/ Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the other three in the following questions
1. A. looked B. watched C. carried D. stopped
2. A. study B. success C. surprise D. sugar
3. A. unite B. underline C. university D. uniform
4. A. danger B. angry C. language D. passage
5. A. character B. children C. teacher D. change
II/ Chooose the word whose stress patteren is different from the other three in the following questions
1. A. realize B. improve C. possible D. comfortable
2. A. important B. especially C. prefer D. influence
3. A. general B. opinion C. abroad D. surprise
4. A. comfort B. nation C. apply D. moment
5. A. medical B. advise C. vegetables D. physical
III/ Choose the best answer to fill in the blank
1. Are you interested...........playing badminton after class?
A. in B. with C. on D. for
2. " What.........going to Hanoi tomorrow? "
A. to B. in C. about D. for
3. Hoa works very..........so she always gets good marks.
A. badly B. good C. hardly D. hard
4. The building was built .........1962 and 1969.
A. between B. from C. since D. for
5. This school..........in 1997
A. built B. is built C. was built D. has built
6. Of all my friends, Hoa is.............
A. the tallest B. the most tallest C. taller D. more taller
7. Would you mind if I……………a photo ?
A. take B. took C. would take D. am going to take
8. Last week I ……………my children to the biggest zoo in town.
A. got B. brought C. fetch D. took
9. Are you proud…………….your country and its tradition ?
A. about B. on C. of D. for
10. Do you collect stamps or other things? - Yes, I am a stamp………….
A. collecting B. collector C. collect D. collection
11. It is very dangerous ………….. in the polluted environment.
A. to live B. lives C. living D. live
12. Our ………….. resources are limited so we should recycle all used things.
A. nature B. natural C. naturing D. naturally
13. His car is the same color …………. my uncle’s.
A. alike B. as C. like D. to
14. This ruler …………….. of plastic.
A. make B. made C. is making D. is made
15. I take part ………….. most youth activities of my school.
A. in B. of C. on D. at
IV/ Write the correct form of verb to fill in the brackets
Nowadays, a lot of important inventions (1- carry out) by scientists (2- work) for large industrial firms. However, there (3 – be) still opportunities for other people (4 – invent) various things. In Britain, there is a weekly TV program which (5 – attempt) to show all the devices which people (6 – invent ) recently. The people (7 – organize) the program receive information about 700 inventions per year. New ideas can (8 – develop) by private inventors. However, it is important (9 – consider) these questions : Will it work? Will it (10 – want)? Is it new?
1. __________________
6. ___________________
2.__________________
7. ___________________
3. __________________
8. ___________________
4. __________________
9. ___________________
5. __________________
10. __________________
Lời giải 1 :
`1C` (phát âm /d/ còn lại là âm /t/)
`2D` (phát âm /ʃ/ còn lại âm /s/)
`3B` (phát âm /ʌ/ còn lại âm /ju:/)
`4A` (phát âm /eɪ/ còn lại âm /æ/)
`5A` (phát âm /k/ còn lại âm /tʃ/)
`II`
`1C` (âm `2` còn lại `1`)
`2D` (âm `1` còn lại `2`)
`3A` (âm `1` còn lại `2`)
`4C` (âm `2` còn lại `1`)
`5C` (âm `2` còn lại `1`)
`III`.
`1`. `A`
`-` be interested in doing sth: thích làm gì..
`2`. `C`
`-` What about + Ving?
`->` Đưa ra lời đề nghị/ý kiến
`3`. `D`
`-` V + adv
`-` Cần trạng từ để bổ nghĩa cho động từ "work"
`-` Hard(adv): một cách chăm chỉ
`4`. `A`
`-` Between sth and sth: ở giữa cái gì và cái gì
`-` Bị động QKD: S+ was/were + VpII + (by O)
`5`. `C`
`-` This school (chủ thể bị động) `->` ta chia dạng bị động
`-` DHNB: in 1997 `->` thời gian quá khứ `->` dùng thì quá khứ đơn
`-` Bị động QKD: S + was/were + VpII + by(O)
`6`. `A`
`-` Of all + N(s/es), S + tobe + the + so sánh nhất
`7`. `B`
`-` Would you mind if + S + V2/ed? ~ Bạn có phiền khi ai làm gì?
