Trang chủ Ngữ văn Lớp 6 NGÀY GIAO:  04/7/2024              NGÀY CHỮA: 07/7/2024 BÀI TẬP SỐ 4 Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: Buồn...
Câu hỏi :

NGÀY GIAO:  04/7/2024              NGÀY CHỮA: 07/7/2024

BÀI TẬP SỐ 4

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

Buồn trông cửa bể chiều hôm

Thuyền ai thấp thoáng cánh buồm xa xăm

Buồn trông ngọn nước mới sa

Hoa trôi man mác biết là về đâu?

Buồn trông nội cỏ rầu rầu

Chân mây mặt đất một màu xanh xanh

Buồn trông gió cuốn mặt duềnh

Ầm ầm tiếng sóng kêu quanh ghế ngồi.

Câu 1: Cảnh vật trong đoạn thơ được miêu tả theo những trình tự nào?

Câu 2: Tìm phép điệp từ và nêu tác dụng của nó trong đoạn trích trên?

Câu 3: Em hãy nêu tác dụng của hai câu hỏi tu từ được sử dụng trong đoạn thơ trên.

Câu 4: Ghi lại các từ láy có trong đoạn thơ trên và cho biết tác dụng của chúng.

Câu 5: Em hãy so sánh ý nghĩa của hai câu thơ trích trong Truyện Kiều của Nguyễn Du: 

Cỏ non xanh tận chân trời. và câu  Buồn trông nội cỏ rầu rầu.

Câu 6: Nhận xét tình cảm của tác giả đối với Thúy Kiều trong đoạn trích trên?

Lời giải 1 :

Câu 1.

Cảnh vật trong đoạn thơ được miêu tả theo trình tự từ xa tới gần.

Câu 2.

- Điệp ngữ : "Buồn trông"

- Tác dụng :

+ Tạo nên nhịp điệu ào ạt của cơn sống lòng, khi trầm buồn, khi dữ dội, xô nỗi buồn đến tuyệt vọng, gợi hình nghệ thuật, gây ấn tượng với người đọc.

+ Vừa gợi thân phận cô đơn, lênh đênh, trôi dạt trên dòng đời vô định, vừa diễn tả nỗi buồn ngày càng tăng tiến, chồng chất ghê gớm, mãnh liệt hơn.

Câu 3. 

- Câu hỏi tu từ : "Hoa trôi man mác biết là về đâu?"

→ Tác dụng : Cho thấy nỗi buồn man mác, sự cô đơn tuyệt vọng và buồn bã của Kiều khi ở lầu Ngưng Bích.

                    . . . 

- Câu hỏi tu từ : "Thuyền ai thấp thoáng cánh buồm xa xăm?"

→ Tác dụng : Gợi hình ảnh cánh buồm nhỏ, đơn độc giữa mênh mông sóng nước, cũng giống như tâm trạng của Kiều trong không gian thanh vắng ở hiện tại nghĩ tới tương lai mịt mù của bản thân.

Câu 4.

- Từ láy : thấp thoáng, xa xăm, man mác, rầu rầu, xanh xanh, ầm ầm.

→ Tác dụng : Nhấn mạnh khung cảnh nơi Kiều ở, nơi ẩn chứa cái đẹp, cái buồn, cái lạ mà không thể tả hết.

Câu 5.

- Câu thơ "Cỏ non xanh tận chân trời" : diễn tả hình ảnh đẹp đẽ về sức sống của mùa xuân. Màu xanh của cỏ non ngút ngàn tới chân trời, mở ra không gian khoáng đạt, giàu sức sống.

- Câu thơ "Buồn trông nội cỏ rầu rầu":

+ Nội cỏ "rầu rầu" là hình ảnh "sắc xanh héo úa" mù mịt, nhạt nhòa trải dài từ chân mây tới mặt đất, không còn cái "xanh tận chân trời" như sắc cỏ trong tiết Thanh minh khi Kiều còn trong cảnh đầm ấm.

+ Màu xanh của sự héo tàn gợi cho Kiều một nỗi nhàm chán, vô vọng vì cuộc sống cô đơn, quạnh quẽo vô vọng vì cuộc sống cô quạnh và những chuỗi ngày sống vô tỉ tẻ nhạt không biết kéo tới bao giờ.

Câu 6.

Nhận xét : Tác giả thể hiện sự thương cảm, xót thương, xót xa đối với nhân vật Thúy Kiều - một người vừa có tài vừa có sắc nhưng lại phải sống trong tình cảnh đầy đau khổ.

Bạn có biết?

Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!

Nguồn :

TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự lớp 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở, chúng ta được sống lại những kỷ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới. Hãy tận dụng cơ hội này để làm quen và hòa nhập thật tốt!

Nguồn :

sưu tập

Copyright © 2024 Giai BT SGK