống bể
Cò sẽ tìm con
Cò mãi yêu con
Con dù lớn vẫn là con của mẹ
Đi hết đời, lòng mẹ vẫn theo con…”

(Trích “Con cò” Chế Lan Viên toàn tập, Nxb Văn học, 2002)

 

 

Câu 1.Xác định thể thơ của đoạn trích?

Câu 2. Chủ đề của văn bản trên là:

Câu 3. Tìm câu thơ thể hiện sự đối lập giữa “ cò” và “ con”

Câu 4. Xác định biện pháp tu từ  ẩn dụ và nêu tác dung được sử dụng trong đoạn thơ sau:

Ngủ yên, ngủ yên, cò ơi, chớ sợ
Cành có mềm, mẹ đã sẵn tay nâng
Trong lời ru của mẹ thấm hơi xuân
Con chưa biết con cò con vạc
Con chưa biết những cành mềm mẹ hát
Sữa mẹ nhiều, con ngủ chẳng phân vân

Câu 5. Trong các từ sau từ nào là từ Hán-Việt ?

Thi sĩ, con cò; hết đời; lời ru

 

Câu 6. Em hiểu nghĩa của từ “ đi” trongcâu sau là gì?

 

 

Con dù lớn vẫn là con của mẹ
Đi hết đời, lòng mẹ vẫn theo con…”

 

Câu 7: Theo em lời ru có ý nghĩa như thế nào? ( Trình bày bằng đoạn văn ngắn, 3 -5 câu)

 

 

 

Lời giải 1 :

Câu 1:

Thể thơ của đoạn trích là:  Tự do.

Câu 2: 

- Chủ đề của văn bản trên là: Tình mẫu tử thiêng liêng, sâu sắc và tình yêu thương vô bờ bến của người mẹ dành cho con.

- Đoạn thơ miêu tả sự kết nối sâu sắc giữa mẹ và con qua hình ảnh con cò, đồng thời diễn tả lòng yêu thương vô bờ bến và sự lo lắng của mẹ cho con dù ở bất kỳ hoàn cảnh nào.

Câu 3:

Câu thơ thể hiện sự đối lập giữa “cò” và “con” là:

"Cò một mình, cò phải kiếm lấy ăn

Con có mẹ, con chơi rồi lại ngủ"

Câu 4: 

- Biện pháp tu từ: Ẩn dụ : "Cành có mềm, mẹ đã sẵn tay nâng"

- Tác dụng:

+ Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho đoạn thơ, giúp người đọc dễ dàng hình dung và cảm nhận được tình mẫu tử thiêng liêng.

+ Nhấn mạnh sự quan tâm, lo lắng của người mẹ dành cho con cái. Mẹ luôn sẵn sàng bảo vệ, che chở cho con trước mọi khó khăn, thử thách trong cuộc sống.

Câu 5: 

Trong các từ sau từ " Thi sĩ " là từ Hán - Việt. Thi sĩ còn có nghĩa nhà thơ.

Câu 6: 

Nghĩa của từ “đi” trong câu này: Từ “đi” trong câu này có nghĩa là "trải qua", "diễn ra", chỉ thời gian trôi qua, trong suốt cả cuộc đời. Câu thơ diễn tả lòng mẹ sẽ luôn theo dõi, yêu thương và chăm sóc con dù con có trải qua bao nhiêu thời gian và khó khăn trong cuộc sống.

Câu 7:

Lời ru có ý nghĩa vô cùng quan trọng trong việc nuôi dưỡng tình cảm và tâm hồn của trẻ nhỏ. Đối với trẻ, lời ru không chỉ là những âm thanh êm dịu giúp con dễ ngủ mà còn là biểu hiện sâu sắc của tình yêu thương và sự chăm sóc của mẹ. Lời ru là cầu nối tình cảm giữa mẹ và con, là nơi gửi gắm những tình cảm yêu thương, những lời nhắn nhủ, những ước mơ của người mẹ dành cho con.  Lời ru thường chứa đựng những bài học cuộc sống, truyền đạt những giá trị văn hóa và tinh thần, đồng thời tạo sự kết nối chặt chẽ giữa mẹ và con, làm nền tảng cho sự phát triển tình cảm và tâm lý của trẻ. Lời ru còn là một phần văn hóa, truyền thống của dân tộc, giúp gìn giữ và phát huy những giá trị tốt đẹp của con người.

Lời giải 2 :

Câu 1: Thể thơ: Tự do

Câu 2: Chủ đề: Tình mẫu tử thiêng liêng, cao quý, bất diệt.

Câu 3: Câu thơ thể hiện sự đối lập giữa "cò" và "con":

"Cò một mình, cò phải kiếm lấy ăn

Con có mẹ, con chơi rồi lại ngủ"

Câu 4: Biện pháp tu từ ẩn dụ:

+ "cành có mềm"

`=>` Tác dụng: Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt. Nhấn mạnh, tô đậm cuộc đời bấp bênh, chìm nổi, đầy cay đắng của cò. Chỉ đành xem vận may thế nào, đậu phải cành cứng thì an toàn, đậu phải cành mềm thì ngã xuống ao nước. 

+ "lời ru của mẹ thấm hơi xuân"

`=>` Tác dụng: Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt. Lời hát ru của mẹ chỉ là những âm thanh ngân nga, qua nghệ thuật ẩn dụ chuyển đổi cảm giác, từng tiếng ru hời của mẹ như thấm nhuần hơi thở của mùa xuân, ngập tràn không khí xuân, chứa chan sức sống rạo rực, phơi phới, tươi trẻ. 

Câu 5: Từ Hán Việt là từ "thi sĩ" (chỉ nhà thơ: "thi" là thơ, "sĩ" là người làm văn thơ)

Câu 6: Nghĩa của từ "đi" trong câu thơ trên: Đó là những bước đi trên chặng đường đời. Trên con đường ấy, ta sẽ phải trải qua vô vàn những trở ngại, gian truân, sẽ có những lúc ta vấp ngã, thất bại, đòi hỏi ta phải thật sự kiên cường, mạnh mẽ và bền gan vững chí. 

Câu 7: Theo em, lời ru có ý nghĩa vô cùng quan trọng, đặc biệt là đối với trẻ thơ. Từ thuở lọt lòng được bế bồng, chăm ẵm cho đến khi bập bẹ tập nói, chập chững biết đi, người làm bà làm mẹ vẫn thường hát ru cho con, cho cháu. Đó là những câu ca dao ngọt ngào, sâu lắng giúp trẻ chìm vào giấc ngủ no nê, yên bình, hơn nữa còn thấm đẫm giá trị nhân văn cao đẹp mà ông cha ta muốn truyền dạy cho đời sau. Lời ru chính là suối nguồn nuôi dưỡng, tắm mát tâm hồn con trẻ. Vậy nên nếu được tiếp xúc từ sớm thì mỗi đứa trẻ đều sẽ có cốt cách, phẩm chất tốt đẹp.

Bạn có biết?

Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!

Nguồn :

TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự lớp 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở, chúng ta được sống lại những kỷ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới. Hãy tận dụng cơ hội này để làm quen và hòa nhập thật tốt!

Nguồn :

sưu tập

Copyright © 2024 Giai BT SGK