`8`. `D`
`-` Take sb to swh: đưa ai đó đi đâu
`9`. `C`
`-` Be proud of sth: tự hào về điều gì
`10`. `B`
`-` N + N
`-` Collector(n): người sưu tầm
`-` Stamp collector ~ người sưu tầm tem
`11`. `A`
`-` It + is + adj + (for sb) + to do sth: Thật là...để
`12`. `B`
`-` Adj + noun
`-` Cụm từ cố định:
`+` Natural resources: nguồn tài nguyên thiên nhiên
`13`. `B`
`-` Cấu trúc so sánh the same (as):
`+` S1 + tobe + the same + N + as + S2
`14`. `D`
`-` Bị động HTD: S + am/is/are + VpII + (by O)
`15`. `A`
`-` Take part in (phr): tham gia
`IV`
`1`. are carried out
`-` Sau chủ từ cần 1 động từ
`-` Bị động HTD: S + am/is/are + VpII + (by O)
`2`. working
`-` Rút gọn dạng chủ động `->` Ving
`-` Câu gốc: who are working `->` working
`3`. are
`-` There are + N(số nhiều)
`4`. to invent
`-` to + V-inf: để làm gì
`->` chỉ mục đích
`5`. attempts
`-` Chủ thể "TV program" (số ít) `->` thêm "s" vào động từ
`6`. invented
`-` Hành động đã xảy ra ta dùng quá khứ đơn
`-` Cấu trúc QKD: S + V2/ed + O
`7`. organizing
`-` Rút gọn dạng chủ động `->` Ving
`-` Câu gốc: who organizes `->` organizing
`8`. be developed
`-` DHNB: by private inventors `->` dùng bị động
`-` Bị động ĐTKK: S + can + be + VpII + (by O)
`9`. to consider
`-` It is + adj + to do sth: thật là..để
`10`. be wanted
`-` Bị động TLD: S + will + be + VpII + (by O)
Lời giải 2 :
I.
1. C
→ A, B, D đọc là /t/
C đọc là /d/
2. D
→ A, B, C đọc là /s/
D đọc là /ʃ/
3. B
→ A, C, D đọc là /u:/
B đọc là /ʌ/
4. A
→ D, B, C đọc là /æ/
A đọc là /ei/
5. A
→ B, C, D đọc là /tʃ/
A đọc là /k/
II.
1. B ' nhấn 2, còn lại nhấn 1
2. C ' nhấn 1, còn lại nhấn 2
3. A ' nhấn 1, còn lại nhấn 2
4. A ' nhấn 2, còn lại nhấn 1
5. B ' nhấn 2, còn lại nhấn 1
III.
1. A → interested in: thích
2. C → what about + Ving: đề xuất làm việc gì với ai đó
3. D → sau very + adj
4. A → between ..... and ....... : giữa
5. C → This school là vật, in 1997 là t/g QK → sd bị động QK
6. A → Dịch: Trong tất cả bạn của tôi, Hoa là người cao nhất
7. B → Would you mind If + Ved
8. D → take sb to somewhere: đưa ai đó đến đâu
9. C → pround of : tự hào về cái gì
10. B → stamp collector: người sưu tầm tem
11. A → Adj + to V
12. B → Natural resources: tài nguyên thiên nhiên
13. B → the same ..... as
14. D → this ruler là vật → sd bị động HT
15. A → take part in: tham gia
IV.
1. are carried out → inventions là vật → sd bị động HTĐ
2. working
3. are
4. to invent
5. attemps
6. have invented
7. organizing
8. be developed
9. to consider
10. be wanted
Bạn có biết?
Tiếng Anh là ngôn ngữ German Tây, được nói từ thời Trung cổ tại Anh, ngày nay là lingua franca toàn cầu. Tiếng Anh là ngôn ngữ phổ biến nhất trên thế giới, được sử dụng rộng rãi trong giao tiếp quốc tế, kinh doanh và khoa học. Hãy chăm chỉ học tiếng Anh để mở rộng cánh cửa đến với thế giới!
Nguồn :
Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự lớp 7
Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một chuỗi quay mới lại đến và chúng ta vẫn bước tiếp trên con đường học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính, hãy luôn kiên trì và không ngừng cố gắng!
Nguồn :
sưu tậpCó thể bạn quan tâm
Tiếng Anh
Lớp 7
famous stamp collectors Exercise 15 a. Make correct sentences from the words and phrases given. 1. We/enjoy/play/chess/ free time. → 2. She/ interested/arr ...Tiếng Anh
Lớp 7
1, Choose the word which has underlined part pronounced differently from orhers. 1. A-laid B - said C-paid 2, A-passage B-teenage C - cottage 3. A - plough ...Copyright © 2024 Giai BT SGK