Bài 1. Tìm và nêu tác dụng của phép nhân hóa trong các đoạn trích sau:

1. Mẹ hỏi cây Kơ-nia:

Rễ mày uống nước đâu?

Uống nước nguồn miền Bắc.

                 (Ngọc Anh)

Trong gió trong mưa

Ngọn đèn đứng gác

Cho thắng lợi, nối theo nhau

Đang hành quân đi lên phía trước.

(Chính Hữu) 

Bài `1:`

`1)`

`@` $BPTT:$ $\text{Nhân hóa}$

`-` Nhân hóa: Rễ cây `->` "Rễ mày uống nước đâu?"

`-` Từ nhân hóa: "uống nước"

`-` $T/d:$

`->` giúp làm cho cái cây trở nên sinh động hơn trong suy nghĩ, à đem lại cho người đọc cảm giác gần gũi, thân thiết hơn. 

`2)`

`@` $BPTT:$ $\text{Nhân hóa}$

`-` Nhân hóa: Ngọn đèn `->` "Ngọn đèn đứng gác"

`-` Từ nhân hóa: "đứng gác"

`-` $T/d:$

`->` giúp làm cho ngọn đèn trở nên sinh động hơn trong suy nghĩ, đem lại cho người đọc cảm giác gần gũi, thân thiết hơn. 

Đáp án:

`1.`BPTT:nhân hoá:Rễ mày uống nước đâu?

`-`Tác dụng:làm cây kơ-nia thêm sinh động và làm nổi bật câu đằng sau

`2.`BPTT:nhân hoá:Ngọn đèn đứng gác

`-`Tác dụng:làm ngọn đèn thêm sinh động và làm ngọn đèn thêm giông người lính đứng gác

`@`$karenn$

Giải thích các bước giải: