Trang chủ Ngữ văn Lớp 6 giúp mình với :)))))))))))))))))))))))))))))))))))))4 Bài 1. Chỉ rõ biện pháp tu từ có trong câu sau. Nêu rõ từ ngữ,...
Câu hỏi :

giúp mình với :)))))))))))))))))))))))))))))))))))))

image

giúp mình với :)))))))))))))))))))))))))))))))))))))4 Bài 1. Chỉ rõ biện pháp tu từ có trong câu sau. Nêu rõ từ ngữ, hình ảnh có chứa biện pháp tu từ đó a. Cả

Lời giải 1 :

Bài 1: Biện pháp tu từ:

a. Nhân hóa:

+ "mặt trời" - "trốn đi"

+ "cây" - "khoác tấm áo nâu"

b. 

- "Đi vào núi xanh" `->` Chiến đấu bảo vệ Tổ quốc.

- "máu lửa `->` Chiến tranh đầy rẫy giết chóc, khói lửa và thậm chí là máu xương đổ xuống của dân tộc. 

- Nói giảm nói tránh: "Anh không về nữa" `->` Anh đã hi sinh

c. So sánh: "mẹ về" - "nắng mới"

d. 

+ Nhân hóa: "màn sương" - "ôm"

                     "chợ xa" - "đang về"

+ So sánh: "Chiếc áo choàng màu đỏ - "đốm nắng đang trôi"

e.

+ Điệp ngữ: "vì"

+ Liệt kê: "lòng yêu Tổ quốc", "xóm làng thân thuộc", "bà", "tiếng gà cục tác, "ổ trứng hồng tuổi thơ"

g. 

- Nhân hóa: "chiếc thuyền" - "im"

                    "bến" - mỏi, "trở về về nằm"

- Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác: "Nghe chất muối thấm dần trong thớ vỏ"

h.

+ So sánh: "tiếng suối" - "tiếng hát xa"

+ Điệp ngữ: "lồng", "chưa ngủ

Bài 2: Biện pháp tu từ:

+ Nhân hóa: "Thời gian chạy qua tóc mẹ"

`=>` Nhấn mạnh sự nhanh chóng đến khắc nghiệt, vô tình của dòng thời gian. Thời gian trôi nhanh như vụt chạy, mái tóc xanh đen của mẹ ngày nào giờ đây đã bạc trắng. Tuổi tác mẹ cũng ngày càng cao hơn.

+ Đối lập: "Lưng mẹ cứ còng dần xuống" >< "Cho con ngày một thêm cao"

`=>` Tô đậm cuộc đời khó nhọc, vất vả nuôi con khôn lớn của mẹ. Vì con, mẹ sẵn sàng đánh đổi bằng tuổi trẻ và sức khỏe của mình. Qua đó thể hiện đức hi sinh thầm lặng, tình yêu thương vô bờ bến mà mẹ dành cho con cùng tấm lòng kính trọng, biết ơn của người con đối với mẹ mình. 

Lời giải 2 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

Bài 1:

a) 

- Nhân hóa: Mặt trời trốn đi đâu; Cây khoác tấm áo nâu

b)

- Nói giảm nói tránh: Anh không về nữa (khi kết thúc chiến tranh, anh đã hi sinh trên chiến trường, không thể quay về)
c)

- So sánh: Mẹ về - nắng mới

d)

- Nhân hóa: Màn đêm ôm dáng mẹ; Chợ xa đang về rồi
- So sánh: Áo choàng màu đỏ - đốm nắng

e) 
- Liệt kê: vì lòng yêu tổ quốc, vì xóm làng, vì bà, vì tiếng gà

g)

- Nhân hóa: thuyền - bến mỏi - nằm

h)

- So sánh: tiếng suối - tiếng hát, cảnh vật đẹp - bức tranh

- Điệp từ: lồng, chưa ngủ

Bài 2: 

- BPTT Nhân hóa: Thời gian chạy qua mái tóc mẹ
+ Nhằm chỉ do tuổi tác, thời gian, mái tóc mẹ đã dần có những sợi tóc trắng

-> Sự vất vả, tảo tần chăm lo cho gia đình, con cái của người mẹ

+ Làm cho sự vật, sự việc trở nên gần gũi hơn -> nhấn mạnh và tô điểm thêm về sự già nua của người mẹ và sự trưởng thành của người con.

 

Bạn có biết?

Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!

Nguồn :

TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự lớp 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở, chúng ta được sống lại những kỷ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới. Hãy tận dụng cơ hội này để làm quen và hòa nhập thật tốt!

Nguồn :

sưu tập

Copyright © 2024 Giai BT SGK