Cỏ đứng run trong gió
Mưa thấm lạnh chiều đông
Cỏ không mang áo ấm
Đứng run run bên đường

Tội anh em nhà kiến
Lạc mẹ hôm bão về
Mồi không còn một miếng
Một đàn không áo che

Câu 1 : Xác định PTBĐ của đoạn thơ trên

Câu 2 chỉ ra và nêu tác dụng của bptt nhân hóa trong đoạn thơ

Câu `1:`

`-` Phương thức biểu đạt: miêu tả, biểu cảm

`=>` Miêu tả cỏ và kiến trong mùa đông lạnh giá, thể hiện cảm xúc thương cảm và xót xa đối với những sinh vật nhỏ bé đang chịu đựng khó khăn

Câu `2:`

`-` Biện pháp tu từ nhân hóa: Cỏ đứng run trong gió và Cỏ không mang áo ấm

`=>` Tác giả nhân hóa cỏ như con người đang run rẩy vì lạnh và không có áo ấm để mặc, giúp người đọc cảm nhận được sự yếu đuối và mỏng manh của cỏ trong gió đông, từ đó gợi lên sự đồng cảm, thương xót

`-` Biện pháp tu từ nhân hóa: Tội anh em nhà kiến và Lạc mẹ hôm bão về

`=>` Kiến được nhân hóa như con người có gia đình, có anh em và mẹ. Khi nhà kiến lạc mẹ trong bão, giúp người đọc cảm nhận được nỗi đau, hoang mang và tội nghiệp của đàn kiến, thể hiện sâu sắc tình cảm thương xót đối với những sinh vật nhỏ bé phải chịu đựng những khó khăn trong thiên nhiên

$\color{#D8BFD8}{\texttt{Rinna}}$

Câu `1:`

`-` PTBĐ: Biểu cảm, kết hợp tự sự và miêu tả

Câu `2:` 

`-` Biện pháp tu từ nhân hóa:

Cỏ đứng run trong gió

Cỏ không mang áo ấm

Đứng run run bên đường

Anh em nhà kiến lạc mẹ hôm bão về

Một đàn không áo che 

`-` Tác dụng: 

`+` Về hình thức: Làm cho câu văn trở nên sinh động, hấp dẫn, tăng sức gợi hình gợi cảm

`+` Biện pháp tu từ nhân hóa khắc họa rõ nét hình ảnh ngày mùa đông ảnh hưởng lên các con vật, sự vật